人教版六年级语文下册病句修改专项综合练习
1. 要求写句子。 
(1)把下面句子改成反问句。
看着这些有彩、有声音、有气味的字词,一定能诱发你调动这些语言文字的情绪。
(2)把下面句子改成双重否定句。
几年后,当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。
(3)修改病句。
这篇作文的层次和语句都很通顺。
(4)仿写句子。
你们吃饭长大的,也是读书长大的。
______是______,也是______。
2. 修改病段:(二处错字,二处错词,二处错标点,一处病句。)
    毕业联欢晚会上,同学们表演的美好节目,被大家吸引住了。刘明表演单人舞忧美,张林表演小提琴独奏,非常动听。最后同学们心情歌唱,欢乐的歌声在教室里回声。
3. 按要求改写句子。
(1)花丛中插着那面热爱的五星红旗。(修改病句)
(2)大窟窿被女娲修补好了。(改为“把”字句)
(3)在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。(缩句)
(4)他还没到大泽,就一座大山颓然倒了下来。(用划线字造句)
4. 按要求写句子。
(1)父母含辛茹苦把我们养大,我们不应该伤他们的心。(改为反问句)
(2)请用比喻或拟人手法把“夏夜”景描写生动、形象。
(3)第十届安阳航空运动文化旅游节圆满开幕。(在原句上修改病句)
(4)根据“温和”的不同意思分别造句。
①气候不冷不热:______。
②使人感到亲切:______。
5. 下列句子中没有语病的一项是(    )
 
A .中国体育健儿斗志昂扬,一举囊括了13枚金牌中的11枚,大长了中国人民的志气。 
B .开关一关,就可以阻止电流不再进来。 
C .过去这个学校不执行“学生以学为主”,所以学生的学习水平很低。 
D .凡事要依靠众,否则就做不成什么大事。
6. 按要求写句子。
①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。(缩句)
②今年夏天真热啊!(改为夸张句)
③不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)
④妈妈自己穿旧衣服。妈妈要让我穿上漂亮的裙子。(用关联词将两句话连起来)
⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。(用修改符号在原句上修改病句)
7. 老师傅听了这话,一下子,搂住了徒弟的肩膀,一棵泪珠涌出了多皱的眼角,他异口同声地说:“真多亏你了,否则,还不知怎样结果呢!
8. 下列没有语病的一句是(    )
 
A .自从大家环保意识提高,城市绿化面积增加后,武汉的夏天再也不是火炉了。 
B .造纸术是我国古代的四大发明。 
C .鲁智深想人之所想,急人之所急,不愧为梁山好汉。 
D .我敢肯定,明天可能要下雨。
9. 出下列句子中有毛病的地方,并改正。
①同学们一定要明确学习目的和态度。
②我们不是要在书本中学语文,而是要在生活中学语文。
③同学们特别喜欢李老师,对他的提问总是随声附和。
④听了这段相声,把我的肚子都笑破了。
10. 修改下面一段话,在原文上改正。
    ①在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考,总是不到思路。③老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法。④我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。⑤忽然,很快到了门道,难题解决了。⑥原来,只有方法得当,难题就不难。
11. 按要求完成句子。
(1)从前有一个渔夫,家里______很穷,______他自己立下一条规矩,每天至多撒四次网。(填关联词语)
(2)远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。(判断修辞)______
(3)夜空中的小星星一闪一闪的。(改拟人句)
(4)金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。(改病句)
12. 按要求写句子。
①后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。(改成“被”字句)
②蔡伦改进了造纸术,造出了轻便好用的纸。(用划线的词造句)
③造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(缩句)
④帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。(用关联词把两句话合成一句话)
13. 句子练习。
①照样子,把两句话合并成一句话。
例:我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。他看见水里有许多小生命挤来挤去。
②我们讨论并阅读了《草房子》这本书。(用修改符号修改病句)
③牡丹花开了。(改成拟人句)
④从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。(缩句)
⑤小鸡破壳而出。(扩句)
⑥淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢?(仿写句子)
14. 下面一段话有五个句子,每个句子都有一处毛病。在原文上修改。
    近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力,人们的素质普遍得到了提高。城市周围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平坦了,树木花草增多了。上级领导到我市检查后,都给予了充足的肯定。如今,我市的面貌真是改头换面了。
15. 句子练兵场。
(1)写一句珍惜时问的名言警句。
(2)张思德同志的死比泰山重。(改为双重否定句)
(3)天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。(缩句)
(4)小女孩哀求爷爷。爷爷带小女孩同到乡下去。(把两句话合并为一句)
(5)《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。(修改病句)
16. 用过的知识修改下面画线的句子,在原文上改正。
    井岗山的春天是一个美丽的地方。三月,学校开展了“学雷锋活动”的高潮,老师带着我们来到了井岗山,看着满山的映山红,战斗岁月里一幕幕动人的情景不断地涌现在我的耳边,同学们怀着崇敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑,我们在纪念碑前暗暗立誓:我们一定会发挥革命先辈的精神,好好学习,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
17. 用修改符号修改下面的文段。(文段有5处错误)
这学期,我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国报》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢!
18. 下列说法错误的一句是(    )
 
