长沙市华益中学2022-2023学年度第二学期期中考试卷
八年级语文
命题人:八年级备课组 审题人:廖妍南 龙虹 分值:120分 时量:150分钟
一、积累与运用(21分)
1.下列词语字音和字形,完全正确的一项是( )(2分)
杨天真任青你x导师
近义词
形近字
多音字安心亚 阿ken
成语
①撺(chuān)掇
②煽(shān)动
③怂勇(yǒng)
④欺侮(wǔ)
⑤晦(huì)暗
⑥教诲(huǐ)
⑦哄(hōng)传
⑧哄(hǒng)骗
⑨起哄(hòng)
⑩人情世故
⑪消声匿迹
⑫衰草连天
A.①⑤⑨⑪    B.②④⑦⑫    C.③⑥⑨⑩    D.②⑤⑧⑪
爵迹各个人物结局2.下列句子中加点成语运用正确的一项是()(2分)
A.经过语文老师耐心地讲解,我们豁然开朗,懂得了孔子为何评价《关雎》是“乐而不淫,哀而不伤”。
B.尽管每年3·15晚会都会曝光一些黑心商家,但生产、销售地沟油的行为不会戛然而止
C.考试考差了,小益知道是因为自己没有复习好,关键是该做整理的时候不做,寄希望于老师画重点,她这时候大彻大悟还不算晚。
D.最近几年,各种各样的课外补习班越来越多,简直到了汗牛充栋的地步。
3.下面语段摘自小益的随笔,划横线的句子中没有语病的一项是()(2分)
作为承载历史记忆的载体,博物馆始终是人们学习知识、感受历史变化的最佳场所。①随着近年来,历史类综艺节目的大热,使人们学习历史文化的热情大涨。②我们走进湖南省博物馆,参观其中的三湘历史文化陈列馆,馆内展示的湖南境内出土的文物有商周青铜器、历代陶瓷、书画等。不同于其他大型博物馆的基本陈列,这个陈列馆的理念是以人为本,以物为辅,③它旨在以展示湖南人的精神气质为目的,让文物拥有内涵与灵魂,能启
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迪当下。④我们在这里不仅感受到中华文化的源远流长、博大精深,还积累了很多文物瑰宝的相关历史知识.
A.①          B.②          C.③          D.④
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)
①一部好小说或是一部好戏都要当作一首诗看。
②一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。
③不爱好诗而爱好小说戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。
④所以它们看小说和戏剧,不问它们的艺术技巧,只求它们里面有有趣的故事。
⑤如果对于诗没有兴趣,对于小说戏剧散文等等的妙处也终不免有些隔膜。
⑥诗比别类文学较严谨,较纯粹,较精致.
A.⑥①②⑤④③    B.②①⑥⑤③④    C.⑥②⑤①③④    D.②⑥①⑤④③
5.下列有关文学常识的说法正确的一项是()(2分)
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
B.《社戏》选自鲁迅的《朝花夕拾》,文中作者以饱含深情的笔触,写了自己十一二岁时夜航到赵庄看社戏的一段生活经历,展示了农村自由天地中充满诗情画意的生活画卷。
C.阳历四月有清明和谷雨两个节气。清明,意为万物吐故纳新,大地呈早春和景明之象;谷雨,意为雨生百谷,降雨充足及时,谷类作物能茁壮成长。
D.孟浩然,宋代山水田园派代表诗人之一,我们学过他的诗歌《鸟鸣涧》《春晓》《望洞庭湖赠张丞相》等。
6.著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖,在颁奖仪式上,他说:“            ”以下选项最能够体现李雪健说话恰当、得体的一项是()(2分)
A.所有的苦和累都让焦裕禄受了,所有的荣誉都让一个傻小子得了。
B.军功章有我的一半,也有他的一半,所以这个奖有一半是属于焦裕禄的。
C.这个奖应该颁给焦裕禄,因为没有他,就没有这部电影。
D.由于我的出表演,这个奖是众望所归,谢谢大家。
综合性学习(4分)
中国是一个诗的国度。特别是古典诗歌,源远流长,名家辈出,佳作如林,在中华文明史上蔚为壮观。今天,让我们漫步于古诗苑,含英咀华,接受一次美的洗礼吧!
7.【吟古诗】小益想朗诵《子衿》,根据这首诗的内容和意境,下列最适合为其配乐的一项是( )(2分)
A.《平沙秋燕》--宁静抒怀          B.《十面埋伏》--壮丽雄伟
C.《胡笳十八拍》--委婉悲伤        D.《高山流水》--清新明快
8.【辑古诗】诗词社的同学准备将以下诗句辑录到一起,请为他们的诗集起一个恰当的名字。(2分)
①此地一为别,孤蓬万里征。          ②孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
③桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情    ④劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
诗集名:《       
9.古诗文默写(5分)
(1)柳宗元的《小石潭记》中运用形象的比喻,表现溪水蜿蜒曲折的语句是:             
                           
