第7课战国时期的社会变化
一、选择题（4分×12题=48分）
1．六国的人说“秦国的军队是‘虎狼之师’，秦国的军队打仗，一个个都眼睛都红了，就像猛兽一样，巴不得多砍几个人头”。秦国的士兵之所以能打仗，是因为有一个强大的政策在激励着他们。这个强大的政策是（）
A．承认土地私有
B．编制户口，加强刑罚
C．奖励军功
D．奖励生产
【答案】C
2．战国时期的社会变革表现之一是各国变法。其中最典型、最成功的是（）
A．吴起变法 B．李悝变法 C．商鞅变法 D．王安石变法
【答案】C
3．改革是兴除利弊的重要手段，商鞅变法对后世地方行政制度影响最深远的措施是( ) A．建立县制 B．奖励耕战
C．轻徭薄赋 D．废除旧贵族特权
【答案】A
4．后人写诗“始知李太守，伯禹亦不如”，赞扬李冰的功劳胜过大禹，这是因为李冰（）A．反击匈奴，夺取河套地区
B．兴修灵渠，沟通两大水系
C．治理黄河，杜绝了水患
D．修筑都江堰，造福于民
【答案】D
5．在商鞅变法的措施中，直接损害旧贵族利益的是（）
A．重农抑商
B．严明法令
C．推行县制
D．奖励军功
【答案】D
6．兴水利，除水害，事关人类生存。“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，成都平原成为富饶的“天府之国”，“它”是指我国古代的哪一项水利工程 ( )
A．都江堰 B．郑国渠 C．灵渠 D．大运河
【答案】A
7．战国时期，有一个国家通过与其他六个国家的战争，不断向东扩大自己的国土，这个国家是（）
A．秦国
B．齐国
C．楚国
D．燕国
【答案】A
8．作为一个时期的名称,“战国”因战争众多，交战激烈而得名。这一时期的著名战役有( )
①城濮之战②桂陵之战③长平之战④牧野之战
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
【答案】B
9．牛牛一家人是生活在战国时期的农民，下列是关于他们家农业生产情况的描述，这些描述( )
①他父亲牵着牛耕地去了②他家里又买了一些铁农具③牛耕和铁农具的使用使他家粮食打得更多了④都江堰修好后他家灌溉田地更方便了
A．可能全部是事实
B．只有①②符合当时情况
C．②③在当时不可能出现
D．只有一项是正确的
【答案】A
10.战国时期引起社会变革的最根本因素是( )
A．各国之间频繁的战争 B．诸侯争霸
C．铁农具和牛耕的普遍使用 D．百家争鸣
【答案】C
11．战国时期，形成七雄并立的局面，其中位于最西边的诸侯国是( )
A．燕国 B．齐国 C．楚国 D．秦国
长城的全部历史资料
【答案】D
12．下面关于都江堰的正确说法是（）
A．变水患为水利，至今仍在发挥作用，是可持续性发展工程的典范
B．都江堰的主要功能是防洪
C．给成都平原带来很多灾难
D．都江堰作为水利工程早已丧失了其功能
【答案】A
二、非选择题（12分×1题=12分）
13. 其实历史离我们并不遥远，只要我们细心观察，它就在我们身边。某校七年级学生举办了中国古代人类文明图片展，请你结合这次活动进行问题探究。
【工具话发展】
（1）请结合图片和所学知识，说一说使用图一这种工具的时代，被称为什么时代？举出一例生活在这个时代的远古居民。
（2）图二中的农具出现在什么时期？它的使用有什么作用？
【工程显历史】
（3）某著名作家曾经在其作品中有这样一段有关上图的描述：“就在秦始皇下令修建长城
的数十年前，四川……平原上已经完成里了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”材料中的平原是指哪里？这个“了不起的工程”指的是什么？它有何功能？【答案】（1）旧石器时代。元谋人（或北京人、山顶洞人）。
（2）春秋后期。作用：促进了农业上的深耕细作，促进了生产力的发展。
（3）都江堰。功能：防洪、灌溉、水运等。
（部编）人教版七年级历史上册第7课战国时期的社
会变化教案(1)
第7课战国时期的社会变化
一、教学目标
知识与能力：
战国七雄兼并战争、桂陵之战、马陵之战、长平之战；商鞅变法内容和意义；都江堰水利工程等情况；
过程与方法：
通过学习春秋战国时期社会制度的根本性变化，提高学生初步运用生产力和生产关系解释历史现象的能力。通过对商鞅、李冰等历史人物的评价，提高学生评价历史人物的能力。情感态度与价值观：
商鞅变法给我们的启示：改革求发展、改革求进步，是社会发展的需要，是时代的需要。改革会遇到阻力，改革也会付出代价。都江堰水利工程体现了古代中国人民的聪明智慧，了解这一工程，培养爱国情怀和国家认同感。
二、教学重点难点
重点：商鞅变法的主要内容和历史作用。
难点：战国兼并战争的特点及历史影响。
三、教学方法：讲授法、多媒体教学法
四、教学过程
（一）、导入新课
东周后期被称为“战国时期”，（一般指公元前475----公元前221年，因西汉刘向整理校对《战国策》一书而得名。）这一时期战事连绵，干戈不息，社会经历的巨大的变革。当时的政治书面是怎样的？出现了什么样的重大改革呢？今天我们就带着这个问题来学习一下第7课：战国时期的社会变化。
（二）讲授新课
一、战国七雄
春秋形势图战国形势图
对比两幅图，与春秋时期比，战国时期大国形势有什么变化？
经过春秋近300年的纷争，到了战国时期，大部分的小诸侯国被兼并，几个大的诸侯国左右着政局，周王室的各种制度完全崩溃。
1、三家分晋：
晋平公时，韩、赵、魏、智、范、中行氏六卿相互倾轧。后来赵把范、中行氏灭掉后，公元前453年又联合韩﹑魏灭掉了智氏，晋国公室名存实亡。公元前403年周威烈王命韩虔﹑赵籍﹑魏斯为诸侯。到公元前376年，魏武侯﹑韩哀侯﹑赵敬侯瓜分了晋国公室。
2、田氏代齐：
也叫田陈篡齐，指中国战国初年陈国田氏后代取代齐国姜姓吕氏成为齐侯（齐威王始称齐王）的事件。《史记·齐太公世家》、《史记·田敬仲完世家》讲述了姜齐以及田齐的兴
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