钱塘湖春行【唐】白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
钱塘湖春行白居易
词语解释
○1孤山：在西湖的里湖与外湖之间，山上有孤山寺。
○2贾亭：即贾公亭。唐贞元年间，贾全在杭州做官时在西湖边建造此亭。
○3水面初平：春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平。初，刚刚。
○4云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去浮云很低。
○5暖树：向阳的树。
○6白沙堤：指湖面的白堤，又称“沙堤”或“断桥堤”。
内容描述：从孤山寺的北面到贾公亭的西面，春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平。白云重重叠叠，同
湖面上的波澜连成一片，看上去浮云很低。几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。繁多缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，是因为绿杨柳下的白沙堤别有景致。
全诗赏析：诗人紧扣“早春”，描绘西湖明媚春光，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱。早莺、新燕、乱花、浅草四种早春景致的细致描绘，体现禽鸟、植物的生机勃勃，欣欣向荣。“行不足”，表明诗人余兴未尽，完全陶醉在这美好的湖光山之中了。
主旨：这首诗描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人对西湖，对春天的喜爱之情和诗人的喜悦心情。
写作特：全诗结构严密，格律严谨，对仗工整，语言流畅，生动自然，语气平易，体现了通俗流畅的特点。诗人从总体上着眼描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意，并善于在行进途中展开了景物描写，选取了典型与分类排列相结合：中间写莺、燕、花、草四种最见春的景物，动物与植物选择组合，独具匠心。还善于把握景物特征，运用最具表现力的词语加以描绘和渲染。
第一组题目:
(1)【内容筛选】全诗以“行”为线索，从“___________________”起，到“__________________”终。（请用诗中的原句作答）(1分)
(2)【词语鉴赏】诗中“几处早莺争暖树”的“争”字用得好，好在哪里？ (3分)
________________________________________________________________________________
第二组题目:
(3)【内容筛选】本诗抒发了诗人的____________________________________感情。尤其是“_______”
三个字更是直抒胸臆，似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山之中的情景。(2分)
(4)【诗歌赏析】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）(2分)
A.诗歌以诗人的行踪为线索，采用移步换景的手法，描绘了西湖早春的明媚风光。
B.“水面初平”“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”“白沙堤”等词语突出了早春的特点。
C. 颔联具有动态感，“争”和“啄”二字，把飞鸟的灵动与欢快生动地表现了出来。
D.尾联直抒胸臆，抒发了诗人陶醉于美好湖光山的喜悦心情和对早春风景的喜爱。
第三组题目:
（5）全诗以“____”字为线索，以春为眼点，写出了早春美景给游人带来的 _______之情。
(6)诗的颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”非常精美，请你任选角度（或内容，或炼字，或修辞，或情感)对此联进行赏析。
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第四组题目:
(7)从《钱塘湖春行》的哪些词语可以看出写的是初春景象？
________________________________________________________________________________ (8)诗中“几处”“谁家”用得极有分寸，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。________________________________________________________________________________
第五组题目(理解默写)：
（1）《钱塘湖春行》中借助动物来表现春天生机盎然的诗句是：______________________，_______________。（2）描写花草的句子是：__________________________，___________________________。
（3）《钱塘湖春行》这首诗的颈联是：__________________________，___________________________。（4）诗中描绘西湖胜景的诗句是：__________________________，___________________________。（5）抒写诗人游兴未尽，对西湖美景恋恋不舍之情的诗句是：__________________________，
_________________________。
练习答案
第一组题目:
(1)【内容筛选】(1分)从“孤山寺北贾亭西”起，到“绿杨阴里白沙堤”终。
(2)【词语赏析】(3分)示例1：初春时飞来的莺，都争着飞到向阳的树上（1分）。“争”运用了拟人手法，写出了莺的活泼可爱（1分），表现了作者对初春乍暖还寒又生机勃勃的喜爱和赞美之情（1分）。示例2：初春时飞来的莺，都争着飞到向阳的树上（1分）。“争”字和“啄”字前呼后应，使诗句对仗工整（1分），表现了作者对初春乍暖还寒又生机勃勃的喜爱和赞美之情（1分）。
第二组题目:
(3)【内容筛选】(2分)喜悦（对西湖美景喜爱）；行不足。（每空1分，共2分）
(4)【诗歌赏析】(2分)B（“白沙堤”不能突出了西湖早春的特点）
第三组题目:
(5)以“行”为线索愉悦欣喜之情
(6)对偶的修辞，对仗工整，“几处”和“谁家”点出了早春的时间，“争”写出了一派生机的盎然春意，表达了诗人春行的愉悦欢喜之情。
第四组题目:
(7) 如：“水面初平”、“争暖树”、“啄春泥”、“没马蹄”。
(8)“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，准确地反映了初春时景物的特点，也表达了作者的欣喜之情。如果换作换作“处处”“家家”就没有这种表达效果。
第五组题目（理解性默写）：
（1）《钱塘湖春行》中借助动物来表现春天生机盎然的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（2）描写花草的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（3）《钱塘湖春行》这首诗的颈联是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（4）诗中描绘西湖胜景的诗句是：孤山寺北贾亭西，绿杨阴里白沙堤。
（5）抒写诗人游兴未尽，对西湖美景恋恋不舍之情的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。