湖南工业大学
一、学校概况
学校位于中部老工业基地、湖南工业重镇、“两型社会”建设实验区——株洲市,是株洲唯一的多科性大学。学校现有5个校区,有16个教学院(部)和1个独立学院;52个本科专业
二、院系介绍
1、包装设计艺术学院
2、包装与材料工程学院
3、机械工程学院
专业介绍
1、机械设计制造及其自动化(省级特专业)
  本专业培养具有扎实的机械科学与材料科学的基础知识,系统地掌握工程图学、机械设计、机械制造、机电控制技术等方面的专业知识,具备机械设计、制造、控制等方面的能力和较强的实践动手能力,能在机械设计、制造、自动化等领域从事机械设计、制造、控制等方面工作的应用型高级专门人才。
本专业学制四年,授予工学学士学位。
2、材料成型及控制工程(省级特专业)
  本专业培养具有扎实的机械科学与材料科学的基础知识,系统地掌握工程图学、机械设计、工程材料学、材料成形原理与工艺、模具设计与制造等方面的专业知识,具备机械设计、模具设计与制造等方面的能力和较强的实践动手能力,能在材料加工领域从事模具设计、制造、控制等方面工作的应用型高级专门人才。
本专业学制四年,授予工学学士学位。
3、过程装备与控制工程
本专业培养具有扎实的机械工程和化学、环境工程与技术领域的基础知识,系统地掌握过程装备与环保设备设计、制造、自动化等方面的专业知识,具备机械设计,过程设备与环保设备设计、制造、维护以及自动控制等方面的能力和较强的实践动手能力,在机械工程和化学工程、环境工程等领域从事过程装备与环保设备的设计、制造及控制系统设计等工作的应用型高级专门人才。
本专业学制四年,授予工学学士学位。
4、机械工程及自动化
本专业培养具有扎实的机械工程、控制工程领域的基础知识,系统地掌握工程图学、机械设计、机械制造、机械控制、自动化等方面的专业知识,具备机械设计、机械制造、机械自动化等方面的能力和较强的实践动手能力,能在机械工程及自动化领域从事机械产品的设计、制造、机电控制等方面工作的应用型高级专门人才。
本专业学制四年,授予工学学士学位。
5、工业设计(理工类、省级特专业)
  本专业培养具有扎实的机械工程、艺术学的基础知识,系统地掌握模型制作、人机工程学、速写及设计表现等方面的专业知识,具备产品模型制作、三维产品造型、系统设计、产品开发设计等方面的能力和较强的实践动手能力,能在产品设计、视觉传达设计等领域从事设计、开发等方面工作的应用型高级专门人才。
本专业学制四年,授予工学学士学位。
6、工业设计专业(艺术类、省级特专业)
本专业培养具有扎实的艺术设计和机械工程的基础知识,系统地掌现代工业设计理念、造型设计、人机工程、产品开发等专业知识,具备徒手效果表现、模型制作、计算机辅助产品开发设计的能力,能在产品造型设计、视觉传达设计、展示设计、玩具设计等领域从事设计、开发工作的应用型高级专门人才。
本专业学制四年,授予文学学士学位。
4、土木工程学院:
(1) 建筑学专业介绍: 一、专业概况-湖南工业大学土木工程学院建筑学专业在1997年就开始招生,学制四年。2006年,我院申办五年制建筑学专业,并于2007年开始招生,同时停止四年制建筑学专业的招生。截至目前共招收了9届,9798届各招收1个班,每班20人左右,以后每届2个班,每班30人左右,现在在校学生人数为200多人,已毕业学生340人。建筑学专业现设一个专业教研室,即建筑学教研室。主要承担本专业及其它专业与建筑有关的专业基础课和专业方向课的教学任务。教研室现有专业教师7人,其中教授2人,副教授(含高级工程师)楼宇智能化工程技术专业4人,讲师2人,助教1人。具有硕士研究生学位的5人,本科生2人。7名专业教师中有一级注册建筑师1人。二、专业定位与培养目标-1、专业定位:立足长株潭,面向沿海经济发达城市,培养从事建筑设计、规划设计的应用型的建筑专门人才,强化发展趋势,完善课程体系,提高本专业在长株潭地区以及湖南省的影响力。2、培养目标:学习掌握马列主义、思想和理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观,具有良好的道德品质修养。培养能坚持社会主义道路,适应市场经济和科技发展需要,德智体美全面发展,掌握扎实理论基础和执业能力的建筑师及建筑学应用型专门人才。学生毕业后可到建筑相关单位从事建筑设计与研究、城市规划设计与研究等工作。     
