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专业 | 方向 | 科目一 | 科目二 | 科目三 | 科目四 | 复试笔试科目 | 备注 |
083201- 食品科学 | 00-无 | 101-思想政治理论 | 201英语一或202俄语或203日语 | 302-数学二 | 839-食品科学综合 | 食品生物化学,外语 | 食品科学综合含食品安全、营养与健康、食品工艺学 |
0832J1- 食品安全管理 | 00-无 | 101-思想政治理论 | 201英语一或202俄语或203日语 | 302-数学二 | 839-食品科学综合 | 食品安全综合,外语 | |
095110- 农业推广(农村与区域发展) | 00-无 | 101-思想政治理论 | 204英语二或202俄语或203日语 | 342-农业知识综合四 | 840-经济学 | 农业经济学、发展经济学,外语 | 含发展经济学、农业经济学、管理学 |
120204- 技术经济及管理 | 00-无 | 101-思想政治理论 | 201英语一 | 303-数学三 | 838-管理综合 | 技术经济学、管理学,外语 | 管理综合含管理学、营销管理、财务管理 |
120301- 农业经济管理 | 00-无 | 101-思想政治理论 | 201英语一或202俄语或203日语 | 303-数学三 | 834-经济学(宏观、微观) | 农业经济学、发展经济学,外语 | 可招少数民族骨干推免生 |
120302- 林业经济管理 | 土地资源管理专业就业前景 00-无 | 101-思想政治理论 | 201英语一或202俄语或203日语 | 303-数学三 | 834-经济学(宏观、微观) | 资源与环境经济学、农业经济学,外语 | |
1203Z2- 农村发展 | 00-无 | 101-思想政治理论 | 201英语一或202俄语或203日语 | 303-数学三 | 834-经济学(宏观、微观) | 农业经济学、发展经济学,外语 | |
1204J2- 可持续发展管理 | 00-无 | 101-思想政治理论 | 201英语一或202俄语或203日语 | 620-学科基础 | 841-公共管理与公共政策 | 管理学、发展经济学,外语 | 学科基础含经济学、社会学 |
农业与农村发展学院 可持续发展管理专业简介
本专业是硕士学位与博士学位授予点。
1.专业概况
可持续发展管理专业是我院2009年在公共管理一级学基础上设立的新专业。
当今世界在取得巨大的经济和技术进步的同时,也面临一系列重大问题和挑战。在科技、经济和社会发展的诸多领域,国与国之间以及一个国家内部的城乡及地区之间发展严重不平衡,不平等程度的不断扩大和持久的贫困问题影响了社会的和谐和稳定,最终也将影响经济和社会的发展。在资源和环境领域,高速的经济增长和消费需求的不断增长对自然生态环境和不可再生资源带来了巨大的压力,不仅出现了因温室效应导致的全球气候变暖和灾害的频繁发生,也出现了因过度开发利用导致的土地的荒漠化、严重的水土流失和资源枯竭等问题。人口、经济、社会和资源、环境等问题常常交织在一起,出现难以摆脱的发展和贫困陷阱,成为世界上许多地区深陷不发达状态和冲突不断的重要原因。
近年来,我国的执政党和政府相继提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发
展,促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观、“构建社会主义和谐社会”的理论及“建设环境友好型社会”的设想。中国已经将人口、经济、社会和环境的“可持续发展”作为安邦强国的基本策略。“可持续发展”是科学发展观和社会主义和谐社会建设的内在要求和基本内涵。
总之,研究“可持续发展”是当代发展研究的重要课题,具有重大的现实意义和长远的历史意义。设置可持续发展管理专业、培养可持续发展管理专门人才是非常必要的。
“可持续发展”概念的提出,是人类历史上的一个里程碑。它使人们开始关注和研究人类社会发展过程中所面临的相互关联的一些复杂问题,而不仅仅是追求单一的发展目标,也使人们更加关注发展在人口、经济、社会和资源环境等多方面的可持续性。研究“可持续发展”在当前已成为全世界的共同课题。
2.主要研究方向与内容
(1)人类与社会可持续发展;
(2)资源与环境可持续发展研究;
(3)可持续发展的宏观管理与战略研究;
(4)经济可持续发展研究;
(5)人口可持续发展研究;
(6)信息化与可持续发展研究;
(7)综合性可持续发展研究;
(8)反贫困与区域发展。
3.专业培养目标
