获奖感言优秀10篇郭敬明整容前照片
获奖感言发言稿 篇一
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    一、我的感想：
    这次能荣获“质量标兵”的荣誉称号，对于我既是荣誉，也是责任，体会到了学校对教师的关怀、鼓励和鞭策。我要珍惜这份荣誉，要肩负起这种责任。我想：教师的职业是神圣而任重道远的，更应有一定的使命感，教育的真谛是教书育人，常言道：十年树木，百年育人，教育是长远大计，因为我们培养的下一代的接班人，是决定祖国将来兴衰的重要棋子。我应当尽力不负此任，在提高优质高效课堂的基础上提高效率，把课堂真正还给学生，为他们提供发展的空间，最大限度的挖掘它们的内在潜力，允许学生存在差异，发现每人的闪光点。以后我要树立终身学习的目标，不断培养自己的创新意识和能力，最大限度的发挥自己的作用。
刘真的老公    二、我的做法：
    1、激发学生学习英语的兴趣，帮助学生形成学习动机。
    适当地渲染学生的情绪，最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣，激发学生主动学习的欲望，学生便自然而然地投到学习中去。教学中，大胆探索和实践科学的教学方法，摸索使用“对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、等行之有效的教学方法。在教学中使用简笔画，讲故事，作游戏，演短剧，诗朗诵，猜谜语，绕口令，唱歌及竞赛，合理运用多媒体课件等方式，活跃课堂气氛，激发学习兴趣，从而调动学生的学习积极性，帮助学生形成学习动机。
    2、发挥学生主体作用，培养良好学习习惯。
    在平时的英语教学工作中，我尽力履行教师工作职责，严守教学常规，认真钻研大纲和课标和教材，努力学习和实践现代教育思想和教学理论，不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课，以学生为主体，充分发挥学生主动学习的作用，“授之于鱼，不如教之于渔”，外语教学的过程中的“渔”就是发挥学生的主体作用，调动学生学习外语的主观能动性，培养学习者的学习策略和学习方法，这远比简单地“授之于鱼”要重要的多，对学生也有用的多。确立为学而教的指导思想。要充分发挥教师在课堂教学中的主导作用，发邮件格式
教师要把以"教"为重心逐渐转移到以"学"为重心，把以"研究教法"为重心逐渐转移到以"研究学法"为重心，并做好教与学的最佳结合。以"学"为重心，其基本精神就是使学生爱学习，学会学习，养成良好的学习习惯；
    3、适应新变化，塑造新角。
    新课程一个重要的变化就是把教师、学生、内容、环境四个因素整合起来，构成一种动态的、生长性的“生态环境”，教师应当以学生为中心，关注学生各方面的发展，促进学习方式的改变，灵活处理教学内容，使教师、学生、教材、环境各因素和谐地发展，英语教师应当努力塑造新角，不断促使自己从知识的传授者、灌输者、拥有者转为教学活动的组织者、帮助者、合作者；从训导者、强制者转为引导者、促进者；从单纯的课程执行者转为课程的开发者和创造者；从“教书匠”转为教学与科研型相结合的教师。
    学生获奖感言 篇二 张震 路嘉欣
    首先非常感谢老师对我的栽培，也感谢同学对我提供的帮助，获得三好学生的称呼，我感到无比荣誉，他的背后因为有我付出的很多努力！有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦
关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。确实是许多优秀的学生正是这样实践他们的梦想的。“披星戴月、闻鸡起舞”是我们勤奋苦读的真实写照。
    清晨，镜湖畔有他们琅琅的读书声。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”正是这份坚韧，这份执着，才有了我今日的荣誉。但是我不能够骄傲。俗语说：山外青山楼外楼，强中自有强中手。自己的成功已经属于昨日，明日的成功还需用更多辛勤的汗水去浇灌他！ 成功是每一个人的梦想，在寻梦的旅程上我们相遇、相识。未来的目标虽然不同，但奋斗确是永远不变的真理。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要有恒心和毅力，等待梅花傲雪绽放的绚丽景的日子就屈指可数了。
    光阴荏苒，岁月如梭，三年的中学时光会稍纵即逝。而昨日的辉煌已经沉入历史的江河。所以，我们应该蓄势待发，去寻属于我们今天的一片蔚蓝的天空。
    最后，再次谢谢老师同学给我的这份荣誉，我会更加努力的学习，不忘自己的誓言！
    关于获奖感言 篇三
黄宥明>yuhaoming    在刚刚结束的某某全英音乐奖颁奖典礼上，格莱美狂扫六项大奖的adele（阿黛勒）获得
英国最佳女歌手与英国最佳专辑大奖。
    当日，阿黛勒获得英国最佳专辑奖后上台发表获奖感言时，电视台因节目超时为由，她的感言被主持人james corden打断，随后，愤怒的阿黛勒向镜头竖起了中指发泄自己的不满。