太想念
教师招聘试讲逐字稿《伯牙绝弦》
上课，同学们好，请坐。
同学们，上课之前老师先给大家播放一首歌曲，大家仔细聆听。好，歌曲播放完了，有哪位同学说一说这首歌给你什么感受？奥，好，你来说，你说这首歌很悲伤，听的你都快哭了，你真是个感情细腻的孩子。还有吗？右边这位同学你来说，你说歌曲里面写了一个人失去朋友很孤单，很难过，你体会的真深刻。对啊，失去朋友是一件令人伤心的事，高山流水知音难遇，这首歌曲的名字叫做高山流水。有同学知道高山流水的出处吗？大家都摇头，那今天就让我们一起追寻他的出处，学习伯牙与子期这段千古佳话吧。伯牙绝弦
首先老师想请大家读一遍课文，读的时候有不认识的生字请参考课下注释或者查阅资料，争取读通课文。老师看到大家都已经读完了，现在请大家看黑板跟着老师来读一读这几个生字吧，哉，兮，恩大家读的很好。那么接下来请大家再来读一读课文，读完之后回答老师一个问题，题目伯牙绝弦是什么意思呢？好，我看同学们已经读完了，谁来说，你说是伯牙弄断了琴弦，那哪个字是弄断的意思呢？奥，是绝，恩，你理解的很正确。那伯牙为什么把琴弦弄断呢，我们一起来看看吧，大家先读一读课文第一句，读完之后说一说伯牙和子期是两个怎么样的人？我听到有同学说伯牙善于弹琴，钟子期善于听，没错。我们接着往下看，从哪里看出来一个善于弹一个善于听？哎好你来说，你说伯牙弹琴时心里想的子
期都能听出来，伯牙弹琴的时候都想什么了？奥，有高山还有流水，你能读一读这句话吗？你说：“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：善哉，峨峨兮若泰山！志在流水，钟子期曰：善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，钟子期必得知。”这句话可真长呀！谁能说一说这句话是什么意思？举手最高的同学，你说，伯牙弹琴心里想到高山，钟子期就说啊我仿佛看到了泰山，心里想到流水，钟子期就说啊我仿佛看到了广大的江河。伯牙所想的，钟子期必定能领会。那哪个词是心里想到的意思呢？奥，你说是志这个字，你读的真仔细。伯牙弹琴时心里想什么钟子期都能领会，说明他们怎么样？对，心有灵犀。而且他们也都十分欣赏彼此，惺惺相惜。那请大家带着这种惺惺相惜的感觉再来读读这句话吧。后面发生了什么事呢？我们接着往下看，谁来说？你来，你说钟子期去世了，伯牙说世上在没有他的知音了，就摔破了琴剪段了弦终身都不在弹琴了，哎呀，听着真
是让人难过，伯牙破琴绝弦说明子期死后让他怎么样？我听到有同学说让他很悲伤，很难过，那为什么呢？恩，因为伯牙觉得知音难觅。那如果你是伯牙的话，子期死后你心里会想些什么？奥好，靠窗的同学你来说，你说再好的朋友都不在了，去哪里听得懂我琴声的人呢？我真的太想念你了，子期！恩很好。还有谁来说？中间男生，你说，最好的朋友都不在了，干脆摔了琴不在弹了，反正也没人能听懂，你是个真性情的孩子。现在我们学完了整个课文，有谁能用自己的话把这个故事讲给大家听吗？穿红衣服的女生你来，你描述的很生动。同学们，今天我们认识了伯牙和子期这两个知音，学习了他们之间的发生故事，在这节课的最后老师给大家布置一项作业，课后听一听高山流水这首歌曲，感受他们之间的惺惺相惜。好，下课！