端午手工包粽子教案
一、活动目标
林心如 汪东城
1、引导幼儿知道端午节吃粽子的来历,了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。2、引导幼儿初步学习包粽子的方法,能用缠绕、捆绑的方式包粽子。3、幼儿能互相帮助,体验合作包粽子的乐趣
本次活动的重点:
了解粽子的来历和特点,学习包粽子
本次活动的难点
能将粽子包好并捆紧
二、活动准备
1、有湿度的碎泥
2、粽叶若干、橡皮筋
后台运行
三、活动过程
1、教师情境导入,引入今天主题,激发幼儿学习包粽子的兴趣
( 1)小朋友们,你们吃过粽子吗 ? 吃过哪些形状的粽子 ?
( 2)教师出示课件,帮助幼儿了解不同形状的粽子
我们吃过的粽子一般就是三角粽、还有四角粽以及团盘粽等
2、教师出示课件,引导幼儿学习包粽子的方法。
( 1)教师出示课件,引导幼儿观察粽子,看看粽子的外形和特点
(2)教师拿出示范作品,小朋友请你们看,在粽子外面穿了一件外衣,你们知道它的外衣是用什么做成的吗 ?
( 3)以前,有一种粽叶叫芦苇叶,它也可以用来包粽子。
( 4)你们知道粽子叶里面是什么吗 ? 它是什么做成的呢 ?
(5)平时,我们粽子里面包的是糯米,还可以加各种馅。你吃过什么馅儿的粽子呢?3、教师出示课件,演示包粽子的过程,引导幼儿对包粽子的活动感兴趣。( 1)你们包过粽子吗?今天我们就要用泥巴来学习包粽子
怎样显示隐藏文件夹(2)教师讲解介绍制作方法,教师边示范。重点讲解将粽叶卷成三角状,以及用橡皮筋将粽子裹紧的方法
消化不良吃什么a取一片宽大的粽叶,卷成一个圆锥状。用手在圆锥筒中旋转一下,让锥筒更加细长b在锥筒中填入糯米。将没有米的那端,将粽叶的两侧分别向内折
为什么换不了头像c之后顺势将粽叶向下折,直到完全盖住糯米口为止,多余的粽叶反复折收在口上d用线绳将粽子捆绑结实即可。
4、幼儿分组包粽子,教师巡指导。鼓励幼儿大胆尝试,互相帮助,对于能力弱的幼儿及时进行指导。
四、活动总结
活动前,根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表,鼓励幼儿广泛收集资料、积累经活动中,鼓励幼儿根据自己的调查资料,互相交流、分享有关端午节的经验。结束后,教师与幼儿验。共同将所搜集的资料进行分类展示。
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