温暖的劈柴
副标题
题号 | 一 | 总分 |
得分 | ||
一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）
1.阅读下面的文字，回答各题。
温暖的劈柴
肖复兴
①那一年，父亲病故，我从北大荒回到北京，还不到三十岁，也还没有结婚。那时候，我没有意识到母亲已经老了。那时候，我还年轻，心像长了草，总觉得家狭窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以让自己散心，也能够让自己成材，便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。母亲从来不说什么，由着我的性子，没笼头的马驹子似的到处散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，总是大的。
温暖的劈柴
肖复兴
①那一年，父亲病故，我从北大荒回到北京，还不到三十岁，也还没有结婚。那时候，我没有意识到母亲已经老了。那时候，我还年轻，心像长了草，总觉得家狭窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以让自己散心，也能够让自己成材，便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。母亲从来不说什么，由着我的性子，没笼头的马驹子似的到处散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，总是大的。
②都说年轻时不懂得爱情，其实，年轻时最不懂得的是父母。
③那时候，我在一所中学里当老师，有一次，放寒假了，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经老迈的母亲，相反觉得好不容易放假了，打开了笼子的鸟，还不可劲儿地飞，便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。
④回来的那天，到家已经是晚上了。推门进屋，屋里黑洞洞的，没亮灯。正纳闷，听见一个老爷子的声音：是复兴回来了吧？然后听见火柴噌噌响了好几声，大概是返潮。终于一闪一闪的，点亮了炉膛里的劈柴。正是冬天，我才感到屋里一股冷飕飕的寒气。
⑤说话的是邻居赵大爷，年龄比母亲还要大几岁，身板很结实。我摸到开关，打开了电灯，才看见母亲蜷缩在床上的被子里。赵大爷对我说：“你妈两天没出门了，我担心她一人在家别出什么事，进你家一看，老太太感冒躺在床上起不来了，炉子也灭了，这么冷的天，人哪儿受得了呀。这不赶紧劈柴生火，连灯都没顾得上开。”
⑥炉火很快就生着了，火苗噌噌往上蹿，屋子里暖和了起来，被子里的母亲也稍稍舒展了腰身。赵大爷一身的灰和劈柴渣儿，母亲对我说，多亏了你赵大爷。我连忙谢他，他说街里街坊的，谢什么呀，快给你妈做饭吧。母亲连连摆手，说嘴里一点儿味儿没有，不想吃，让我先烧壶开水。我往水壶里灌好水坐在炉子上，回过头看了一眼瘦弱的母亲，心里
③那时候，我在一所中学里当老师，有一次，放寒假了，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经老迈的母亲，相反觉得好不容易放假了，打开了笼子的鸟，还不可劲儿地飞，便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。
④回来的那天，到家已经是晚上了。推门进屋，屋里黑洞洞的，没亮灯。正纳闷，听见一个老爷子的声音：是复兴回来了吧？然后听见火柴噌噌响了好几声，大概是返潮。终于一闪一闪的，点亮了炉膛里的劈柴。正是冬天，我才感到屋里一股冷飕飕的寒气。
⑤说话的是邻居赵大爷，年龄比母亲还要大几岁，身板很结实。我摸到开关，打开了电灯，才看见母亲蜷缩在床上的被子里。赵大爷对我说：“你妈两天没出门了，我担心她一人在家别出什么事，进你家一看，老太太感冒躺在床上起不来了，炉子也灭了，这么冷的天，人哪儿受得了呀。这不赶紧劈柴生火，连灯都没顾得上开。”
⑥炉火很快就生着了，火苗噌噌往上蹿，屋子里暖和了起来，被子里的母亲也稍稍舒展了腰身。赵大爷一身的灰和劈柴渣儿，母亲对我说，多亏了你赵大爷。我连忙谢他，他说街里街坊的，谢什么呀，快给你妈做饭吧。母亲连连摆手，说嘴里一点儿味儿没有，不想吃，让我先烧壶开水。我往水壶里灌好水坐在炉子上，回过头看了一眼瘦弱的母亲，心里
充满愧疚。
⑦赵大爷出门前，回头对我说：“你要不先到我家拿点儿劈柴去，你家的劈柴没有了，我刚才了半天，才出一点儿，刚刚够点着火炉子，明天火要是又灭了，你没的使。”
⑧我跟着他走到他家，他抱来满满一怀劈柴放到我的怀里，送我走出他家院门的时候，对我说了这么一句话，如今三十多年过去了，我还清晰地记得。他说：“复兴呀，原来孔圣人说，父母在，不远游。现在别说是你们年轻人了，就是搁谁也做不到，但改一个字，父母老，不远游，还是应该能做到的。”
⑨那天的晚上，没有星星，天很黑，很冷。走在回家的夜路上，耳边老响着赵大爷的这句话。心里很惭愧，怀里的劈柴很沉，但很暖。
（《文苑•经典美文》2016年第2期）
（1）通读全文，说说标题“温暖的劈柴”中“温暖”的含义。
（2）选文第④段中的画线句属于环境描写，有什么作用？
