八年级上道德与法治复习提纲
八年级《道德与法治》上册复提纲（一）
第一课 丰富的社会生活
1、个人与社会的关系
个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
2、几种主要的社会关系
血缘关系、地缘关系和业缘关系是几种主要的社会关系。
3、我们的成长与社会的联系
人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4、养成亲社会行为的意义
青少年处于走向社会的关键时期，亲近社会有利于我们养成良好的行为惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。
5、如何养成亲社会行为
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，遵守社会规则和俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
第二课 网络生活新空间
1、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷，打破传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2、网络是如何推动社会进步的
网络为经济发展注入新的活力，促进民主政治进步，为文化传播和科技创新搭建XXX。
3、网络给我们带来了哪些消极影响
网络信息良莠不齐，一些虚假的、不良的信息歪曲事实、误导大众，侵犯他人人格尊严，侵害他人利益，危害社会稳定，造成恶劣影响。沉迷于网络，影响研究、工作和生活，个人隐私容易被侵犯。
4、如何正确认识网络
网络是一把双刃剑，既有利又有弊。网络丰富日常生活，推动社会进步，但同时也存在信息不良、沉迷等问题。
5、如何理性参与网络生活
提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
八年级上册政治复习提纲我们应该尊重他人，因为这是一个人的基本权利，也是交往的起点。尊重他人不仅是一个人内在修养的外在表现，更是建立和谐社会的基础。
2、道德规范的作用是什么？（道德规范的重要性）
道德规范是人们自觉遵守的道德准则，它在社会生活中起着至关重要的作用。道德规范能够引导人们正确行为，维护社会秩序，促进社会和谐发展。没有道德规范，社会将陷入混乱和无序。
3、道德规范的来源有哪些？（道德规范的来源）
道德规范的来源包括社会传统、宗教、法律法规、伦理道德等多个方面。这些来源相互交织，共同构成了社会道德规范的体系。
4、如何培养良好的道德品质？（培养良好的道德品质的方法）
要培养良好的道德品质，需要从日常生活中做起。我们应该注重自我修养，不断提高自身素质，尊重他人，关心他人，乐于助人，积极参与公益活动。同时，家庭、学校、社会等各方面也要加强道德教育，引导人们树立正确的道德观念和价值观。
5、如何在网络中维护道德？（维护网络道德的方法）
在网络中维护道德，需要秉持诚实守信、尊重他人、文明交流的原则，不传播虚假信息、不侵犯他人隐私、不进行网络暴力等不良行为。同时，也要积极传播正能量，践行社会主义核心价值观，共同营造健康、向上向善的网络文化。
犯罪是指违反刑法规定，危害社会秩序和公共利益的行为。其基本特征包括主观和客观方面，主观方面是指犯罪人的故意或过失，客观方面是指犯罪行为的违法性和危害性。犯罪行为的危害性不仅对受害人造成伤害，还会对社会造成不良影响，破坏社会治安和稳定。
4、如何预防犯罪？P54-56
预防犯罪是一个社会的共同责任。个人应该增强法律意识，自觉遵守法律规定，不参与违法犯罪活动。家庭应该注重家教，培养孩子正确的价值观和行为惯。学校应该开展法制教育，加强学生的法律意识和法律知识。社会应该加强公共安全管理，提高治安水平，减少犯罪发生的机会和可能性。政府应该完善法律制度，加强执法力度，提高犯罪成本，增强打击犯罪的威慑力。
5、如何应对犯罪？P56-58
如果遇到犯罪行为，我们应该及时报警，协助公安机关依法打击犯罪。在遇到紧急情况时，应该保持冷静，采取适当的自我保护措施，避免危害扩大。同时，我们也应该加强自我防范意识，提高自我保护能力，减少成为犯罪的受害者。