2020年一年级语文上册课内阅读专项同步练习
1. 阅读课文片段，回答问题。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么________，没有________起来的，也不留一点儿________。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（1）在文中的横线上填上合适的词语。
（2）根据选文写出“嫩”的意思。
嫩红：______ 嫩叶：______
（3）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（缩句）
（4）爬山虎的叶子有哪些特点？
（5）文中画横线的语句中，你体会到作者是怎样观察事物的？
2. 课内阅读。
从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶嘶鸣。
（1）用划线字仿写句子。
（2）把下面的叫声和相应的动物连线。
（3）从狗学叫的故事，我明白了：。
3. 阅读片段，完成练习
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
（1）照样子写词语。
看了看：______了______ ______了______ ______了______西江月翻译
（2）元元红着脸是因为______。（填序号）
①他没考好，老师批评他。 ②他迟到了，自己觉得不好意思。
（3）元元后悔的原因是______
4. 读一读，回答问题。
会跑的阳光
星期六，我本来想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦!”我一看，阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。
中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀!
下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。
（1）看图，猜猜下列生字的读音。
（2）短文一共有______个自然段，第三自然段一共有______句话。
（3）早晨，太阳在______；中午，它的影子在______；下午，它跑出了______。
①地上 ②“我”的房间 ③“我”房间的窗户上
（4）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言( )
5. 读一读，做一做。
金的树叶有扇形的、掌形的，还有心形的……秋风吹来．它们一片片从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路，织成了一条金的地毯。
这金的秋天像童话世界一样美丽，我爱秋天！
（1）短文共______个自然段。
（2）词语模仿秀：一片片 一只只 ____________
（3）短文写了几种形状的树叶。请你用横线画出来。
6. 阅读语段，完成练习。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人又沸腾起来。
（1）潮来了的时间是______。
（2）写出描写钱塘江大潮声音变化的句子和描写江面景象变化的句子：______。
（3）“踮着脚”说明观潮的人多，心情______，由“人声鼎沸”和“人又沸腾起来”可以体会到______，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。
7. 阅读语段,完成练习。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜。
（1）这段话主要写火烧云______变化极多,却不用一个“变”字,而是用了四一会儿”,这样不仅突出了火烧云的______,而且强调了______。
（2）这段话中表示颜的词语有______、______、______、______、______、______、______。
（3）模仿以上词语写出一个表示颜的词语:______。
（4）天空中这么多的颜交织在一起,多美呀!你能用一个四字词语概括一下吗?
8. 课内阅读。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕的社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神
仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
（1）“那时没有电灯……”那时指（ ）。
水均益个人资料简介及情人节送男朋友什么（2）这个自然段主要写什么？用什么方法来写的？
（3）联系上下文，说说两个画线句子的意思。
（4）想想现实生活中，“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”会是什么呢？
千里眼：______
顺风耳：______
腾云驾雾：______
（5）文中引用诗句的作用是（ ）。
9. 课内阅读。
只是有一次，他在讲课的时候讲到女娲造人的传说，笑着对我们说：……女娲用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
（1）刘老师笑着讲女娲甩泥造人，结果自己的腿也被甩掉了，表现了刘老师______。
（2）“我们”笑是因为______。
（3）“我们”心里酸楚是因为______。
（4）“我们”增加了对刘老师的尊敬是因为______。
马拉松由来10. 课内阅读。
敦煌壁画内容丰富，种类繁多。壁画大体可分为佛像画、神怪画、故事画、山水画等七
种。其中，故事画又分为五种，画面生活气息浓郁 ， 情节动人有趣，反映了古代丰富多彩的社会生活。在莫高窟第二百九十窟中，有按顺序绘制的八十七幅壁画，描绘了佛祖释迦牟尼从出生到出家的全部情节。这样的长篇巨制连环画，在我国佛教故事画中是罕见的。另外，著名的张骞出使西域的故事就绘制在莫高窟第三百二十三窟的北壁西端上。这幅壁画是现存的最早印证“张骞出使西域”这段历史的绘画作品。
（1）写出选段中划线词语的近义词。
浓郁——______ 罕见——______ 印证——______
（2）选段是围绕哪一句话写的?
（3）故事画有什么特点?
（4）作者重点描写了哪两个故事画?
11. 阅读练习。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映 ______入眼帘的是一
个晶莹透亮的球体，上面蓝和白的纹痕 ______相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
（1）这段文字写的是______。
（2）在横线上给加下划线的字注音。
（3）用横线画出具体些地球美丽壮观的句子。
（4）根据理解完成填空。
①“蓝和白的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝‘纱衣’”中“蓝”的是______，“白”的是______，“水蓝的纱衣”指的是______
bap组合②这段话中将地球比作______和______，说明它的______，表达出对地球的______之情。
12. 我能按照一定顺序重新排列下列词语。
喝 跑 摘 跳 喝 做
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里_______，从这棵树_______到那棵树。它们在树上_______窝，_______果实，_______露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。
（1）在括号里填写恰当的动词。
（2）这段话主要介绍了松鼠_______特点，使我们感受到它的_______。( )
13. 读儿歌，用横线画出含有单韵母a、o、e的音节。(重复的只画第一个)
夏日的夜空，有条闪闪的银河。银河，银河，请你告诉我：你离我们有多远?为什么大家都叫你“河”?
14. 阅读课文片段，回答问题。
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
这样过了一万八千年，天升的高级了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱
子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
（1）“头顶天，脚踏地”可以用成语______来表示；“脚踏地”可以用成语______来表示。
（2）“又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。”
①“累”在句中的读音是______，在词语“积累”中的读音是______。“倒”在句中的读音是______，在词语“倒车”中的读音是______。
②“精疲力竭”中的“竭”的意思是______，词语的意思是______，这个词语的近义词有：______、______。
（3）“盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。”句子把______比喻成______，写出了盘古的巨大。
以“晚霞”为内容写比喻句：______。刷脸支付支付宝
（4）把盘古开天地的过程重新排列一下。
①盘古醒来，拿起斧头向黑暗劈过去，天地开始分化。
②盘古累的倒下，身体变成自然万物。
③天地一片混沌，盘古睡在其中。
④天地分开后，盘古站立期间，使得天地成形。
正确的顺序是：______
（5）读完这两段话，你想对盘古说些什么？
15. 读一读，回答问题。
小鸡小鸡叽叽叽，爱吃小虫和小米。
小鸭小鸭嘎嘎嘎，扁扁嘴，大脚丫。
（1）小鸡的叫声是______，小鸭的叫声是______。
（2）小鸡爱吃什么?用横线在文中画出来。
16. 读一读，回答问题。
二人从，三人众。双木林，三木森。
一人不成众，独木不成林。
众人一条心，黄土变成金。
（1）加一加，变新字。
人+人=______ 人+人+人=______
木+木=______ 木+木+木=______
（2）“众人一条心，黄土变成金。”说明( )(填序号)
①黄土经过提炼可以变成金子。
②只有团结一心，才能把事做好。
发布评论