（3）结合文章具体内容，分析赵大爷的人物形象。
（4）请结合生活实际，谈谈你对“父母老，不远游”的理解。
⑦赵大爷出门前，回头对我说：“你要不先到我家拿点儿劈柴去，你家的劈柴没有了，我刚才了半天，才出一点儿，刚刚够点着火炉子，明天火要是又灭了，你没的使。”
⑧我跟着他走到他家，他抱来满满一怀劈柴放到我的怀里，送我走出他家院门的时候，对我说了这么一句话，如今三十多年过去了，我还清晰地记得。他说：“复兴呀，原来孔圣人说，父母在，不远游。现在别说是你们年轻人了，就是搁谁也做不到，但改一个字，父母老，不远游，还是应该能做到的。”
⑨那天的晚上，没有星星，天很黑，很冷。走在回家的夜路上，耳边老响着赵大爷的这句话。心里很惭愧，怀里的劈柴很沉，但很暖。
（《文苑•经典美文》2016年第2期）
（1）通读全文，说说标题“温暖的劈柴”中“温暖”的含义。
（2）选文第④段中的画线句属于环境描写，有什么作用？
（3）结合文章具体内容，分析赵大爷的人物形象。
（4）请结合生活实际，谈谈你对“父母老，不远游”的理解。
答案和解析
1.【答案】（1）本题考查赏析题目的含义．作答时，需联系文本内容和主旨，分析其表面义和深层含义．根据故事内容可知，题目中的温暖表现上指的是赵大爷的帮助给我和母亲带来的温暖，联系主旨可知，这里的温暖还指我感到了对母亲的愧疚，也感受到了母亲给我的亲情的温暖．据此分析可作答．
（2）本题考查赏析句子的表现效果．作答时，需先明确描写方法，然后结合描写方法本身的特点和具体的语境分析其在表情达意上的效果即可．这句话是对我家环境的描写，表现了家里的冷清，也从侧面写出了母亲的无助与孤单，同时也为下文我听到赵大爷的话后产生的自责与愧疚做了铺垫．
（3）本题考查分析人物性格．作答时，需联系人物在文本中的表现，结合自己的情感体悟分析即可．根据赵大爷照顾“我”生病的母亲，送劈柴给“我”可知他是一个心地善良，乐于助人的人．根据他能发现母亲生病，叫“我”去生火，去他家拿劈柴可知他是一个观察细致，考虑周全的人．
（4）本题考查对文本主旨的理解与掌握．本题不设统一答案，只需言之成理，符合题目的要求即可．作答本题时，围绕当父母年老时，应尽到为人子女的责任，多陪伴照顾他们表述即可．
（2）本题考查赏析句子的表现效果．作答时，需先明确描写方法，然后结合描写方法本身的特点和具体的语境分析其在表情达意上的效果即可．这句话是对我家环境的描写，表现了家里的冷清，也从侧面写出了母亲的无助与孤单，同时也为下文我听到赵大爷的话后产生的自责与愧疚做了铺垫．
（3）本题考查分析人物性格．作答时，需联系人物在文本中的表现，结合自己的情感体悟分析即可．根据赵大爷照顾“我”生病的母亲，送劈柴给“我”可知他是一个心地善良，乐于助人的人．根据他能发现母亲生病，叫“我”去生火，去他家拿劈柴可知他是一个观察细致，考虑周全的人．
（4）本题考查对文本主旨的理解与掌握．本题不设统一答案，只需言之成理，符合题目的要求即可．作答本题时，围绕当父母年老时，应尽到为人子女的责任，多陪伴照顾他们表述即可．
答案：
（1）一是指赵大爷的帮助所带来的温暖；二是指“我”愧疚后感到了沉甸甸的亲情．
（2）这句话写屋里冷，从侧面写出母亲在家里的无助与孤单，也为作者的自责埋下伏笔．
（3）赵大爷是一个心地善良、乐于助人的人：他照顾“我”生病的母亲，送劈柴给“我”；他还是一个心思缜密、考虑周全的人：他能发现母亲生病，叫“我”去生火，去他家拿劈柴．
（4）示例：强调当父母老了的时候，子女更要对父母负起责任，尽量在父母身边尽孝，多陪伴和照顾他们．什么被子最暖和
【解析】
（1）一是指赵大爷的帮助所带来的温暖；二是指“我”愧疚后感到了沉甸甸的亲情．
（2）这句话写屋里冷，从侧面写出母亲在家里的无助与孤单，也为作者的自责埋下伏笔．
（3）赵大爷是一个心地善良、乐于助人的人：他照顾“我”生病的母亲，送劈柴给“我”；他还是一个心思缜密、考虑周全的人：他能发现母亲生病，叫“我”去生火，去他家拿劈柴．
（4）示例：强调当父母老了的时候，子女更要对父母负起责任，尽量在父母身边尽孝，多陪伴和照顾他们．什么被子最暖和
【解析】
我因为觉得家狭窄憋屈，而外面的世界是那么的精彩，所以把年迈的母亲独自扔在家里出去和同学们玩，结果回来后发现母亲生病，邻居赵大爷帮母亲生了火并给我说了一番话，让我明白亲情可贵的道理．也让我感受到亲情的温暖．
人物性格会分析
文学即人学，以叙事为主的记叙文更是以写人为中心．
答题方法：
1、结合对人物描写．人物描写细分为：外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写．人物描写的作用：塑造人物性格；推动情节发展；揭示文章主题．
2、结合人物所做的事．
3、关注作者对人物的评价，褒贬应与作者一致．
4、概括人物性格时一定要本着全面、客观的原则．
在概括人物性格时一般用二字词语或四字词语，尽量用到三个以上，还要注意从多个角度概括．
2、结合人物所做的事．
3、关注作者对人物的评价，褒贬应与作者一致．
4、概括人物性格时一定要本着全面、客观的原则．
在概括人物性格时一般用二字词语或四字词语，尽量用到三个以上，还要注意从多个角度概括．
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