        建筑设计1-6” 为主线贯穿于本科教学各个环节,加大专业方向的选修课程,重视实践性教学环节,注重与国家的注册建筑师制结合。实行创新教育,注重产学研结合,带动教学水平和学生实践能力的提升。三、主要课程-学生在校期间既要学习工程技术知识,又要接受艺术造型及表达技能的训练。主要专业课程包括:美术、建筑画技法、建筑力学与建筑材料、计算机辅助设计等;专业课除学习各类建筑设计及原理、中外建筑史、城市规划和设计、园林设计、室内设计等课程外,还要学习建筑结构和建筑设备工程技术类课程以及建筑法规、建筑经济等社科类课程。建筑学是实践性很强的专业,学生除参加理论学习外,还安排多种实践性教学环节。如建筑施工工地认识实习、美术实习、建筑测绘实习、专业实习、设计院生产实习、毕业实习等,并在高年级进行较长时间的建筑师业务的实际训练,并为学生毕业后考取国家注册建筑师以及争取就业机会打下良好的基础。四、办学条件-:现有建筑物理实验室1个,1个配备了30台微机的专用微机室,1个专业图书资料室(专业藏书近2000册、专业期刊近60余种),1个校内实习基地(湖南工业大学建筑设计研究院),1个正在筹建的建筑造型实验室,5个校外实习基地满足生产实习的需要。(2) 建筑环境与设备工程专业介绍: 一、培养目标(Educational Objectives:建筑环境与设备工程专业培养适应21世纪科学技术发展与社会进步需要的、热爱祖国、有强烈社会责任
感,具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装、调试、运行管理及国民经济各部门所需要的特殊环境的实验、研究、开发、营销等方面的基础理论知识,能够从事人工环境营造和人居环境品质优化、建筑设施和城市公用设施的设计与施工、楼宇智能化和建筑设备自动化系统的方案制定,能在设计、施工、管理及相关科研、生产、教学等单位从事工作的,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具有创新意识、实践能力和创业精神的复合型高级工程技术人才,以及培养未来的注册公共设备工程师。本专业的学生应掌握该工程领域中的基本知识,基本理论和基本实验技能,应具有较强的工程设计能力和保护环境,构建绿建筑的意识,能够胜任建筑物内供热、通风、空气调节、室内给排水、室内燃气输配系统的设计和建筑设备智能控制系统的开发、施工管理工作以及制冷与空调设备产品的设计与开发工作。二、办学特(Program Features):建筑环境与设备工程专业成立于 2001年,先后招收了本科生6届共 400 多人;本专业于 2005 年获得供热供燃气通风及空调工程硕士学位授予权,并已招收 3届硕士研究生。自2005年开始与中南大学联合培养博士研究生,并与美国普渡大学、丹麦技术大学、丹麦奥尔堡大学、香港大学、台湾成功大学等海内外高校建立了稳定的合作交流关系。3年来,建筑环境与设备工程专业在人才培养方面取得了一系列良好成绩:获国家各级奖学金12人次,湖南省各级奖
学金19人次,人环杯全国专业竞赛二、三等奖3人次。近3年来,本专业学生考研成绩持续攀高,录取比率由2005年的不足10%2006年的17%发展到2007年的30%左右,其中大多数考上同济大学、上海交通大学、中南大学、湖南大学、东南大学、暨南大学、华中科技大学、长安大学、西安建筑科技大学、重庆建筑大学等国内知名高校的硕士研究生;本专业学生的四、六级英语国家统考通过率逐年上升,01级四级通过率72%02级通过率83%03级和04级达90%以上;计算机水平不断提高,有80%以上的学生都顺利通过了计算机二级水平考试,还有部分学生获得计算机程序员资格。三、师资力量及学术水平(Teachers and Academic Level):经过多年的发展,本专业已形成一支团结协作、学术思想活跃、结构层次较合理的学术队伍。现有专任教师11人,其中教授5人,副教授2人,讲师3人,助教1人;具有博士学位5人,具有硕士学位5人,在读硕士研究生1人;博士生导师1人;硕士生导师5人;享受政府特殊津贴专家1人;湖南省新世纪121人才梯队第1层次人选1人。近年来,本专业承担了国家级、省部级科研项目 10多项,获得省()级科研成果奖11项,出版学术专著及教材6部,其中国家十一五规划教材3部。2001年以来在国内外学术会议及学术期刊上发表学术论文200多篇,承担了国家级、省部级等教研课题10项,获教学成果奖多项。四、办学条件(Teaching Conditions):建筑环境与设备工程系
