幼儿园中班美术：好玩的小人
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序言
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幼儿园中班美术：好玩的小人
  活动准备：
  1．经验准备：玩过关节可活动、能摆造型的模型人。
  2．物质准备：长短不同的吸管，幼儿剪好的圆片若干，剪刀，人手一支水彩笔，展示板一块，钢琴曲。
  活动边程：
  一、出示吸管和圆片，引起幼儿活动兴趣。
  师：请小朋友看看这是什么?可以拼什么东西?拼的什么东西最好玩?
  二、摆造型，让幼儿感知处于不同动态时身体各部分的姿势。
  三、将幼儿摆的动态编进儿歌《好玩的小人》。
  小吸管，一根根，我用吸管拼小人。
  拼个小人弯弯腰，拼个小人跑步走。
  拼个小人在游戏，拼个小人转圈圈。
  拼个小人打篮球，拼个小人玩玩具。
  小人个个都好玩，小朋友们乐哈哈。
  四、幼儿操作活动，教师巡回指导。
  1．讲解操作要求。
  师：今天我们就来拼小人，拼出不同的动态，然后可以添一些体育器械，我们比一比，谁拼的小人最滑稽、最好玩。
  2．幼儿操作，教师适当加以指导。
  (1)鼓励幼儿摆出各种动态，不模仿别人，对能力弱的幼儿给予帮助，启发幼儿通过连接两根吸管、弯曲吸管或剪断一根吸管米表现手臂和腿部的弯曲动作。
  (2)鼓励幼儿添拼一些体育器械。
  (3)鼓励幼儿将拼的小人用记号笔画下来，为画动态人打基础。
  五、展示和相互交流。
  1．将幼儿记录的作品展示在板上。
  2．请幼儿相互介绍自己所画的小人在干什么，觉得哪个小人最好玩。
  活动延伸：
  1．将作品放入语言区，让幼儿继续创编儿歌《好玩的小人》。
  2．可以引导幼儿加入一些玩具图片，丰富所拼小人的动作。
  活动目标：
  1．能合理使用吸管和圆片组合拼贴各种动态的小人。
  2．能增贴不同的体育器械表现小人运动时滑稽、好玩的场面。
边程
  3．学习记录所拼小人的动态，体验操作的乐趣。