(1)掌握马克思主义的基本理论和专业知识,热爱祖国,具有良好的道德品质、较强的事业心、创新能力和献身精神,愿为社会主义现代化建设服务的高层次、高素质的专门人才。
(2)掌握本学科内坚实的基础理论和系统的专门知识:具有从事科学研究工作或独立承担技术工作的能力。掌握一门外国语。
4.师资力量:
5.对外学术交流
本学科点多次成功举办国内的大型学术交流会,并鼓励本学科教师到国外接受培训、访问以及讲学,此外,还积极聘请国外著名学者来本学科任教,或者邀请到本学科进行演讲、访问,共接待来自美国、英国、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国、印度等国,以及世界银行、OECD、FAO等国际组织的专家学者100多人次。与包括康奈尔大学、国际食物政策研究所(IFbrRI)、英国发展研究所(IDS)在内的国际著名机构建立学术合作关系,前赴美国、英国、法国、日本、韩国、瑞士、印度等国家参加国际学术会议等学术交流活动60多人次,且多次与国际机构联合举办学术会议。
6.本专业课程
西方经济学、乡村治理与乡村建设、现代管理学、中国农村发展、发展经济学、农经理论与政策研究、土地经济学、中国“三农”问题专题讲座、外国农经专题、农产品市场流通专题、农产品国际贸易专题、农村金融专题、环境经济与资源管理、农村公共财政、收入分
配与经济发展、公平与发展、贫困分析、林业经济理论与政策研究、农村政治学、国际发展、小额信贷专题。
7.本专业毕业去向
可持续发展管理专业人才具有广阔的需求前景,该专业人才就业方向包括:
(1)涉及发展与改革的公共管理部门,如发改委、农业部、财政部、扶贫办、农业综合开发办等及各级地方政府。
(2)发展性金融机构(开发银行、农发行)、国际组织驻华机构、民间组织、相关企业等。
(3)可持续发展问题的教学与研究机构。
中国人民大学农业与农村发展学院是2004年在原农业经济系的基础上组建而成的,原农业经济系是我国综合性重点大学中成立最早、最有影响的“三农”问题研究学系。学院于1986年取得博士学位授予权,1988年被原国家教委评定为国家级重点学科,2000年取得农林经
济与管理一级学科博士学位授予权,2007年再次被评为国家级重点学科。
学院目前是我国高校中唯一以农业经济和农村发展为核心教学科研领域的学院;是教育部农林经济与管理教学指导委员会主任委员和秘书处所在单位;也是唯一同时既为“211工程”重点建设学科,又是“985工程”中国农村发展研究哲学社会科学创新Ⅰ类基地的学院。
学院具有从本科到硕士、博士研究生和博士后科研流动站的完整的人才培养体系,设有农业经济管理、林业经济管理、技术经济及管理、农村发展、公共政策(可持续发展方向)及食品科学与工程六个硕士学位点,一个农业推广硕士专业学位点,农业经济管理、技术经济及管理、农村发展和公共政策(可持续发展方向)四个博士学位点。学院长期致力于中国农业经济、农村发展等理论与现实问题的研究,是我国涉农领域综合应用型经济管理人才的重要培养基地,同时也是我国农林经济管理学科的重要学术研究中心。
本院的学生培养与中国人民大学其他学科交叉渗透、共同发展,具有明显的互补优势。中国人民大学拥有与本院密切相关的经济学、管理学、社会学、法学等学科,门类齐全且都
学院目前是我国高校中唯一以农业经济和农村发展为核心教学科研领域的学院;是教育部农林经济与管理教学指导委员会主任委员和秘书处所在单位;也是唯一同时既为“211工程”重点建设学科,又是“985工程”中国农村发展研究哲学社会科学创新Ⅰ类基地的学院。
学院具有从本科到硕士、博士研究生和博士后科研流动站的完整的人才培养体系,设有农业经济管理、林业经济管理、技术经济及管理、农村发展、公共政策(可持续发展方向)及食品科学与工程六个硕士学位点,一个农业推广硕士专业学位点,农业经济管理、技术经济及管理、农村发展和公共政策(可持续发展方向)四个博士学位点。学院长期致力于中国农业经济、农村发展等理论与现实问题的研究,是我国涉农领域综合应用型经济管理人才的重要培养基地,同时也是我国农林经济管理学科的重要学术研究中心。
本院的学生培养与中国人民大学其他学科交叉渗透、共同发展,具有明显的互补优势。中国人民大学拥有与本院密切相关的经济学、管理学、社会学、法学等学科,门类齐全且都
具有国内一流的学科实力,加之人民大学所拥有的多个国家级重点科研基地,对本院的本科和研究生教学具有直接的助推作用。本院以中青年、特别是青年教师为主,全部拥有博士学位和出国进修及访问的经历。队伍精干,科研经费充足,科研成果处于国内领先水平。
