诗论汉语修辞⼿法⼤全（珍藏版）
修辞⼿法⼤全
语⽂中主要修辞⼿法有：对偶、⽐喻、拟⼈、借代、夸张、排⽐、反复、⽐拟、象征⽐拟、寄寓(寄托），互⽂、设问、引⽤、呼告、反问等。其中⽐喻可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（⼜名复喻）、倒喻（⼜名逆喻）、反喻、互喻（⼜名回喻）、较喻（⼜名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻。
其他特殊性描写⽅法：有⽩描，⽐拟（⼜名⽐体），避复，变⽤，层递，衬垫（⼜名衬跌），衬托（⼜名反衬、陪衬），倒⽂，倒装，迭⾳，叠字复叠，顶真（⼜名联珠、顶针），对⽐，对仗（⼜名对偶、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞⽩，分承（⼜名并提、合叙、合说）；复迭错综，复合偏义，共⽤，合说，呼告，互体，互⽂，换算，回环，回⽂，降⽤，借代，设问，歧谬，排⽐，拈连，摹绘（⼜分为：摹形，摹声，摹⾊），列锦，连及，夸张，警策，⽰现，双关，重⾔，重叠，指代，⽤典，引⽤，移⽤，须真（⼜名联珠），谐⾳，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉（⼜分为：迂回语、谦敬语、避讳语），婉曲，通感（⼜名移觉），移就，跳脱，转⽂，复踏，拈连（⼜称：顺捏)。
常⽤修辞⼿法·⽐喻
1、定义
⽐喻，即表⽰两种不同程度的事物，彼此有相似点，使⽤⼀事物来⽐⽅另⼀事物的修辞⽅法。2、结构
⽐喻⼀般由三个部分组成，即本体（被⽐喻的事物或情景）、喻体和⽐喻词（⽐喻关系的标志性词语）。
3、分类
根据⽐喻结构的三个部分的异同和隐现特征，可分为四种。
（1）明喻。本体、喻体都出现，中间⽤⽐喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……⼀样、仿佛……似的，恰似”等连接。常见形式是“甲像⼄。如：叶⼦出⽔很⾼，像婷婷的舞⼥的裙。
（2）暗喻。本体喻体都出现，中间⽤⽐喻词”是、成了、变成“等连接。典型形式是：甲是⼄。例如：⼴场上是雪⽩的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪⽩的⼭冈。
此外，暗喻还有⼀些变体需注意的是：
①修饰式暗喻：本体与喻体之间以修饰与被修饰、限制与被限制的形式来实现⽐喻关系。例如：这是花的海洋。
②同位式暗喻：本体与喻体之间以同位复指形式表现⽐喻关系。例如：王⽼⼋你不要灌汤
③注释式暗喻：本体与喻体以注释说明的形式表现⽐喻关系，常⽤破折号连接例如：五点钟，上⼯的汽笛响了。红砖“罐头”的盖⼦—那扇铁门⼀推开……
（3）借喻。不出现本体和喻体，直接叙述喻体。借喻的典型形式是甲代⼄。例如：最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的⾎⾁。
（4）博喻。连⽤⼏个喻体共同说明⼀个本体。例如：⼀只巨⼤的⽩丁⾹把花开在了屋顶灰⾊的⽡楞上，如雪，如⽟，如飞溅的浪花。
4、作⽤
（1）化平淡为⽣动；（2）化深奥为浅显；（3）化抽象为具体
5、构成条件
本体和喻体必须是本质不同的事物，否则，就不是⽐喻。⼀个句⼦是不是⽐喻，不能单看⽐喻词。
下⾯⼏例不是⽐喻句：
（1）他的性格像母亲——同类事物做⽐较
（2）这天⿊沉沉的好象要下⾬——表⽰猜测
（3）不要带着思想包袱去⼯作——词的⽐喻意
6、常⽤⽐喻词：像、好像、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好⽐、⼀样、成了、是、变成
修辞手法及作用7 修辞举例：恩重如⼭冷若冰霜成⽵在胸胸有成⽵呆若⽊鸡风烛残年挥汗如⾬浩如烟海门庭若市虚怀若⾕轻如鸿⽑震⽿欲聋声名狼藉易如反掌切肤之痛亲如⼿⾜⼈⾯兽⼼如虎添翼如胶似漆丧家之⽝对答如流⼑⼭⽕海
