写作文的三大要点是什么
语文教学中，诸如记叙文四要素、议论文三要素、小说三要素等，各种文体的要素接触不少。但综观大的方面，作为作文整体，似乎还没有谁专门归纳过作文三要素。老早就在想这类问题，但总是不了了之，没有坚持下来，也就没有归纳出来。
快订明年的报刊了，我翻看报刊征订目录，看到其中一个作文题材的报纸在广告中有这样三句话：1.提供下锅的米（快速到写作素材），2.怎么把米煮成饭（怎样运用素材写作文），3.饭怎样才香甜可口（根据材料成就经典美文）。
这三句话写下得生动形象，把作文的主要过程都深入浅出的概括出。这就是供先进经验的方面。另一方面，我在想要，广告这三点，的确存有启发性，但似乎也存有局限性。第一点，“提供更多下锅的米”，“提供更多”二字有些使人哭笑不得：对学生作文来说，可以不能这锅存有米了，下一次又就是无米下锅呢？第二点，“怎么把米米饭饭”似乎与第三点“饭怎样才香甜可口”可以归作一个方面。
同时，引申开去，饮食中“米”是基础，那“菜”当然是关键；再推而广之，不仅是米，厨的方
方面面，一点不可缺少。这样就归结出新的三方面：第一，怎样搜集做食品的主料（为作文素材）；第二，怎样用好调口味的佐料（让作文有思想）；第三，怎样借鉴受欢迎的菜谱（使作文有文采）。
这样三方面，我想要就构成了作文三要素：一就是内容，二就是思想，三就是形式。这三点，恐怕教学中还不是很明晰。比如说，看见成人高考的一篇辅导文章，在作文备考方面明确提出了“内容、语言、篇章”三位一体，并说道三要素缺一不可。又比如说，普通中考语文作文发展等级的评分标准，明确提出了“深刻、多样、存有文采、存有技术创新”四方面。
成人高考提的“内容”方面，近似于普通高考中“丰富”的要求，这点与我这里说的“内容”是一致的；成人高考中“语言、篇章”两方面，近似于普通高考中“有文采”的要求，这点与我这里说的“形式”是一致的；普通高考中“深刻”方面，反而在成人高考中缺少对应，实际是作为成人高考的“内容”的一部分，与我这里说的“思想”是一致的。普通高考中“有创新”方面，看似这里没有对应内容，实际是对前面三方面共同的的更高要求。
可知，广义的内容涵盖了“内容”与“思想”两个方面，这就是成人高考那篇辅导文章采用内
容这一概念的外延；而语言、篇章与广义的内容相对应当，必须说道就是不合理的，这样就把作文主题、立意的地位减少了。一篇文章的思想意义与一篇文章的文采形式较之，必须就是毫不逊；同时，一篇文章的思想意义与内容挑选较之，也必须就是不容相提并论。
“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。山和水犹如文章的形式，鸟和鱼就如文章的内容，仙和龙才如文章的思想。为什么要三者结合起来？因为没有仙和龙，再多的鸟和鱼、再美的山和水就都缺少该有的神气。山和水只是基础，鸟和鱼只是铺垫，仙和龙才是精华。鲤鱼跃龙门、丑小鸭变白天鹅，这才是升华；画龙点睛，这才是形式、内容、思想结合起来的典型。
我以为，如果无法全面重新认识作文的三要素，作文教学也许就稳步处在瞎子摸象的探索之中。这里，也许庖丁解牛的目的性、明确性、准确性可以协助我们更好的积极开展作文教学；但是，仅水解就是比较的。我们还须要更上一层楼，还须要一览众山小。这样，作文就可以踏进迷魂阵，获得制高点。
如今，作文已成为人们必备的一个工具，但怎样写好作文呢？
一、题目
俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目！
二、结尾、结尾
文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种：1、开门见山。2、提问引人关注。3、概括揭示。4、描写环境。5、倒叙，制造悬念。这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。
“编筐编篓，全系列在收口”。文章中的结尾也就是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人难以忘怀，除了的结尾，必须挑选出一种比较与文章吻合的结尾去写下，收笔也美观大方。
