部编版八年级上册道德与法治全册知识点期末复习提纲
1-3课知识点
1、个人与社会的关系
①个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中我们有不同的身份。
③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2、养成亲社会行为的意义（为什么养成亲社会行为）
①个人：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可，有利于实现自己的人生价值。
②社会：有利于形成良好的社会风气，营造良好的社会氛围，促进社会文明进步，有利于践行社会主义核心价值观，构建和谐社会。
3、如何养成亲社会行为
①养成谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。
②我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
③亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
4、网络对个人的影响
①网络让我们生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
5、网络对社会的影响
①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
6、网络的危害
①网络信息良莠不齐，一些虚假的、不良的信息歪曲事实、误导大众，侵犯他人人格尊严或合法权益，造成恶劣影响。
②沉迷于网络影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
7、网络谣言的危害
①个人：使个人走上违法犯罪的道路
②他人：给人们造成恐慌情绪，侵犯他人合法权益
③社会：败坏社会风气，扰乱社会秩序，加剧社会恐慌，还会污染网络秩序，破坏网络形象
④国家：不利于国家的精神文明建设
8、如何预防网络谣言
①立法机关：建立健全相关的法律法规。
②执法机关：严格执法，加大对散布网络谣言的违法犯罪行为的打击力度八年级上册政治复习提纲
③社会：网络媒体对网络谣言进行曝光，加强宣传，弘扬正气和社会主义核心价值观，营造使用网络的良好氛围
④自身：文明上网，自觉抵制网络谣言，不信谣，不传谣，主动揭发举报造谣者
9、如何合理利用网络
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻与学习和工作有关的信息，要学会信息节食。
③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、情、恐怖等不良信息。
④我们要恪守道德、遵守法律和网络文明公约。
⑤我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
⑥我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
10、社会秩序的重要性
①社会正常运行需要秩序。
②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。
11、社会规则的作用
①社会规则明确社会秩序的内容。
②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。
12、自由与规则的关系
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
13、如何遵守规则
①遵守规则需要他律和自律，增强规则意识，自觉遵守规则。
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。
③维护规则和积极改进规则。
14、如何维护规则
①一方面从自己做起，自觉遵守规则。
②另一方面在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
15、改进规则的原因
①规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。
②一些原有的规则失去了存在的，需要废除。
③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
16、如何改进规则