设有1个国家级研究机构——国家热载体加热技术研发中心和建筑环境与设备工程教研室、空调与热能利用研究所、建筑环境与设备工程实验室等机构,另有1个门户网站——中国热载体加热技术网。建筑环境与设备工程实验室是2005年中央与地方共建高校基础实验室,下设传热学实验分室、工程热力学实验分室、空调工程实验分室、通风除尘实验分室、冷热源实验分室、建筑物理实验分室和建筑环境实验分室共七个实验分室。现有实验室建筑面积856m2,拥有仪器设备196台套,仪器资产总值223.61万元。可开设本科课程实验项目共30项,其中,综合性实验项目13项、设计性实验项目6项、演示性实验项目3项、验证性实验项目8项。三性实验项目占实验项目总数的63%。目前,该实验室又获批为2007年中央与地方共建高校特实验室,500万元实验设备正在采购中。本专业还在邻近省、市各大建筑企业、设计院等建立了稳定的校外实习基地和创新教育基地。五、主要课程(Main Courses):工程力学(Engineering Mechanics)、工程图学(Engineering Graphics)、工程热力学(Engineering Thermodynamics)、传热学(Heat Transfer)、流体力学(Fluid Mechanics)、机械原理(Mechanical Principle)、电工学(Electrical Technology)、建筑概论(Introduction to Architecture)、建筑环境学(Building Environmental Science)、热质交换原理与设备(Principals and Equipment of Heat and
Mass Transfer)、流体输配管网(Fluid Transmission Network)、空调工程(Air Conditioning Engineering)、空调用制冷技术(Refrigeration Technology Used in Air-conditioning)、供热工程(Heating Engineering)、通风工程(Ventilation Engineering)、锅炉与锅炉房设备(Boiler and Boiler House Equipment)、燃气输配(Gas Transmission and Distribution)、建筑环境测量(Measure of Building Environment)、建筑电气(Electricity for Building)、建筑给排水(Water Supply and Discharge in Buildings)、暖通计算机应用(Computer Application in HV&AC)等。六、就业方向(Job Orientation):学生毕业后,可到企、事业单位从事工业和民用建筑室内采暖、通风、空调、防排烟,除尘、排毒及空气净化等系统的开发、设计、安装、工程监理、运行管理等方面的工作,也可在研究院、科研院所及高等院校从事科研、教学等工作。在近年来大中专毕业生就业形势不景气的大气候下,该专业毕业生一次签约率、就业率一直分别稳定在90%95%以上,有一大批本专业毕业生已成为设计、施工、设备制造等单位技术骨干;毕业生的就业范围主要分布在:广东、上海、北京、江苏、浙江、湖南等地区。
(3) 给水排水工程专业: 一、培养目标:给水排水工程专业培养具备城市给水工程、排水工程
、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程学科的高级工程技术人才。二、基本规格要求:1、热爱祖国,拥护中国共产党领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感;懂得马列主义、思想、理论、三个代表重要思想的基本理论;树立正确的世界观、人生观和科学的发展观。2、具有扎实的自然科学基础,掌握基本的人文和社会科学基础知识,懂得基本的法律知识和国防知识。3、具有强烈的求知欲望和科学、严谨、勤奋、踏实的学风以及积极向上、创新实干的精神,本专业学生通过系统地学习化学、力学、工程制图、生物学、流体力学、给水排水工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及CAD绘图、给水排水工程设计、管理及其它实践环节的基本训练,具有给排水科学和环境科学技术领域的科学研究、工程设计和规划管理方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:(1)了解当代科学技术的主要方面和应用前景,具有较扎实的化学、数学、物理学基础和较好的英语和计算机应用能力。(2)较系统地掌握给水排水工程学科的基本理论和基本知识。掌握工程制图原理,熟练地利用计算机绘制工程图,有较强的工程意识和初步的工程
