【关键字】主持
小学中秋节活动"月圆人团圆”主持稿和参与人员安排

  叶:敬爱的老师
  赵:亲爱的同学
  合:大家下午好!
  叶:丹桂瓢香,秋风送爽,中秋佳节踏着迷人的月,向我们走来
  赵:中秋佳节便是所有期盼相聚团圆人的节日
  叶:人们在月下做着团圆的梦,人们在月下聚餐赏景
  赵:人们在月下饮酒作诗,人们在月下期盼美好
  叶:今天我们欢聚一堂,同抒金秋的喜悦,共享一道有关月亮的丰盛大餐
  赵:我们将对月抒怀,望月高歌,体验月下的温馨,共叙月夜的思念
  合:今天我们班会的主题是:"月圆人团圆”
  叶:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子。请大家一起欣赏《十五的月亮》
  赵:听完>,但有多少同学真正了解中秋节的由来?
  叶:下面有请冯窈尔同学解说中秋节的由来
  赵:看来中秋节在我们中国人的眼里,可是非常重要的佳节。有关中秋节的传说有很多,其中最有名的就是《嫦娥奔月》是,下面有请孟希妤同学为大家带来《嫦娥奔月》。请崔书豪同学做准备
  叶:听完了《嫦娥奔月》,大家一定意犹未尽吧!下面有请崔书豪同学为大家讲述《月中玉兔》,请朱慧琳同学做准备
  赵:听完了《月中玉兔》,接下来请听朱慧琳同学带来的《吴刚伐挂树》,请尉亿航同学做准备
  叶:有关中秋的传说确有很多,下面请听有尉亿航同学带来的《玉兔捣药》
  赵:听完了这些美丽的中秋节传说,下一个环节是考考大家
  叶:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
  赵:(出示图片一)我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。请吴世民同学作答
  叶:在诗人的酒杯里,醉满了浓烈的诗行。有一诗人独自在月下饮酒作诗,请陈童昕同学说出诗人诗名和诗词
  赵:我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作, 你还知道哪些呢?
  叶:下面有请罗逸人同学作答
  罗:我知道《十五夜望月寄杜郎中》《(唐)王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
  赵:下面有请吴欣迪同学
  吴:我知道《泊船瓜洲》宋 王安石京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。
  叶:最后有请孔芝莹同学作答
  孔:我知道《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
  赵:下面我来考考大家,你们知道 “但愿人长久,千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗?
全班回答 (苏东坡)
  叶: 对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。
  合:今天,我们就一起来跟随大屏幕吟唱(苏东坡的水调歌头)
  赵:中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源和传说。欣赏吟诵了月亮的诗词,今天的班队活动在这里就要说结束了。
  叶:最后请孙老师老师总结
  人员安排如下:
  中秋由来解说:冯窈尔
  故事组:孟希妤 崔书豪 朱慧琳 尉亿航
  诗词背诵:吴世民 吴欣迪 孔芝莹 陈童昕 罗逸人
 

