小班体育游戏《小螃蟹大营救》
活动目标：
1、学习手膝着地侧爬。
2、体验情境游戏的快乐。
活动准备：
1、塑料筐、轮胎。
2、音乐。
3、贴纸、布偶若干。
活动过程：
一、准备活动。
随音乐进场：快跑一圈，慢跑一圈，分四组纵队。（教师可自己变换）
师:今天天气真好,我的螃蟹宝宝们,一起活动活动身体吧。(音乐起，可参考《螃蟹体操律动》)
二、基础部分。
1、探索学习手膝侧爬的动作要领。大闸蟹的正确做法
师:嘿,螃蟹宝宝,你们知道螃蟹是怎样爬的吗,谁来试试看?来!都来爬爬看。(幼儿尝试横着爬看着前面)
2、教师正确示范
螃蟹宝宝们爬得很棒,我们一起来分享分享。(请幼儿示范)
教师借机示范:膝盖和双手着地,胳膊用力撑住地面,抬起头来。动哪个手就动那个腿。我们先站着练习一遍,教师示范,幼儿学习。
3、幼儿学习,教师指导。
师:孩子们,现在我们就到跑道上来练习一下,看谁爬的好。
分为四纵队,按跑道颜分类来练习一下。(教师带领幼儿在跑道上练习,奖励幼儿奖励贴纸一枚)
4、玩游戏—《营救动物》,提高动作的协调性和灵敏性。
师:小螃蟹们,你们现在爬得比较熟练了,接下来我要交给你们任务了。
提要求:对面轮胎里面藏着许多动物,我们用刚才学到的本领侧爬过去,爬过去以后把动物抱在怀里,记住每次只能运一个,拿到动物以后从旁边绕着跑回来,然后把动物们送回家，放在框里,注意不要碰到其他的兄弟妹哦。小螃蟹们,记住了吗?
(爬一个来回以后,教师点评出现的问题)现在我们一起把剩下的动物都拯救回来吧。
三、放松活动。
师:今天真棒！所有的小动物都被我们出来了！现在就让我们和动物宝宝们一起玩耍吧~(放松音乐)，好了,今天玩儿的开心吗?天不早了,咱们带着小动物们回家喽。