1．（1）六字炳千秋，十四县民命苍天，尽是此公赐予；
万里归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。 ──四川灌县都江堰二王庙楹联
（2）始知李太守，伯禹亦不如。
（2）上述人物的主要历史功绩是主持修筑了什么水利工程？在我国的哪一条江上？你认为该水利工程在当时的功能有哪些？
（3）该水利工程对当地产生了怎样的影响？（8分）
（4）说说2003年6月1日正式下闸蓄水的三峡水利枢纽工程建成后将在哪些方面发挥效益？
2、观看两幅图片后，回答下列问题：
（1）伴随着张骞出使西域，丝绸之路开通了。那时的西域是指现在的什么地方？（2分）张骞第一次出使西域的时间、目的及其意义是什么？（4分）
（2）按由东向西的顺序写出该路线所经主要地点。（4分）该路线的开通，反映了西汉实行怎样的对外政策？（2分）
（3）西汉为保证“丝绸之路”畅通设置什么机构或官职？有何意义？（4分）
（4）今天的亚欧大陆桥东起连云港，西至鹿特丹，被誉为“现代丝绸之路”。请分析一下亚欧大陆桥的经济、政治意义？（4分）
另一考法：（1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？（2分）
（2）这一历史事件在的当时产生了怎样的作用？（4分）
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构？（2分）它设置的职能和意义分别是什么？ （6分）
长城的全部历史资料
（2）“蔡侯纸”出现于哪一个朝代？（2分）它使用的原料有哪些？（4分）
（3）结合所学知识回答：为什么说造纸术的发明与改进，对人类文明的进步产生了重大影响？（4分）
（4）今天，人们大力提倡使用“再生纸”（将废旧纸张或纸制品回收，经过加工，重新制造出符合一定质量标准的纸），又有什么重要意义？（4分）
4、帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。”
──摘自《北史·咸阳王禧传》请回答：（1）材料中的“帝”指谁？他属于哪一个政权？
（2）材料中的“北语”指哪个民族的语言（2分）？
（3）上述材料反映了哪项改革内容？（4分）
（4）本次改革在方面产生了什么作用？（2分）
5、孝文帝太和十八年（公元494年）十二月，革衣服之制。十九年下诏“不得以北俗语言于朝廷，若有违者免所居官”……九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳……十二月，引见臣……班赐冠服（按官位不同赐给服装）。──摘自《魏书》
请回答：（1）从材料中概括出孝文帝改革的主要措施并指出其作用。
（2）依据材料和所学知识，谈谈你对“统一多民族国家形成”的认识。
6、材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。崤函帝圣，河洛王里，光宅中原”。 ─----《魏书》
材料二：孝文帝曰：“今欲断北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可卒草，三十以下见在朝廷之人，语言不听仍旧。若有故为，当加降黜，各宜深戒”。──《资治通鉴》
请回答：（1）两材料各自提出的中心问题是什么？
（2）材料中的“平城”是今天哪个城市？“魏主”是谁？他决定将都城迁到哪里？
（3）结合所学知识，你认为迁都的原因是什么？
（4）说明材料二“北语”、“正音”各指什么？
（5）材料反映的措施起了什么作用？
7．“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的美好祝愿。回答
（1）歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期？他的主要贡献有哪些？
（2）和孔夫子生活在同一时代的道家创始人是谁？他的主要思想主张是什么？
8、材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
──司马迁《史记·商鞅列传》
材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！回师决浮云，诸侯尽西来 ──李白
（1）材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？这一理论属哪家学派？（3分）
（2）商鞅变法的内容及其作用是什么？（6分）
（3）材料一与材料二之间有何联系？材料二中的秦王是谁？“扫六合”是什么意思？起止时间？有何意义？（6分）
（4）商鞅变法使国家强大了，那为什么还遭到贵族的强烈反对？
（5）秦孝公死后，商鞅最终被处死，可商鞅制定的新法并未废止，而是继续在秦国推行。你能分析一下商鞅变法成功的原因吗？
（6）通过学习商鞅变法，结合当今改革开放，说一说，一场改革或变法要想取得成功，需具备哪些条件？你认为商鞅变法对我们有什么启示？
8、材料一：昭君和亲以后，“边城晏闭，牛马遍野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役”
──《汉书》
材料二：汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟，何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。
──翦伯赞《题昭君墓》 请回答：（1）材料一是怎样评价昭君出塞的作用的？（3分）
（2） 材料二的前两句反映的是什么事情？后两句指的是什么事情？（4分）
（3）从材料二来看，翦伯赞对昭君出塞持什么态度？为什么？（5分）
（4）这两段材料共同表达了一种什么愿望？（3分）
9、自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天也，抑亦人谋也，今操已拥有百万之众，挟天子以令诸侯，
此诚不可与争锋，孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。 请回答：（1）这是什么朝代谁对当时形势的分析？
（2）“跨州连郡者”指的是什么？
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