我们秉承理论与实践紧密结合的传统,追求理论创新与服务重大决策的目标。2008年,首届中国经济理论创新奖授予了我院名誉院长杜润生暨中国农村发展问题研究组以及数位独立获奖人,以表彰他们对农村家庭联产承包责任制的理论贡献,获奖者中的杨勋、周诚、陈锡文、张广友、白南生等均系我院毕业生或教师。此外,本院独创的以“三板块”学说为核心内容的土地经济学理论,系统提出的工农产品价格剪刀差理论,首创的农业技术经济学学科体系以及对我国新时期林权制度改革的理论与实践问题的研究等,都是对我国农林经济管理学科发展的重大贡献。从1994年起在太行山区建立的脱贫与发展试验区,以农村综合发展理论指导贫困地区的发展,创造了具有中国人民大学特的经典反贫困模式。2009年召开的首次中央林业工作会议高度赞扬了我院通过长期深入研究对推进我国集体林权制度改革所做的贡献,这也是我们服务中央重大决策的重要体现。
我们秉承理论与实践紧密结合的传统,追求理论创新与服务重大决策的目标。2008年,首届中国经济理论创新奖授予了我院名誉院长杜润生暨中国农村发展问题研究组以及数位独立获奖人,以表彰他们对农村家庭联产承包责任制的理论贡献,获奖者中的杨勋、周诚、陈锡文、张广友、白南生等均系我院毕业生或教师。此外,本院独创的以“三板块”学说为核心内容的土地经济学理论,系统提出的工农产品价格剪刀差理论,首创的农业技术经济学学科体系以及对我国新时期林权制度改革的理论与实践问题的研究等,都是对我国农林经济管理学科发展的重大贡献。从1994年起在太行山区建立的脱贫与发展试验区,以农村综合发展理论指导贫困地区的发展,创造了具有中国人民大学特的经典反贫困模式。2009年召开的首次中央林业工作会议高度赞扬了我院通过长期深入研究对推进我国集体林权制度改革所做的贡献,这也是我们服务中央重大决策的重要体现。
风雨半个多世纪的中国人民大学农业经济系,依托国内顶尖的社会科学研究氛围,为中国农村改革与发展创造了昔日的辉煌,而农业与农村发展学院的成立为我们提供了更广阔的学术与研究的舞台,我们有信心、有能力为新世纪我国农业与农村经济的崛起,为中国经济的全面发展与腾飞做出更大的贡献。
农业与农村发展学院 可持续发展管理专业2012年报录比
中国人民大学2012年招收内地学术型硕士生按学院报名、录取情况统计 | ||||||
学院 | 报名总人数 | 录取人数 | ||||
统考 | 推免 | 单考 | 援藏 | 合计 | ||
哲学院 | 299 | 47 | 24 | 20 | 91 | |
国学院 | 38 | 37 | 37 | |||
经济学院 | 1206 | 80 | 89 | 12 | 3 | 184 |
财政金融学院 | 1120 | 19 | 75 | 19 | 113 | |
劳动人事学院 | 834 | 52 | 64 | 116 | ||
统计学院 | 295 | 32 | 28 | 60 | ||
法学院 | 1542 | 88 | 79 | 167 | ||
国际关系学院 | 417 | 44 | 58 | 102 | ||
文学院 | 302 | 36 | 54 | 90 | ||
外国语学院 | 371 | 54 | 35 | 89 | ||
新闻学院 | 684 | 43 | 62 | 105 | ||
历史学院 | 277 | 31 | 24 | 55 | ||
艺术学院 | 143 | 15 | 15 | 30 | ||
信息学院 | 266 | 36 | 34 | 70 | ||
环境学院 | 187 | 35 | 34 | 69 | ||
化学系 | 67 | 31 | 5 | 36 | ||
物理系 | 25 | 20 | 2 | 22 | ||
心理学系 | 141 | 11 | 6 | 17 | ||
商学院 | 963 | 46 | 68 | 114 | ||
农业与农村发展学院 | 250 | 35 | 36 | 71 | ||
信息资源管理学院 | 192 | 30 | 30 | 60 | ||
汉青研究院 | 58 | 58 | 58 | |||
马克思主义学院 | 224 | 38 | 28 | 66 | ||
社会与人口学院 | 292 | 34 | 41 | 15 | 90 | |
公共管理学院 | 881 | 56 | 68 | 11 | 135 | |
教育学院 | 153 | 21 | 18 | 39 | ||
合计 | 11227 | 934 | 1072 | 66 | 14 | 2086 |
注:1、报名数据以上报教育部的准考数据库为准,录取数据以上报教育部的录取数据库为准; | ||||||
2、统考、推免人数含少数民族高层次骨干人才计划; | ||||||
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