***老师月考核表O1
姓名:    班级老师    月考评表
内容
评分标准
自评
园长
加分
师德
对待宝贝
正确引导宝贝,不讥讽挖苦宝贝。
2
耐心、热心对待宝贝,不漠视宝贝。
2
尊重宝贝,不变相体罚,粗暴对待宝贝。
2
积极鼓励,正确评价宝贝,不偏爱个别宝贝。
2
仪表
工作时间一律着园服。
I
不违规妆扮。
1
团队协作
积极主动参与班务工作,与人为善,和谐协作。
1
有环保行为,不浪费资源与办公用品。
1
遵守
纪律
岗位纪律
自觉遵守全园各类规章制度。
2
按时参加会议,做好记录。
2
工作
家访电访
能根据宝贝状况及时家、电访。
2
家长园地
按时更换本班家园栏目(展板、评比栏)。
4
家园联系手册
认真填写家园联系册,及时r解家长反馈,做好家长工作。
2
家长交流
全月无投诉,遇到家长问题,能冷静耐心面对。
2
班级管理
安全管理与教育
高度重视安全管理与宝贝安全教育,不发生责任事故。
4
发生意外事故,及时向园办报告。
2
班务工作
每周召开班务工作会议,积极发言,有记录、反思。
2
按时完成园办布置工作,服从调配。
2
保育工作
生活习惯培养
帮助指导宝贝形成初步的生活自理能力。
3
知道爱清洁,讲卫生的基本知识。
3
知道玩、用具放回原处,不乱扔。
3
生活环节
配合保育工作,按时进行生活环节。
2
根据天气变化为宝贝及时增减衣服。
3
体育活动
按计划开展宝贝早操及户外体育活动。
3
随天气变化做宝贝运动量的调整。
2
指导保育做好宝贝运动衣物及汗水处理。
3
密切注视个体宝贝的安全与健康保育。
2
教育教学活动
教研学习
积极参加园内外教研学习,做好记录。
2
每月互动观摩听课一次,做好记录、评析。
3
专业理论知识和基本技能达标。
2
制定计划
认真按时制定期、月、周工作计划。
2
按时上交审核各种记录、计划。
2
教学准备
熟知教材重难点,精神准备充足。
2
教学中必须充分、正确使用图片、教具。
4
教学效果
各项课程宝贝掌握度达到90%。普通话达到100%
4
作品墙更换及时,按时展示。
2
宝贝行为常规、教学活动常规规范好。
6
一日活动气氛热烈、思维活跃、积极参与率高。
5
环创与制作
按时按目标设置教学主题墙。
2
能及时丰富地充实区角活动材料。
2
积极制作教、玩具
2
按时按目标设置教学主题墙。
2
总分
100
***老师月自评考核表02
老师姓名:    考核时间:2019年下学期
项目
具体内容
分值
月自评分
2
3
4
5
6
7
师德师风(10分)
1.遵章守纪,严守规范制度;上班准时,不无故外出。
3
2.团结协作,乐于奉献;态度认真,责任心强。
2
3.以身作则,为人师表;着装大方,便于活动。
2
4.热爱宝贝,面向全体;师生关系融洽,一视同仁,无体罚与变相体罚。(有此现象不得分)
3
常规管理(20分)
1.班级整体常规好。(优秀得6分、良好得4分、一般得2分)
6
2.宝贝无安全事故。(有流血、缝针或宝贝走失事件不得分)
6
3.门窗水电管理和物品保管好。(不开无人灯、无人水、物品无损坏、丢失发现2次扣2分)
4
4.一日活动组织管理、安排到位。(有违纪者扣2分)
4
教育教学(30分)
1.认真制定和执行各类计划总结,遵守作息时间。(不认真无分)
3
2.认真组织一日活动(户外活动2次),不串岗离岗不玩手机。
3
3.运用普通话组织教学,注意语言规范及老师配合良好。
3
4.教案等资料用字规范,填写详细、书写评语等使用规范字。
4
5.活动质量高,教学环节紧凑,(宝贝无等待及放羊现象
幼儿园教师考核评语3
6.家长园地更换及时;环境创设好。(缺3次无分)
3
7.班级月抽查有提高,内容质量高。
3
8.家长工作主动热情。(不负责任家长有意见不得分)
5
9.备课、教学等各类资料完成及时且质量高。
3
保育工作(10分)
1出勤率高。(大班90%、中班88%、小班83%以上)
4
2.班内宝贝卫生习惯好。
2
3.班内卫生、消毒好。(一处重复3次无分)
2
4.关注宝贝冷暖,照顾好宝贝饮食,及时提醒宝贝喝水。
2
教科研究(20分)
1.认真听课评课,记录详细、评价恰当。
5
2.按计划上好课,课堂随堂效果好,达良好课以上。
5
3.认真参加教研、学科组活动,积极参与讨论,不无故缺席。
5
4.每月随笔至少一篇,积极主动学习书籍。
5
考勤情况
1.全勤。一个月请假累计3天以上无分(事假、病假)
3
2.会议。迟到一次1分,缺勤2次无分。
3
3.教科研。一次提醒,两次无分。
4
总分
考核结果