环境工程专业就业前景
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。
由于很多地区或地方上的企业对环境保护还没有足够的重视，因此他们的需求相比之下就小的多，再加上很多地县级的环保部门的人员多数是从原来的卫生防疫部门或其他部门拼凑出来的，也往往缺少对环境工程的重视。这几方面的原因造成我国对高校环境工程专业的毕业生的需求不多。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
环境工程专业需要掌握哪些能力
1.掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识;
2.掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法;
3.具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力;
4.了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
环境工程专业就业方向有很多，就业前景也比较广阔，但大家还是要在专业上努力学习，争取学习地更深入。
环境工程专业学什么环境工程专业学什么
环境工程课程《工程测量学》，《环境毒理学》，《土壤污染修复技术》，《微生物学基础》，《环境工程微生物》，《钢筋混凝土结构设计》，《环保机械与设备》，《环境工程监测》，《土壤环境学》，《环境分子生物学》，部分院校按照以下专业方向培养：海洋环境工程，海洋油气资源，环境检测与监测。
环境工程主要研究保护和合理利用自然资源、改善和预防环境污染、改善环境质量等方面的基本知识和技能。并开展环境工程建设、环境监测、污染防治等工作。比如饮用水过滤消毒等水处理项目的规划，空气和水污染物的监测分析，土壤污染和水污染的改善和防治等。与环境科学相比，它更注重工程设计和污染防治。
环境工程专业培养方向
环境工程专业类培养德、智、体、美全面发展，具有可持续发展理念，具备环境科学与工程学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握相关专业的专门知识，能够在环境保护及相关领域从事教育、研究与开发、工程设计、咨询和管理等工作的高素质专门人才。
环境工程专业培养从事流域、区域、城镇及企事业单位的水、气、固、土壤、噪声和其他污染的控制、治理、管理等方面的高级工程技术人才。
环
境工程专业业务能力
环境工程专业学生要掌握环境科学与工程学科基础理论、基本知识、基本技能和科学研究方法，以及相关专业的专门知识。
环境工程专业学生要了解环境保护的方针、政策和制度。了解中国国内外环境问题和环保思想的发展历史，环境科学与工程学科的理论前沿、新技术和产业发展动态。
环境工程专业学生要具有认识主要环境问题、分析实际环境问题和解决复杂环境问题的基本能力。具有较强的总结、提炼、归纳能力，一定的系统思维和批判性思维能力以及创新精神、创业意识、创新创业能力、实践能力和专业素养。
环境工程专业学生要具有较强的自主学习、书面和口语表达、交流沟通和组织协调能力以及团队合作精神。
环境工程专业学生要热爱环保事业，具有可持续发展理念、环境意识和安全意识。具备科研素养、职业伦理、法律观念、追求卓越的态度和强烈的社会责任感。
环境工程专业学生要掌握1门外语，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。
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