课题
第一课（左偏旁一）
课时
第  1  课时
课型
新授
总第      课时
主备人
教学目标
1、使学生掌握单人旁、双人旁、竖心旁及6个单子的书写要领。
2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。
教学重点
教学难点
2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。
3、在书写训练中进行爱学习的教育。
教学方法
教学准备
多媒体课件
教学环节
教师与学生活动
一、复习旧知，导入新课
    1、指名上台书写：点  黑  怎  想  盆  孟
2、今天，我们练习写好左偏旁的合体字。（出示课题）
二、教学单人旁
1、指名读单人旁书写分析。
    2、指名上台书写，并讲解要领。
    3、生关上书，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，出问题所在。
    4、生完成练习。
    5、生默读“你”和“保”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字“印”在脑中。
    6、指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。
7、对比问题，然后在书上完成练习。
  8、总结学法：先读帖，后练习，再对比，最后巩固。
三、自学其他偏旁的书写
    1、生按刚才的方法自学其余字的书写。
    2、生练习时，师放音乐，巡视辅导。
    3、生进行行款练习时，老师提醒学生注意还要把练习内容搞清楚是什么意思，不要写完一个字再去看下一 字怎么写，要一气呵成。
四、作品展示
选择部分优秀作品进行展示，师指出作品中的优缺点。
五、教学总结
板书设计
课题
第二课 左偏旁（二）
课时
第  1  课时
课型
新授
总第      课时
主备人
教学目标
1、使学生掌握两点水、三点水、火字旁及6个单字的书写要领。
2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。
3、在书写训练中进行爱学习的教育。
教学重点
教学难点
1、使学生掌握两点水、三点水、火字旁及6个单字的书写要领。
2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。
3、在书写训练中进行爱学习的教育。
教学方法
教学准备
火字旁的有什么字多媒体课件
教学环节
教师与学生活动
复习旧知，导入新课
    1、指名上台书写：你 保 很 行 快 怕2、今天，我们接着学习第十课。（板书课题）
二、教学两点水
    1、指名读两点水书写分析。
    2、指名上台书写，并讲解要领。
    3、生关上书，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，出问题所在。
    4、生完成练习。
    5、生默读“冰”和“冷”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字“印”在脑中。
    6、指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。