三、用词妥当，修辞正确
什么是成人高考 用词恰当，可以并使文章变得更纤细、具体内容。一篇文章，平淡无奇，加之几个修饰
词，才可以并使文章锦上添花，同时必须特别注意库存，把不好词不好句绣在脑子里，才可以活学活用，还可以提一些合理的想象，并使文章接到画龙点睛的效果。
四、条理清楚，合乎逻辑
在一篇文章里，一定必须特别注意条理，文章无法文不对题，杂乱无章，最出的办法就是列于小册子，脑子里存有这么一个轮廓，再仔细观察描写。描写过程中，必须现实，无法写下什么“公鸡生蛋”之类的，否则可以闹笑话。还要特别注意标点，无法乱点，标点也存有标点的规律，该停滞就停滞，该省略就省略。
五、巧设布局，详略得当
一篇文章到手，就条叶个布局，这怎么写下，那怎么写下。这个布局如同一个猪肚，很多非常大，但也存有征引，如果没征引，文章就变得干巴巴的，只有一个骨架，像是流水帐，因此，无法犯下这个毛病。
这就是作文的五点，我概栝了一下，我想作文做到这五点，就没什么大难了。
作文轻在真实。真情实感就是可以感动人的。我总结写下好作文的方法如下
1考场作文
在考场上，写作文的方法略有不同。首先必须根据所给范围确认自己所必须挑选的角度。角度以积极向上，多样为宜；其次命题，对于一篇话题作文，题目若能够显露出中心而又不太过贴切，那么就差不多了；再者正文，很多人讨厌在结尾结尾上大之下文章。其实还应当就文章的基调而的定。例如朱自清的《荷塘月》，结尾轻易故事情节，也存有极好的效果。细节上，著重描绘和修辞学，但不要大篇幅，精心安排精妙的文章往往可以克敌制胜
2生活随笔
生活随笔必须写下心里最完整的体会，不须要故意的润。但是也必须特别注意顺序的清晰性与语言的准确性。
不知道楼主想知道是写作文体还是想写好作文要知道的三要素。
我就打声提问下吧，写下好作文的三要素！
写好作文有三个层次：外层，内层和深层！
外层：文字，语言！杜甫曾经说道过“为人性癖絵佳句，语不惊人死不休！”就是这么个道理吧。
内层：形象（人物，环境，心理），也可以狭义的理解为“故事性”，在小说体裁中。
深层：意境，意蕴。比如：抒发什么，称赞什吗，抨击什么。这些就是文学的灵魂。
总之，学习好写作，要多观察，多思考，会生活！
作文水平提升单靠最后几天的突击或是几个作文的强化训练，往往事倍功半。若是能够整理一些自己以前的作文，恳请老师协助诊治一下，自己的长处就是什么，短处在哪里，在作文训练时就可以扬长避短了。
对每个学生来说，都有一个相对擅长的表达形式。考试作文提倡写什么像什么，不能“走体”。“四不像”的作文在现在的评价体系中难以得到认可。长于叙事，不妨寻恰当的叙述角度；善于抒情，不妨酝酿抒情的由头；攻于阐发议论，不妨挖掘一个巧妙的切入点。选择自己擅长的文体就成为作文制胜的诀窍之一。
挑选自己熟识的题材。有的同学就是源自农村的，农村的生活场景等深深扎根在自己的内心深处，若要写下，你就何不从农村生活著手，如果非必须千篇一律回去写下大都市的生活，正像东施效颦，缺少生活体验，可能将漏洞百出。对现实生活存有自己深刻精辟的体验的，就可以从中截取素材，不必舍近求远，非要回去虚构甚至就是胡乱捏造那些科幻的东西，不伦不类。有的同学受到了1999年中考话题作文《假如记忆可以移殖》的影响，再加之过多的卡通漫画的耳濡目染，使很多学生在作文中讨厌写下一些科幻的作品，比如说天问、重写等。不是说不可以，关键就是对这种题材你与否熟识，如果自己比较有把握能够操控这类题材，也无可非议。但是事实并非如此，很多作文就是生编乱造，缺少根据，发生许多违背科学、不可想象的所谓科幻故事，不仅无法散发出新鲜感，反而使人恶心。除了的同学为了千篇一律，崇尚一些新鲜的且自己并不熟识的话题，看见别人写下男女相处，他也写下男女相处，只不过从写作的文章中借力而来的一些东西。新意并不仅在新鲜的话题，还是自己的独有体会。自己对这一题材没自己的体会，以其昏昏，焉能使人昭昭？
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