五年级上册
三 描绘秋天的美景
——描写有序,特点鲜明
【习作内容】
观察秋天景物的特点,写一篇描绘秋天漂亮景的文章。
【教学目标】
1、子细观察秋天的景物,抓住特点,描绘秋天的漂亮景。
2、写景时,要按照一定的顺序叙述,时间顺序、空间顺序,也可
以按观察的先后顺序。
3、学习景物描写的方法,动静结合,融入真情实感,写出你对景
物的爱慕之情。
【教学重、难点】
学会抓住景物的特点,子细观察。学会按照一定顺序,动静结合,融情于景。学会景物描写的写作方法。
[课前准备]
1、搜集描写秋天景的好词语10个
2、搜集描写秋天景的好句子10个(用上排比、拟人、比喻等修辞方法的句子)
3、搜集秋景图片
4、让学生观察秋天的校园或者公园,有条件的也可以在爸爸妈妈的陪同下,到农村,到农民的果园里,到农村的田野里看一看,感受秋天的魅力。
【设计理念】
通过课前课上的反复积累,通过朗读、背诵、摹仿造句、范文导读等
环节,让同学感悟秋天的美,领悟写作的方法,对写景文再也不惧怕,不在感到无话可写;感悟秋天
可写的东西不少,彻底可以信手拈来。通过情景设置环节,让同学畅所欲言,在听读中激起说的欲望,进一
步体味语言的魅力,在侃侃而谈中激起写作的欲望,听多了,读多了,说多了,感受多了,思维也就拓展开来,“情动而思发”文章自然而
然就诞生了。
【教学过程】
一、激情导入
1.师:快乐作文,快乐成长,今天又和大家见面了,欢迎大家跟老
师一起放飞心灵,收获快乐。大家知道一年有四季,春夏秋冬各不同。自古人们对于四季的描述不少,对秋天也不例外,唐朝诗人刘禹锡有“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,对秋天的赞叹,唐朝诗人杜
牧“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,对秋天枫叶的赞叹……可
见秋天有他独特的美。今天我们就来聊一聊秋天这个话题。幻灯2—
描绘秋天的美景(课题)
二、语言积累大pk
(和以往一样,首先把同学分成两组,获胜队赋予奖励,失败队
表现好的同学同样获得奖励。通过奖励激发学生的积极性和兴趣,爱
上各种作文,对于各类题材都能积极积累知识,写起来得心应手。)说到秋天,你知道哪些关于秋天的词语?让学生展示搜集到的好
词语。(为搜集了的同学各加一颗星鼓励)
老师这儿也搜集了一些关于秋天的词语,我们一块来读一读、欣赏一下吧。
幻灯3—描绘秋天天气的词语
秋天天气:秋高气爽  金风送爽 秋风萧瑟 天高云淡
秋风过耳 秋风习习 秋风扫地 秋风萧萧 秋风瑟瑟  秋风扫落叶
幻灯4—描绘秋天丰收的词语
瓜果飘香 五谷丰登 果实累累 金桂飘香 硕果累累 瓜果飘香 果实累累
红通通水汪汪 金灿灿 黄澄澄 沉甸甸
丰收在望 晶莹剔透
幻灯5—描绘秋天景物的词语
秋天的景物:桂子飘香 一叶知秋 西风残照 枫林如火  层林尽染 把这些优美的词语放到你的快乐百花园中作为积累吧。描写秋天的好段
你还知道哪些写秋天的好句子?
让学生展示自己搜集到的好句子,鼓励学生当堂背诵一两段,用于积累。(搜集的同学各加一颗星,当堂背诵的加一颗星,鼓励学生多背好的片段。)老师也搜集了一些写秋天的好句子,让我们来共同欣赏并完成上面的要求吧。让同学积累学习并运用。
幻灯6 读一读上面写秋天景的词语,并用其中的3
——5个说一段话,描写秋天的景物。
枫林如火 瓜果飘香 五谷丰登 果实累累 金桂飘香 层林尽染  秋高
气爽  金风送爽
幻灯7、把下面的句子有感情地大声朗读出来,学习拟人、比喻等修
辞方法,学习把句子说生动、形象,并把这段话背下来,比一比看谁
背的又快又准。
秋天来到了果园里,柿子熟了,沉甸甸的,逗着小孩渴望的目光,
一股股暖融融的香气沁人肺腑,它弯下腰,鞠了一个躬,就压得枝头
快要折断了;荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮;硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或者羞涩,或者豪放;橘子红了,像小灯笼似地挂着……
刚才同学们背得真快,记忆力真棒,接下来我们就要比拼一下应用啦。
幻灯8——10,积累并应用
按照幻灯8说一说秋天田野丰收的样子,用上比喻、拟人、排比等修
辞方法。然后对照幻灯9读一读小作者写出的句子。
幻灯9:秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金
的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;秋风兴冲冲地吹着沉甸
甸的稻穗,翻起一排排金浪;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂
在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿的嘴巴笑破了,露出
了黄的舌头。看,庄稼人笑得多甜,带着稻香,带着果味啊!秋
真美啊!美在秋菊,美在红枫,而最美的秋,是那一片丰收的景象,
是那汗水浇出的累累硕果啊!
按照幻灯10说说秋天的果园,用上比喻、拟人等修辞方法。
幻灯11:用上拟人、比喻等修辞方法,说说秋天落叶的样子。如果说不出,就把上面的段落有感情地朗读下来。
落叶在天空中飞舞,似乎是让客人欣赏一场冷艳多姿的舞蹈。枯黄的叶子随风飘荡,似乎给大地铺上了一层层黄的地毯。瞧,那青翠的松树和柏树,依然是翠绿翠绿的,在瑟瑟秋风中,毫不畏惧,昂首挺胸,像硬朗的老学者,又像坚毅的卫士,日夜坚守着自己的岗位。
秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成结对的金的胡蝶,它们飞累了,落到
我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿的夏日带到了金的秋季。我一转身,一片
叶又落在我身旁,我弯腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特殊的一片秋叶呀!它还没来
及彻底退去绿,仍散发着一股浓浓的香气。
幻灯12——13大声朗读上面的文字,并请说说秋天公园里的样子。也可以用笔划出来。
花坛里的菊花借着阵阵秋风,纵情地散发着自己的芳香。这儿成为了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金,才选择在秋天里绽放自己的漂亮。花坛里五颜六的菊花多姿多彩,争奇斗艳,朝着过往的游客绽开了可爱的笑脸。看,它们红的似火,白的像雪,粉的像霞,