(2)求之不得,                  。(《关雎》)
(3)王勃的《送杜少府之任蜀州》中,表达只要心意相通,即使千山万水也不能阻隔友情的句子是“                    ”。
二、阅读与理解(43分)
(一)古诗文联读(18分)
在复习中,小益感受到“关联阅读”的重要性。因此,在进行《桃花源记》复习时,他进行了一场互文性阅读之旅。在互文性阅读中,每一个文本都是其它文本的镜子,它们相互参照,彼此牵连。文本之间相互影响、交叉重叠,带领读者认识文学和文化传统。请你与他一起完成下列阅读任务吧。
《桃花源记》互文性阅读(一)
汉明帝永平五年,刻县刘晨、阮肇共入天台山取谷皮,迷不得返。经十三日,粮乏尽,饥馁殆死。
遥望山上有一桃树,大有子实,而绝岩邃涧®,永无登路,攀缘藤葛,乃得至上。各啖数枚,而饥止体充,复下山,持杯取水,欲盥漱。见芜菁叶从山腹流出,甚鲜新,复一杯流出,有胡麻饭便共没水逆流,行二三里,得度山,出一大溪,边有二女子,姿质妙孙燕姿儿子。见二人持杯出,便笑曰:“刘阮二郎捉向所失流杯来。”晨、肇既不识之,二女便呼
其姓,如似有旧,乃相见忻喜。而问来何晚,因邀还家。
遂停半年。气候草木是春时,百鸟啼鸣,更怀悲思,求归甚苦。遂呼前来女子,有三四十人,集会奏乐,共送刘、阮,指示还路。既出亲旧零落邑屋改异无相识。问讯得七世孙,传闻上世入山,迷不得归。至晋太元八年,忽复去,不知何所。
(刘义庆《幽明录》)
【注释】①绝岩邃涧:陡峭的山峰,幽深的涧水。
《桃花源记》互文性阅读(二)
【任务一】读过刘义庆《幽明录》后,小益与小华展开了讨论。
10.小益认为学贵有法,对文言字词的理解,我们常可运用积累迁移法、联系语境法、查阅工具法和偏旁推断法。根据你的理解,选出下面对话中说法不正确的一项( )(2分)
A.小华:如果手头上没有字典,我们可以借助偏旁推断字义,比如“有胡麻饭糁”的“糁”是“米”旁,可推断它的意思是与食物有关。
B.小益:理解词义不能死记硬背,要结合语境。像“姿质妙绝”中的“绝”解释为“到了极点”,但这个意思并不符合“率妻子邑人来此绝境”的语境。
C.小华:文中“而悉问来何晚”中“悉”和《桃花源记》“悉如外人”的“悉”意思相同,都是“全、都”的意思。
D.小益:《古汉语常用字字典》中“缘”有如下义项:①凭借,靠着;②攀援;③缘分;④因为。结合语境,我们可以判断“缘二女便呼其姓”中的“缘”应选择①这个义项。
11.小华和小益对文中画波浪线句子的断句产生了不同的看法,请你帮忙选出正确的一项( )(2分)
A.既出亲旧/零落邑/屋改异/无相识
B.既出亲/旧零落邑/屋改异/无相识
C.既出/亲旧零/落邑屋/改异无相识
D.既出/亲旧零落/邑屋改异/无相识减肥适合吃的食物有哪些
12.小华和小益在翻译时遇到了困难,请你帮忙解释文中画横线的句子。(3分)
便共没水逆流,行二三里,得度山。
                                                                                 
【任务二】13.根据要求,完成对《桃源行》的批注。(6分)
批注1(2分):(1)                              (2)                       
批注2(4分):(1)                                                                                       
                                                                                   
(2)                                                                                   
                                                                                         
【任务三】14.学习文言文,我们更要能透过文字触摸人物情感。比如文章最后一段提及“百鸟啼鸣,更怀悲思”,小华和小益对句中的“百鸟”形象进行了探讨,一致认为子规鸟的形象更符合语境,请你结合文章内容和主旨说明理由。(5分)
                                                                                     
                                                                                   
                                                                                   
(二)非文学文本阅读(6分)
空气炸锅真能凭“空”做菜吗?
薛庆鑫
(一)空气炸锅的原理是什么
①我们在烹调食物时,一般会使用加热的处理方式,包括直接加热和间接加热,而生活中常用的方式是间接加热。通常,间接加热会通过传热介质来完成热量的传递,从而加热食物、使其熟化。
②传统油炸食品会先将油进行加热,再将食物浸泡在热油中,主要以热传导的方式来油炸食物。而空气炸锅是将食物放置在密闭的小空间里,以空气作为传热介质,通过加热空间里的空气,再辅以风扇来加速气体的流动,带走水汽,形成循环的热风,它主要以对流的方式来“气炸”食物。与传统的烤箱相比,烤制同一种食物,空气炸锅所用的时间更短、耗能更低、用油更少,甚至可以不用油。