六、课程教学大纲
课程编号：          开课学期：2          学分学时：2学分，40学时
课程名称：景观生态与规划                  课程类型：硕士生选修课
英文名称：Landscape Ecology and Planning  开课学院：环艺学院
教学方式：课堂讲授、案例分析              考试方式：作业或课程论文
课程内容、基本要求及学时分配：（宋体，五号）
本课程要求学生了解生态规划的发展与理论基础，掌握景观调查、生态分析和景观生态评价的方法，熟练掌握整体人文生态系统规划设计、区域景观生态体系规划、生态城市发展的景观生态规划途径、乡村景观生态规划、格局-过程-界面的生态规划设计、物种-通道-生境的生态规划设计、扰动-足迹-健康的生态规划设计、景观规划设计的生态性评价、景观生态整治恢复与生态规划的原理与方法。
课程内容和学时分配：
一、生态规划的发展                                              2课时
景观规划设计的生态学透视
景观规划设计的发展过程
国外景观生态规划的发展
中国景观生态规划的发展
二、生态规划理论基础                                            4课时
内涵与意义
理论基础
主要流派
景观生态规划设计的重点
景观生态规划的六大核心
三、生态调查与景观生态分析                                      2课时
生态调查
景观生态分析体系
四、景观生态评价                                                4课时
景观生态评价体系
景观相容度评价
景观生态适宜性评价
五、整体人文生态系统规划设计                                    4课时
六、区域景观生态体系规划                                        2课时
七、生态城市发展的景观生态规划途径                              4课时
八、格局－过程－界面的生态规划设计                              4课时
九、物种－通道－生境的生态规划设计                              4课时
十、扰动－足迹－健康的生态规划设计                              4课时
十一、景观规划设计的生态性评价                                  4课时
十二、景观生态整治恢复与生态规划                                2课时                                   
教材：《景观生态规划原理》[M]王云才.北京：中国建筑工业出版社.2007
主要参考书：
[1]刘康，李团胜主编.生态规划[M].北京：化学工业出版社，2004
[2]邬建国，余新晓主编.景观生态学:格局过程尺度与等级[M].北京：高等教育出版社，2007
[3]余新晓，牛健植，关文彬，冯仲科主编.景观生态学[M].北京：高等教育出版社，2008
[4]肖笃宁，李秀珍，高峻主编.景观生态学[M].北京：科学出版社，2003
[5]弗雷德里克·斯坦纳 (Frederick Steiner)著，周年兴译.生命的景观:景观规划的生态学途径[M].北京：中国建筑工业出版社，2004
[6]薛达元，郭泺，杜世宏主编.景观生态空间格局:规划与评价[M].北京：中国建筑工业出版社，2009
龚建[7]苏伟忠，杨英宝主编.基于景观生态学的城市空间结构研究[M].北京：科学出版社，2007
[8]孟伟主编.区域景观生态质量评价研究[M].北京：科学出版社，2008
[9]龚建周，夏北成著.城市景观生态学与生态安全:以广州为例[M].北京：科学出版社，2008
注：每门课程都须填写此表。本表不够可加页。