第一篇：小学四年级数学上除法笔算练习题
小学四年级数学上册除法笔算分类练习题
姓名： 分数：
一、除数是整十数除法的计算 1、840÷20= 2、840÷40= 3、346÷40= 4、380÷30= 5、930÷30= 1、92÷30= 5、193÷30= 9、565÷80 6、330÷50= 2、40÷10= 6、620÷20= 10、312÷60= 7、621÷80= 3、64÷30= 7、140÷30=11、364÷70=8、800÷40= 4、185÷40= 8、250÷20= 12、352÷50=
小学四年级数学上册除法笔算分类练习题
姓名： 分数：
1.速度：在1秒钟或1分钟或1小时这些单位时间内所行的路程称为速度。例如：100米/分，读作一百米每分，表示每分钟（即1分钟）可以走100米。
约16千米/时 约80千米/时 约800千米/时
表示自行车每小时行16千米 表示小骄车每小时行 千米 表示飞机每小时行 千米 我们把这些表示每小时、每分钟、每秒所行走的路程叫做。（1）蜗牛爬行的速度大约是每分钟9厘米 可写作: ；（2）猎豹奔跑的速度可达每小时110千米 可写作: ；（3）蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米 可写作: ；（4）声音传播的速度是每秒340米 可写作:。
2.时间：著名作家鲁迅先生曾经说过：时间是组成生命的材料，浪费别人的时间无异于谋财害命。所以我们做任何事情，都必须认认真真，不要浪费自己的一分一秒，更不要浪费别人的时间。
我们平时所说的2小时、3小时就是指时间。
1个星期=
天
1天 =
小时
1小时=
分
1分=
秒
1小时=
秒四年级数学上册教学计划
3.路程：人、交通工具走过或驶过的距离。如从家里到学校要走1千米，1千米就是路程。
1千米=
米
1米=
分米
1米=
厘米
1厘米=
毫米 练习：
1.一辆汽车的行驶速度为 60 千米/时，从甲地开往乙地需要 3 时。（北师大版教科书第63页）60 × 3=180 表示：从甲地开往乙地的路程是180千米。180 ÷ 3=60 表示：这辆汽车的速度是每小时 60 千米。
180 ÷ 60=3 表示：汽车从甲地开往乙地用的时间是 3 小时。
2.小琴家距离学校3000米，她每分钟走60米，50分钟就可以到达学校。
3.路程、时间、速度的关系：
6÷2=
6÷3=
6=
×
速度=
÷
时间=
÷
路程=
×
4.小亮每天早上跑步15分钟，他的速度大约是120米/分。小亮每天大约跑步多少米？你能写出数量关系再解答吗？
=
×
答：小亮每天大约跑步 米。
5.一辆汽车的速度是80千米／时，2小时可行多少千米？
答：2小时可行
千米。
6.小明从家到学校每分钟走56米，15分钟到达。从学校回家走了21分钟，回家时，小明每分钟走多少米？ 小学四年级数学上册除法笔算分类练习题
姓名： 分数：
三、.除数是两位数除法的计算 13、84÷21= 14、69÷23= 15、324÷81= 16、245÷71= 17、64÷22= 21、272÷69= 25、140÷26= 29、276÷36= 33、414÷23=18、350÷51= 22、90÷29= 26、96÷16=30、308÷46=34、288÷18=19、196÷39= 23、402÷79=27、305÷56= 31、576÷18=35、665÷25=20、185÷37= 24、203÷49=28、108÷26=32、312÷24=36、816÷51= 337、930÷31=38、720÷24=39、640÷16= 40、860÷43= 41、720÷18=42、840÷21= 43、88÷14= 44、119÷15= 45、2134÷24=46、396÷12= 47、952÷28=48、3276÷84=
1.一个计算器24元，李老师要买4个。他带了100元，钱够吗？
2.公园的一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了5吨食物，够大象吃20天吗？
3.学校要为图书馆增添两种新书，一种是《儿童百科》，每套125元，另一种是《数学猜想》，每套18元，每种3套，一共多少元？
4.大号运动衣每套145元，小号运动衣每套128元，买大号运动衣34套，小号运动衣25套。（1）两种运动服各需付多少钱？
（2）一共要付多少钱？ 例：92÷30= 1、30÷10= 2、64÷30= 3、85÷40= 4、93÷30= 5、620÷20=
例：140÷30= 8、312÷60=
例：84÷21=6、150÷20= 9、364÷70=11、69÷23= 7、565÷80= 10、352÷50= 12、324÷81= 5 13、245÷71= 14、64÷22= 15、350÷51=
例：196÷39= 18、90÷29=
例：140÷26=16、185÷37=
、402÷79= 21、96÷16= 17、272÷69= 20、203÷49= 22、305÷56= 6 1923、108÷26= 24、276÷36= 25、308÷46=
例：576÷18= 28、288÷18=
例|、930÷31=26、312÷24=29、665÷25=31、720÷24=27、414÷23= 30、816÷51= 32、640÷16= 7 33、860÷43= 34、720÷18=35、840÷21=
综合：
36、88÷14= 39、396÷12= 37、119÷15= 40、952÷28=38、2134÷24=41、3276÷84=
第二篇：四年级数学上教学计划
大数的认识；公顷和平方米；角的度量；三位数乘两位数；平行四边形和梯形；除数是两位数的除法；条形统计图；数学广角和总复习等。
全册总目标
1．认识计数单位“十万”“百万”：千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五人”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进‘步发展数感。
2．正确认识面积单位公顷和平方米，并能正确进行换算。
3．认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。
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