苏教版科学四年级下册单元知识点复习归纳
第四单元  繁殖
12.用种子繁殖
1.种子是植物的繁殖器官，它能萌发成新的植株与种子的结构是密不可分的。
2.种子是有生命的。一粒种子就是一个新生命,只要落在适合的环境里,它就能生根、发芽,长成一株新的植物。
3.一粒完整的种子，它的内部分为子叶、胚芽和胚根三个部分。
 
4.种子各部分的作用如下。
种皮：保护种子。
胚根：发育成植物的根。
胚芽：发育成植物的茎、叶。
子叶：提供或转运营养物质。
5.探究种子的萌发情况。
问题一：把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？
假设：根都会向下长。
实验设计：
①选几颗蚕豆种子放在水中浸泡几小时。
②向瓶内倒水,使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁。
③将种子摆放在纱布和瓶壁之间,有正放的,有倒放的,有横放的。把瓶子放在温暖的地方。
④几天以后,观察种子的萌发情况。
实验结论：
种子在萌发时，根向  下  生长，芽向  上  生长。
思考：瓶中小苗的生长有什么共同之处？
经过实验，我们发现瓶子中的蚕豆不管是横着放，还是竖着放，他们的根都是向下生长，芽都是向上生长。
问题二：葵花子埋在多深的土里可以出苗？
假设：葵花子埋在10厘米深的土里更容易出苗。
实验设计：
①选择10多粒差不多大小的葵花子,放在水中浸泡半天。
②2粒葵花子为一组,尖头朝下分别插入不同深度的湿润松软的土里。
③把坑填平,做好深度标记。
④10天后,观察哪些深度的种子发芽了,哪些没有发芽。
记录葵花子在多深的土里可以出苗。(出苗的打“√”)
编号
埋种深度/厘米
1
2
3
4
5
6
7
第1粒
√
√
第2粒
√
√
实验结论。
一般来讲，葵花子出苗土深是由葵花子的长度、土壤硬度等因素决定的，通常情况下，土深超过4厘米，葵花子就很难出苗。
6.各种各样的植物，它们传播种子的方式是不一样的。
凤仙花是借助果皮的弹力传播种子的；
蒲公英是借助风传播种子的；
椰子是借助水传播种子的；
野樱桃是借助动物传播种子的，因为野樱桃的种子果皮肥厚多汁，小鸟比较喜爱吃，小鸟吃进野樱桃的果实，会排出种子。
鬼针草是借助动物传播种子的，因为鬼针草种子的外面长着尖刺，可以挂在动物的身上，利用这一点，鬼针草才得以传播种子。
7.归纳植物传播种子的方式
弹射传播。一般在豆类、油菜植物中较为常见的一种传播种子的方法是弹射传播。
动物传播。像山楂、樱桃、苹果、葡萄等植物，借助经过的飞鸟将其果实吞咽后携带种子飞往其他地区，或者是被其他动物采摘果实搬移到别的地方贮藏使其种子被带走。
植物传播种子的方法有哪些?
水流传播。例如生长在水中的荷花、椰子等植物，其果实成熟以后，种子就会自然而然的掉落在水中，随后让水流带其到新的地方落地生根。
风力传播。有些种子或果实会长毛,风一吹就会飘到较远的地方,例如蒲公英、昭和草等；有些种子有如翅膀状的薄膜,能随风力将种子飘送到其他地方，如青枫,大头茶,桃花心木。
8.植物传播种子的方式，主要有4种分别是弹射传播、风力传播、水力传播、利用动物传播。
9.悬铃木和苍耳种子的特点及其传播方式
悬铃木种子外面长有冠毛，容易被风吹走。悬铃木依靠风力传播种子。
苍耳种子外面长有带钩的尖刺，容易挂在动物的皮毛上，到达远处。苍耳依靠动物传播种子。
10.种子传播的方式与种子本身的特点存在着关系，种子本身的特点决定了种子传播的方式。
13.用根、茎、叶繁殖
1.植物除了依靠种子繁殖后代之外，还可以依靠营养器官来繁殖后代。
2.植物的营养器官主要包括根、茎、叶。
3.利用根、茎、叶来繁殖的植物
   
红薯的块根可以长出新的红薯苗；
蓟的根钻出地面，长成一株新的植物；
生姜块茎上的小芽能继续萌发；
     
把水仙的球茎浸入水中，水仙就能生根、发芽、开花；
落地生根的幼芽，落到土里就能长出新苗；
长寿花的叶子插在土里就能成活。
红薯和蓟是用根繁殖后代，生姜和水仙是用茎繁殖后代，植物幼芽、长寿花是用叶繁殖后代。
4.还有哪些常见的植物也可以利用根、茎、叶繁殖？
用根繁殖的植物：蔷薇、茶花、杜鹃、胡萝卜、郁金香……
用茎繁殖的植物：紫藤、桂花、夜来香、杜鹃、山茶花、吊兰、草莓、荸荠、山药……
用叶繁殖的植物：燕子掌、石莲花、长生草、宝石花、神刀、玉扇、万象……
5.利用红薯的根繁殖后代的方法：把红薯浸在水中，当长出小牙之后，用小刀切下带芽的小块，埋入土中。
6.利用菊花的茎繁殖后代的方法：从一棵健康的菊花主茎上剪下一根枝条，插入一盆松软的土中，精心照料，就可以长出一盆新的菊花了。
7.利用宝石花的叶子繁殖后代的方法：从宝石花植株上摘下一片叶子，摆放在花盆的土上，浇上水，过几天宝石花的叶子上就会长出小根，一颗新的宝石花就长出来了。
8.记录一种植物的繁殖过程。(任选一种用营养器官繁殖的方式)
植物名称：  水仙  ，是  茎  用繁殖的。
日期
生长状况
11月23日
我把水仙放在碗里，然后拿到我的窗户旁边，我瞪着两个大眼看着它，觉得它越看越像一个洋葱，头上长着3厘米的芽。
11月25日
我去给水仙换水，看了看它上部的芽长了些，我用尺一量，5厘米，增长了2厘米，原来是3厘米。
11月26日
我去给水仙换水，看到它的上部左边的根上，原来才一个叶子，什么时候又多长出了一个呢？我就想：水仙肯定能长很大。
12月1日
早晨，我给小水仙换水，看到它左边的里边又多出了一棵小芽，我高兴极了。
12月4日
中午，我回来给小水仙浇水，小水仙不知道什么时候右边的芽中又长出了一棵小芽。
12月6日
小水仙今天算是到了茂盛的时期，左芽、右芽、中边里的芽全部长高了，还不说，中间的芽里边又长了一棵小的。
14.动物的繁殖
1.在自然条件下,大多数动物通过雌雄结合产生后代。动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为,这些行为都是动物与生俱来的本领。
2.动物的求偶方式
青蛙通过鸣叫来求偶的。鸣叫能够表现出动物个体的强健程度。
弹涂鱼是通过“跳舞”来求偶的。因为跳舞能表现出动物个体的运动避险本领。
孔雀是通过开屏来求偶的。孔雀通过展示身体的尾部，能表现出自身的健康状态。
角马是通过搏斗来求偶的。因为搏斗能够表现出动物个体保护自己的能力。