三年前的夏天，我带着无限的憧憬踏进了幼儿园的大门，成为了一名神圣的幼儿教师；三年后，又是一个圆梦的季节，我已不再是当年那个初出茅庐、胆小青涩的小女孩，一位成功蜕变、洋溢着青春自信的我再次出现在大家的面前。
家有儿女初长成的演员教师的专业化程度关系着幼儿的发展和学校的未来，作为新教师，不断提高自身专业化水平是必不可少的过程，但努力奠定自己的情感基础，用耐心、细心、信心指引着前进的方向，更是让一株小苗蜕变成一棵参天大树的催化剂。
1耐心，转变角定位
耐心是什么？是幼儿园对教师的规定，是幼儿教师职业的硬性要求，还是一位教师的高尚品质？作为一名合格的幼儿教师，耐心更是一种良好的对待幼儿的心态和热情。带着这份特殊的耐心，我已不再是一名学子，重新赋予我的角是孩子心目中犹如妈妈温暖般的老师。
小小班的孩子是我教师生涯中迎来的第一宝贝，然而离开父母怀抱的哭泣声让我失去了热情，换来的是束手无策、无可奈何。面对一张张可怜又渴求母爱的小脸蛋，我学会了用耐心
、用我的热情去换取他们的信任。在往后的日子里，我平静地与孩子交流，倾听他们的”自言自语”、“唠唠叨叨”；观察孩子的行为，与他们心心相印、息息相通。一个月后，每天迎接我的是一句句清脆悦耳的问候，陪伴我的是一张张甜美稚嫩的笑脸。
然而，一日活动内容的烦琐，事情的繁杂很大程度上影响了耐心的付出。听过这样一句话：“当一个人回到家里，他得把鞋留在室外的过道上；当演员来到剧院时，他得把自己所有的不快和痛苦留在剧院之外，在这里，他整个人都是属于艺术的。教师也这样：来到学校，他整个的就是属于儿童，属于教育事业。”我们拥有的是一份平静、温和、友善的耐心，我们需要的更是一份持之以恒、贵在坚持的耐心。
2细心，关注生活点滴
幼儿教师的一日工作始于晨检，终于离园接待，保教结合的工作性质决定着教师拥有一颗“细心”是至关重要的。在幼儿教育中，爱的力量是伟大的。老师的爱在某种意义上说，是一种高于母爱的无私的爱，它是教师与幼儿之间最有力、最自然的连接点，是打开幼儿心灵的金钥匙。尽管每个孩子有着截然不同的性格，但他们都需要我们带上一颗宝贵的“细心”，给予相同的爱。
发布评论