幼儿园新学期个人工作计划范文（5篇）
幼儿园新学期个人工作计划1
一、班级情景分析：
大多数孩子已经在幼儿园生活和学习两年多了。他们的自理能力有了很大的提高，基本可以自己服务了。他们有自觉性、主动性、探索性，在学习上有良好的习惯和行为，礼貌理性，尊敬长辈，尊师重道，与同伴团结，和睦相处。但仍存在一些问题，如继续加强儿童午睡意识，继续加强儿童安全健康知识，提高儿童自我预防和自我保护意识
二、教学工作计划。
1、教师之间互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。
2.有目标的制作各科教具，充分利用园区的有利条件。经过剪、撕、折，可以培养孩子的动手操作能力、手腕灵活性、观察能力、想象能力。
3.加强体育锻炼，每天保证一小时的体育活动。通过体育游戏等形式，培养孩子参与体育活动的兴趣，增加体质。举办亲子运动会。
4.每周一贴一周教案，提前备课，课前准备好教具。
5、开展培养幼儿动手本事的科研课题及数学教研活动。
6、五大领域：
〈1〉健康————身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性；运用不一样的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运用工具玩球尝试投篮，并获得投篮的经验与乐趣；学习穿衣，养成自我事情自我做的习惯；根据指示做动作，发展幼儿身体的平衡感。
〈2〉社会————人际关系智能；人能主动与人打招呼；明白朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因；明白自我提高的地方；交流成长的经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神；欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术；明白京剧是一种独特的中国戏剧。
自知与智能。了解过生日的各种方式，体验过生日的乐趣；学会照顾植物，培养对植物的热爱，体验玩树叶的乐趣；养成自己做事的习惯；体验身体游戏的乐趣。
〈3〉语言————语言智能，理解有情节的儿歌资料，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读；按照情节发生顺序，讲述图片故事；要团体面前讲述自我改编的故事，提高创造运用语言的本事。
〈4〉艺术———音乐智能；培养使用乐器的本事，能用乐器制造不一样的乐音来表现自我的心境；培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲；体会音节的节奏，做不一样的动作；在音乐游戏中，培养对乐曲结构的敏感性。参加幼儿园举办的律动比赛。
〈5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索，培养初步的推理本事；初步获得年和月的概念；尝试用不一样的工具和方式进行测量；培养比较和配对，推测的本事；增进数数本事，学习简易统计方法并对讨论结果进行归类；比较各种不一样特征的线，培养敏锐的观察力。
三、安全工作：
1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐，大少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，教育幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。
2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规，安全的教育。
3、利用音乐组织幼儿，调动幼儿的自觉性。
四、卫生保健工作：
1、做好孩子的冷热工作，可以及时给孩子增减衣服，午睡时注意孩子的睡意，发现异常立即做好应急措施。
2.每天早上做好晨检，登记病号，列出需要异常服药的孩子。
3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。
4、每周检查幼儿的'手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每一天要更衣。
5.教育幼儿多喝水，多吃蔬菜，不要挑挑拣拣，吃得均匀，有助于身体发育。
五、家长工作：
1、坚持家园联系制度，通过与家长面对面、电话交谈、网络交流的形式，让家长更好地了解孩子在园的生活、学习等场景，积极回应家长对孩子在园学习、生活的场景。比如每天早上用亲切的微笑问候家长和孩子，了解孩子在家的场景，中午放学后给家长讲孩子的日常生活和学习。并坚持每两个月发放一次《家园联系簿》，实现家长教育与幼儿园教育的一致性。
幼儿教师个人计划 2、本学期结合教学开展一次亲子秋游活动及亲子运动会，积极参与社区教育，礼貌建设活动，使幼儿园，家庭，社会三方面教育有机结合。
3.利用家天下向家长宣传育儿经验。
4.用网络联系父母。
幼儿园新学期个人工作计划2
课程改革就是教师发展，没有教师发展就没有课程改革这课改前沿的警示着我们：只有让自己真正成为主动学习、终身学习的实践者和楷模，才能适应教改的需要，才能顺应时代的发展。本学期我担任大班的教学工作，作为一名的幼教工，我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后，结合本人实际，作了以下计划。
一、个性修养
提高个人修养，做一个有品位的老师。培养他们高尚的道德情操和职业道德，乐于奉献，勤奋好学，以自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积累，真诚的博爱，对学生和家长的责任感，培育祖国的花朵。
二、个人风格
好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，教学技能全面而扎实，做个研究型的教师，力争做到教育理论新，活，教学效果好，使学生受益，使家长满意。
三、具体成长目标
1、治学严谨，做一个业务过硬、教学过硬的好老师。
（1）平时乐于学习、善于学习、主动学习，掌握多层次的、多元化的知识技能，具有综合的科学素养，从而能驾轻就熟地掌控教学，灵活应变，使自己的教育教学水平再上一个新台阶。
（2）善于，勤于积累。注重积累平时教学中的成败得失，并不断进行学科的科学研究，积极投身于科研探讨和实践，把教—学—研从理论到实际都落到实处。
2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师。
(1)更系统地掌握教与学，关心孩子，注意言行，把孩子的教育放在首位，做好孩子的安全工作和常规活动。
（2）向有的长者学习好的管理经验和，进一步掌握幼儿生理和心理特征，树立为幼儿的一生负责的理念，培养人品，塑造人才。
3、总之，在接下来的一学期中，我力争做到：
坚持教学相长，在师生交往中发展自己；
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