技术能力。(3)掌握工程技术经济分析及管理方面的基本原理与方法,了解一般的土建基本知识。(4)掌握水处理及各类管道系统工程设计、施工、运行管理的基本原理和方法,初步具有相应的研究与实际工作能力。(5)具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力;或者是具有建筑设备设计、安装与管理的初步能力。(6)了解水科学与技术、环境科学与技术的理论前沿和发展动态。(7)掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的自学能力、创新意识和较好的综合素质。4、较熟练地掌握一门外语,具备文献资料互译和简单的会话能力。5、具有扎实的计算机应用知识,较强的计算机程序设计、文字处理、绘图设计的能力;能利用网络获取信息、查询资料和交流。6、接受必要的军事训练和体育知识的学习和技能训练,养成科学锻炼身体的良好习惯。讲究卫生,保持健康的体魄,达到国家规定的大学生体质健康合格标准,具有健康的心理素质。三、主干学科及主要课程:主干学科:土木工程,环境工程。主要课程:水力学,水质分析化学,泵与泵站,水质工程学,给水排水管道系统,建筑给水排水工程和给水排水工程施工等。四、就业方向:适合在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发等工作。随着我国经济、社会和环境保护事业的大力发展,城市建设和工矿企
业都需要大量的给水排水工程专业的高级技术人才,为给水排水专业的发展、人才培养和就业开辟了广阔的前景。
(4) 土木工程专业介绍: 一、培养目标(Educational Objectives):本专业培养掌握适应21世纪科学技术发展与社会进步需要的、热爱祖国、有强烈社会责任感,德、智、体、美全面发展,掌握工程力学、岩土力学、工程地质和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、工程勘察、地基基础、地下建筑、道路、桥梁等的设计、研究、施工、教育、管理、投资开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。二、主要课程(Main Courses):开设的主要课程有:理论力学、材料力学、结构力学、岩土力学、工程图学、测量学、土木工程材料、岩土力学、水力学、结构设计原理、混凝土结构、砌体结构、钢结构、工程经济学、房屋建筑学、施工技术与组织管理、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、道路工程学、基础工程、高层结构设计原理、隧道工程、地下空间规划与设计、计算机辅助设计等。六、就业方向(Job Orientation):毕业生可在设计与科研院所、施工企业、高等院校、政府职能部门、各类开发公司等从事土木工程的设计与研究、施工技术与管理、教学科研、基本建设管理、工程咨询、工程质量监督和监理工作。本专业毕业生在校四年中
练就了扎实的专业理论、较高的专业素养、丰富的创新意识、较强团队精神和承受挫折的能力,以及能吃大苦、耐大劳的工作作风,基本具备了作为一名合格土木工程师的素质,受到了广大用人单位的一致欢迎,用人单位一致认为:本专业培养的毕业生,综合素质、业务水平较高,工作适应能力较强,吃苦耐劳精神强。每到人才招聘季节,各用人单位踊跃与我们联系,要求我院向他们推荐优秀毕业生。在近年来大中专毕业生就业形势不景气的大气候下,该专业毕业生一次签约率、就业率一直分别稳定在90%95%以上,本专业毕业生的就业范围主要分布在:北京、上海、深圳、西安、江苏、浙江、湖南、铁道系统等地区和系统。经初步调查,除了一大批本专业毕业生已成为设计、施工、检测等单位技术骨干,还有些已走上了领导岗位,由本专业毕业生的优异表现,也推动了我系与用人单位建立良好的合作关系,先后与我院建立战略合作关系的单位有:中国路桥集团第一公路工程局、中国路桥集团第二公路工程局、中铁十二局、中铁十六局、湖南省建工集团、湖南省路桥集团、江苏华东建设基础工程总公司等一批国内外知名企业。