a明喻：虚怀若⾕门庭若市如⽕如荼如饥似渴味同嚼蜡寿⽐南⼭归⼼似箭如鱼得⽔如虎添翼冷若冰霜
b暗喻：车⽔马龙有⼝皆碑唇⾆战草⽊皆兵冰清⽟洁明珠暗投⼈⽼珠黄⽝⽛交错⾎海深仇⽝马之劳
c借喻：望穿秋⽊破镜重圆风平浪静班门弄斧铜墙铁壁豺狼当道掌上明珠画龙点睛柳暗花明愚公移⼭
常⽤修辞⼿法·⽐拟
1、定义：借助丰富的想象，把物当成⼈来写，或把⼈当成物来写，或把甲物当成⼄物来写。
2、作⽤：能启发读者想像，令⽂章更⽣动。
3、分类：⽐拟分为拟⼈和拟物。
（1）拟⼈：
把物当作⼈写，赋予物以⼈的动作、⾏为、思想、感情、活动，⽤描写⼈的词来描写物。
作⽤：把禽兽鸟⾍花草树⽊或其他⽆⽣命的事物当成⼈写，使具体事物⼈格化，语⾔⽣动形象。
例句：
1、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟⼉。——《春》朱⾃清
2、感时花溅泪，恨别鸟惊⼼。 ——《春望》杜甫
3、太阳的脸红起来了。——《春》朱⾃清
（2）拟物(借物喻⼈）：
①把⼈⽐作物，或把此物当作彼物来写。
例句：
1、⼈不顾⼀切，涌了上来。
2、在众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
②把甲事物当成⼄事物来写。
例句：
1、⽕⼭发出⼀声咆哮。
2、她们看见不远的地⽅，那宽厚肥⼤的荷叶下⾯，有⼀个⼈的脸，下半截⾝⼦长在⽔⾥。（《荷花淀》孙犁）
4、修辞举例：狐朋狗友⿏⽬⼨光鸦雀⽆声花枝招展鸟语花⾹烘云托⽉风卷残云百花争艳⿏窃狗盗兔死狐悲龙争虎⽃卧虎藏龙闭⽉羞花百花争艳草⽊皆兵风尘仆仆呆若⽊鸡⽣龙活虎莺歌燕舞抱头⿏窜肥头⼤⽿⼟崩⽡解
常⽤修辞⼿法·夸张
1、定义：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作⽤、程度等⽅⾯着意扩⼤或缩⼩的⽅法叫夸张。
2、种类
（1）扩⼤夸张。故意把⾷事物说的“⼤、多、⾼、深、强”等的夸张形式。例如：蜀道之难，难于上青天。
（2）缩⼩夸张。故意把客观事实说的“⼩、少、低、浅、弱”等的夸张⼿法。例如：乌蒙磅礴⾛泥丸。
（3）超前夸张。例如，农民们都说：“看见这样翠绿的麦⽥，就都嗅出⽩⾯包⼦的⾹⽓来了。”
3、⽤法：表达鲜明的情感和态度，突出事物的本质特征。
4、运⽤时注意问题
（1）夸张不是浮夸，必须合乎情理，不能脱离⽣活的基础和依据。
（2）夸张和真实要有⼀定的距离。否则就分不清是在说事实还是在夸张。
（3）夸张要注意应⽤的场合。严肃的汇告、报告，科技说明⽂，说理⽂章等⽂体，不宜使⽤夸张的修辞。
5、修辞举例：⽇理万机⽇⽉如梭三头六臂怒发冲冠⼀⽇千⾥⼀字千⾦百发百中胆⼤包天⼨步难⾏⼀步登天⼀⽇千⾥⼀⽑不拔⼀尘不染四排⽐
常⽤修辞⼿法·排⽐
1、定义：把三个或以上结构和长度均类似、语⽓⼀致、意义相关或相同的句⼦排列起来。
2、作⽤：加强语势、语⾔⽓氛，使⽂章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。
3、例句：他们的品质是那样的纯洁和⾼尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的⽓质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽⼴。
4、修辞举例
常⽤修辞⼿法·反复
为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句⼦。
作⽤：主要运⽤在诗⽂中，起到反复咏叹，表达强烈的情感的作⽤。同时，反复的修辞⼿法还可以使诗⽂的格式整齐有序，⽽⼜回环起伏，充满语⾔美。
1、连续反复（中间⽆其他词语间隔）。
例句：⼭⾕回⾳，他刚离去，他刚离去。
2、间隔反复（中间有其他的词语）。
例句：好像失了三省，党国倒愈像⼀个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像⼀个国。