学科单元教学计划
四年级数学上册教学计划
教  学
任  务
第五单元  平行四边形和梯形
教学重
难  点
1.使学生理解垂直与平行的概念,会用直尺和三角尺画垂线和平行线。
    2.使学生掌握平行四边形和梯形的特征。
    3.进行多种活动,使学生逐步形成空间观念。
教
学
内
容
简
析
1.本单元是在学生学习了角的度量,已经直观认识了平行四边形,初步掌握了长方形、正方形和三角形的特征的基础上,较为系统地认识平行四边形和梯形,掌握它们的基本特征。
2.本单元学习的内容主要包括:一是同一平面内两条直线的特殊位置关系,即平行与垂直(具体包括:认识平行与垂直,画垂线的方法与认识点到直线的距离及画法,画平行线的方法);二是对平行四边形和梯形的认识。
3.学生在前面已经学习了有关四边形的知识,对平行四边形也有了初步的认识,梯形在这是第一次正式出现,继续通过具体的活动,引导学生自主探索梯形的基本特征,认识梯形的底和高。
教
学
内
容
安
排
平行四边形和梯形
课时安排
平行与垂直
90
1课时
垂线、平行线的画法(一)
1课时
垂线、平行线的画法(二)
1课时
平行四边形和梯形
2课时
整理与复习
1课时