A .《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》,里面的“我”不能说就是鲁迅。 
B .“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”运用了夸张的修辞手法。 
C .“奇妙的压缩空气是人们生产和生活的好帮手”缩句后是“奇妙的好手”。 
D .“在晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声”可以修改为“在晚会上,我看到了精彩的节目,听到了动人的歌声”。
19. 下列句子中,没有语病的一句是(    )
 
A .读完《灯光》一文,我们非珍惜今天的幸福生活。 
B .我知道《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦的安徒生写的。 
C .临近毕业之际,我们围绕“难忘小学生活”这一主题,开展了综合性学习。 
D .尽管你有多少聪明才智,也不能看不起同学。
20. 按要求改写句子。                         
(1)2008年的奥运会将在中国北京隆重召开。(缩句)
(2)我们经常在教室里讨论数学题。(改变词序,意思不变)
(3)胜利属于这样的军队。(改为反问句)
(4)用修改符号修改下面的病句。
①老奶奶想起许多过去的往事。
②解放后,我国人民的生活水平在不断地改善。
21. 按要求改写句子。                 
(1)做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力。(修改病句)
(2)这些领悟自然是课外读物的馈赠。(改为反问句)
(3)桂花纷纷落下。(改成比喻句)
(4)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)
(5)没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。
没有______ ,能像一册书,______。
22. 修改病句。
①赵州桥到现在大概可能有一千四百多年了。
②赵县有一座世界闻名的著名石拱桥。
23. 句子加工厂(按要求写句子)。
(1)他是少先队员。(扩句)
(2)我闻到了一股玉兰花的香味和颜。(修改病句)
(3)古井像一位温情的母亲,用她甜美的乳汁哺育她的儿女。(缩句)
(4)他埋头走路。他像是在思考着什么。(用关联词连成一句话)
24. 按要求写句子。 
(1)小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)
(2)妈妈对小丽说:“今天晚上我有应酬,你和爸爸先吃饭。”(改为第三人称转述)
(3)《中国新歌声》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。(修改病句)
(4)人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中的一棵小树;见到芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的一朵野花;______,______。虽是一棵小树,却能抗击风雨;虽是一朵野花,却能装扮春天;______,______。(仿写)
元旦的优美句子10字
25. 句子练习。
(1)看了这部电影,使我深受教育。(用修改符号在原句上修改病句。)
(2)李静冷冷地对欧阳琳说:“你还不具备批评我的资格。”(改为第三人称转述)
(3)诸葛亮借箭成功,周瑜叹服认输。(改写成双重否定句)
(4)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
(5)海鸥们纷纷地落在老人遗像前后,站成了两行。(改为比喻句)
26. 下面每个句子都有问题,请你认真一,再用修改符号修改。
在做家庭作业时,一道数学题被我难住了。我想来想去反复思考,总是不到思路。老师忽然想起教的画线段、列图表的方法。我赶紧震作精神,动起手来。忽然,很快到了门路,难题攻破了。原来,只有方法得当,难题就不难了。
27. 下列句子中没有语病的一项是(    )
 
A .学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。 
B .增加质量是当前生产中的主要任务。 
C .他们两个一路同行,一直走到十字路口才互相告别、相互分手。 
D .生态平衡是人类生存的重要条件,破坏它,实际上是危及人类自身。
28. 按要求完成句子练习。
(1)妈妈对我说:“我带你去公园。”(改为转述句)
(2)前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)
(3)仿写句子。
如果我是一朵鲜花,就给人们带来一片温馨;如果我是一片绿叶,就______;如果我是______,就______。
(4)一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校。(缩句)
(5)元旦晚会上,我们举办了许多丰富多彩的节目。(在原句上修改病句)
(6)把下列古诗、名句补充完整。
①兄弟敦和睦,______。
②春风又绿江南岸,______。
③______,非宁静无以致远。
④隔着门缝吹喇叭——______。
⑤冬风似虎狂,______。整日呼呼响,______。
⑥______,雪一更,聒碎乡心梦不成。
29. 用修改符号修改病句。
①好像塞了铅块似的,沉重极了。
②父亲的表情十分、沉着、镇定。