1. 系统简介
市场调查作为一种营销手段，对于许多精英企业来说已成一种竞争武器。自1919年美国柯蒂斯出版公司首次运用成功，即在世界范围内迅速扩展开来。并由最初的简单收集、记录、整理、分析有关资料和数据，已发展成为一门包括市场环境调查、消费心理分析、市场需求调研、产品价格适度、分销渠道、促销方法、竞争对手调查、投资开发可行性论证等在内的一门综合性科学。随着世界经济的不断发展，国际上一些著名企业更是把精确而有效的市场调查作为企业经营、发展的必修课。同样在我国，市场调查是企业在变幻莫测的市场中，正确把握未来的有力武器。没有对市场的正确认识和分析，就不可能在日益激烈的市场竞争中战胜对手，壮大自己，发展自己。正确及时而客观的市场调查，可帮助企业正确评估自身市场态势、市场地位、市场竞争力，帮助企业迅速及时地做出经营决策，化解经营中各种矛盾冲突，保持企业经营的良好态势和健康的发展。市场调查成为企业经营决策中不可或缺的重要工具。
在我国企业界市场经营中，许多企业花费了大量的人力物力进行市场调查，希望籍此提高
经营管理水平和决策水平，但是最终却发现效果不如人意。大量的市场调查投入并没有得到相应的回报。调查显示，具有市场调查、市场预测、市场分析能力的调查人才，这类人才越来越受企业的青睐，未来市场竞争从一定程度上是市场信息的竞争，因此市场调查人才成为老板们不可或缺的助手是一种必然。因此，市场调查专业应运而生也成了一种必然，而借助现代化的教学工具，培养专业的市场调查人才也成了各高校市场调查专业的第一任务.
南京育软科技有限公司推出的市场调查教学模拟软件结合市场调查课程，列举了大量现实案例，同时也备有丰富的市场调查理论知识以备教师及学生参考，能够理论联系实际，实习系统从调查目的、问卷设计、抽样设计、数据处理、统计分析、报告撰写六个方面来加强学生的实际操作及分析问题能力。可以从一定程度培养学生的实际操作能力及专业能力。该系统具有很强的操作性。系统采用先进的信息技术手段，适用于单机环境，也可在局域网环境下使用。操作方便，界面友好。
2. 主要功能
本软件的设计有系统教师端、学生端两个端口，不同身份的账号登录实现不同的功能。
✧ 教师
1) 班级管理：维护班级信息
2) 教师管理：维护教师信息
3) 学生管理：维护学生信息
4) 实验管理：制定学生当前要进行的实验。
5) 实验查看（批改作业）：选择班级中的学生，查看学生所做的实验各相关报告。
6) 在线交流：对于学生提出的问题进行解答。
7) 教学案例：以教师的身份浏览、修改教学案例及相关知识，了解案例内容，更方便教学和查看学生的 实验情况。
8) 修改密码：修改自己的密码，以维护教师帐号的安全性。
✧ 学生
1) 模拟实习：选择案例，查看相关背景；并根据案例背景进行调查目的、问卷设计、抽样设计、数据处理、统计分析、报告撰写五方面的实习。
2) 在线交流：就不懂的问题及时对教师进行在线提问，并可查看自己和其他同学提问的内容及教师解答情况。
3. 软件特点
✧ 强大的典型案例库
系统提供19种不同类型的涉及金融业、工业、家电业、食品类、日用品类、服装等众多行业大、中、小企业的案例供学生选择进行实际调查练习。
✧ 多类别的实习类型
主要有调查目的、问卷设计、抽样设计、数据处理、统计分析、报告撰写等实习类型。
✧ 方便的案例分析系统
学生在此系统中可方便选择多种案例进行系列练习操作。
✧ 案例管理灵活性大
案例可由教师管理，添加、修改、删除，选择类型有步骤地进行案例的添加。
✧ 完善的批改实习功能
服装软件企业本软件为交互式教学系统。在教学过程中，教师可以根据教学需要向学生发布案例，学生进行实验，系统会将实验数据以报告的方式上传给教师，教师进行评析，得出评分结果并将评价信息反馈给学生。
✧ 互动的在线答疑功能
学生在学习或练习时遇到疑问，可通过“在线交流”来向老师提出。教师通过在线交流模块对学生提出的问题进行解答。
✧ 系统角分配明确
系统共有系统教师、学生两种角，各角既相互统一又体现其独立性。
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