  叶:敬爱的老师
  赵:亲爱的同学们
  合:大家下午好!
  叶:丹桂瓢香,秋风送爽,中秋佳节踏着迷人的月,向我们走来
  赵:中秋佳节便是所有期盼相聚团圆人的节日
  叶:人们在月下做着团圆的梦,人们在月下聚餐赏景
  赵:人们在月下饮酒作诗,人们在月下期盼美好
  叶:今天我们欢聚一堂,同抒金秋的喜悦,共享一道有关月亮的丰盛大餐
  赵:我们将对月抒怀,望月高歌,体验月下的温馨,共叙月夜的思念
  合:今天我们班会的主题是:"月圆人团圆”
  叶:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子。请大家一起欣赏《十五的月亮》
  赵:听完>,但有多少同学真正了解中秋节的由来?
  叶:下面有请冯窈尔同学解说中秋节的由来
  赵:看来中秋节在我们中国人的眼里,可是非常重要的佳节。有关中秋节的传说有很多,其中最有名的就是《嫦娥奔月》是,下面有请孟希妤同学为大家带来《嫦娥奔月》。请崔书豪同学做准备
  叶:听完了《嫦娥奔月》,大家一定意犹未尽吧!下面有请崔书豪同学为大家讲述《月中玉兔》,请朱慧琳同学做准备
  赵:听完了《月中玉兔》,接下来请听朱慧琳同学带来的《吴刚伐挂树》,请尉亿航同学做准备
  叶:有关中秋的传说确有很多,下面请听有尉亿航同学带来的《玉兔捣药》
  赵:听完了这些美丽的中秋节传说,下一个环节是考考大家
  叶:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
  赵:(出示图片一)我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。请吴世民同学作答
  叶:在诗人的酒杯里,醉满了浓烈的诗行。有一诗人独自在月下饮酒作诗,请陈童昕同学说出诗人诗名和诗词
  赵:我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作, 你还知道哪些呢?
  叶:下面有请罗逸人同学作答
  罗:我知道《十五夜望月寄杜郎中》《(唐)王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
  赵:下面有请吴欣迪同学
  吴:我知道《泊船瓜洲》宋 王安石京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。
  叶:最后有请孔芝莹同学作答
  孔:我知道《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
  赵:下面我来考考大家,你们知道 “但愿人长久,千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗?全班回答 (苏东坡)
  叶: 对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。
  合:今天,我们就一起来跟随大屏幕吟唱(苏东坡的水调歌头)
  赵:中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生
活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源和传说。欣赏吟诵了月亮的诗词,今天的班队活动在这里就要说结束了。
  叶:最后请孙老师老师总结
  人员安排如下:
  中秋由来解说:冯窈尔
  故事组:孟希妤 崔书豪 朱慧琳 尉亿航
  诗词背诵:吴世民 吴欣迪 孔芝莹 陈童昕 罗逸人
 

  叶:敬爱的老师
  赵:亲爱的同学们
  合:大家下午好!
  叶:丹桂瓢香,秋风送爽,中秋佳节踏着迷人的月,向我们走来
  赵:中秋佳节便是所有期盼相聚团圆人的节日
  叶:人们在月下做着团圆的梦,人们在月下聚餐赏景
  赵:人们在月下饮酒作诗,人们在月下期盼美好
  叶:今天我们欢聚一堂,同抒金秋的喜悦,共享一道有关月亮的丰盛大餐
  赵:我们将对月抒怀,望月高歌,体验月下的温馨,共叙月夜的思念
  合:今天我们班会的主题是:"月圆人团圆”
  叶:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子。请大家一起欣赏《十五的月亮》
  赵:听完>,但有多少同学真正了解中秋节的由来?
  叶:下面有请冯窈尔同学解说中秋节的由来
  赵:看来中秋节在我们中国人的眼里,可是非常重要的佳节。有关中秋节的传说有很多,其中最有名的就是《嫦娥奔月》是,下面有请孟希妤同学为大家带来《嫦娥奔月》。请崔书豪同学做准备
  叶:听完了《嫦娥奔月》,大家一定意犹未尽吧!下面有请崔书豪同学为大家讲述《月中玉兔》,请朱慧琳同学做准备
  赵:听完了《月中玉兔》,接下来请听朱慧琳同学带来的《吴刚伐挂树》,请尉亿航同学做准备
  叶:有关中秋的传说确有很多,下面请听有尉亿航同学带来的《玉兔捣药》
遍插茱萸少一人
  赵:听完了这些美丽的中秋节传说,下一个环节是考考大家
  叶:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
  赵:(出示图片一)我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。请吴世民同学作答
  叶:在诗人的酒杯里,醉满了浓烈的诗行。有一诗人独自在月下饮酒作诗,请陈童昕同学说出诗人诗名和诗词
  赵:我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作, 你还知道哪些呢?
  叶:下面有请罗逸人同学作答
  罗:我知道《十五夜望月寄杜郎中》《(唐)王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
  赵:下面有请吴欣迪同学
  吴:我知道《泊船瓜洲》宋 王安石京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,
明月何时照我还。
  叶:最后有请孔芝莹同学作答
  孔:我知道《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
  赵:下面我来考考大家,你们知道 “但愿人长久,千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗?全班回答 (苏东坡)
  叶: 对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。
  合:今天,我们就一起来跟随大屏幕吟唱(苏东坡的水调歌头)
  赵:中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源和传说。欣赏吟诵了月亮的诗词,今天的班队活动在这里就要说结束了。
  叶:最后请孙老师老师总结
  人员安排如下:
  中秋由来解说:冯窈尔
  故事组:孟希妤 崔书豪 朱慧琳 尉亿航
  诗词背诵:吴世民 吴欣迪 孔芝莹 陈童昕 罗逸人
 

此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本!