英语三级口语等级考试内容
    1.英语三级口语等级考试内容
    英语三级口语考试内容包括：自我陈述，与人对话和根据考试提供的材料阐述自己的观点和看法。
    英语三级考试是水平考试，没有指标限制。国家制定考试大纲的目的是给大学英语教学和测试提供一套标准。
    通过英语三级考试，是各院校授予参考学生专升本必要条件。也就是说，每一个高校的专科学生要想升本，一定通过英语三级考试。总分100分，60分及格。AB级和四六级一样属于国家统一命题考试。
    区别仅在于四六级考试对象为本科院校的在校生，而AB级以大专院校在校生为对象。通过此考试者，国家统一颁发证书。此考试在全国范围已推行多年，并得到社会的广泛认可，已成为用人单位招聘大专生的一个必要条件。
    一名口试教师不参与交谈，专事评分;另一名口试教师主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
    口试分A、B、C三节，测试考生用英语进行口头交际的能力。口语考试主要内容包括：
    A节：考查考生提供个人信息、回答有关他们日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。该节约需3分钟时间。
    B节：考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。该节约需3分钟时间。
    C节：要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述，之后另一考生就同一话题阐述个人观点。该节约需4分钟时间。
    其他事项：全国英语等级考试第三级(PETS-3)口试采用5级分制，3分以上为及格。全国英语等级考试(简称PETS)中，口试及笔试均合格者，可获得由教育部考试中心统一颁发的《全国英语等级考试合格证书》，该证书用中、英两种文字书写，证书上印有持证人身份证件号及照片。
    口试或笔试只有一项合格者，可获得由教育部考试中心统一颁发的《全国英语等级考试笔试成绩合格证》或《全国英语等级考试口试成绩合格证》，证书上印有持证人的准考证号、身份证件号及照片。分别拥有口试和笔试的单项考试合格证书不会有影响，和完整证书一样没有差别，都能证明持证人同样的英语能力。
    2.英语六级口语应试技巧
    英语六级口语考试之前，考官会对所有考生进行随机分组，通常三个人一组，会给一定时间让你们交流，这就是所谓热身。
    千万不要小瞧你的搭档，大家要抓紧时间交流，这样等到正式考试时，大家才能有好的配合。
    1、精心准备自我介绍
    考前有一个自我介绍，你要准备得有特，生动一点，因为这关系到第一印象的问题，你在第一时间内所展现出来的个性特征很可能在主考老师的心里持续到最后一分钟。
    你不要把自我介绍弄得太冗长，不要为了使用某些夸张的语句，而使本该简短的文字变得复杂。
    2、悉心倾听同伴发言
    英语六级口语考试测试中的专心应该是从始至终的，能做到悉心倾听每一个搭档的发言。
    因为考官很有可能突然点名让你发表意见，如果你没有专心听懂其他人的观点，那么你就可能不知道自己该说点什么。
    3、学会解释开放性问题
    要学会对问题进行开放性解释，不要只给出简单的答案。这个也许是个很个人的问题，是个习惯问题。但考试是有时间限定的，老师也许会示意你做进一步阐述，所以见到问题的时候就应该有比较完善的，综合各方面因素的理解。
    4、熟悉试题，快速选择
    答好听力题的重要前提和保证是在听录音之前阅读试题。开始听音前的五分钟，要看清大小题目要求和每个题目的问题与选项，绝对不能放过任何一个细节。在浏览问题和选项时，要尽可能对文章内容和试题答案进行预测，听录音时只要验证自己的预测就可以了。
    5、合理分配，不要抢答
    在做听力时，要充分利用两题之间的停顿时间，快速有效地阅读题目。这样在听录音时就可以缩小注意的范围，把注意力集中在与所提问题有关的关键词上，减少盲目性，加强针对性。如所提问题是有关时间的，就可以在听录音时特别注意出现的时间，从而做出正确的选择。
    3.英语口语的常用分类
    1、出国口语
    应用人：
    出国留学生、英语国家移民、出国旅游、去英语国家工作等。
    2、面试口语
    面试英语主要应用：进外企工作，跳槽，英语相关面试公司。在多人竞争某一职位时，简单的“可以理解的”初级英语层次显然不能够凸显个人实力。应聘者前往面试前不妨关注一下自己的英语表达和发音，尽量避免中国式英语，多了解即将应聘的外企的国家文化及企业文化。
    3、商务口语
    包含商务谈判，社交礼仪，外贸工作人员，英语导游，西餐厅服务员等相关行业。
英语二级口语考试    另一方面制造业、旅游业、时尚业、广告、餐饮、媒体、动画制作等多种商业活动的内容及常用的英语词汇。
    商务英语应用范围光，需求大，在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时，国内人才市场由于大批外资公司的登陆，对商务英语的人才的需求也愈来愈大。
    4、校园口语
    主要应用于：英语角，英语辩论赛、英语演讲，常用生活中的英语交流。
    学生入学、上课、考试、课外活动、膳宿、毕业等校园生活的各侧面，精心选取典型、常用的口语句子编成情景对话，英汉对照，配以外国专家朗读录音磁带，供在校生和英语自学者学习、运用。
    4.英语口语的误区
    1、发音和口音
    单词的发音：很多中国学生都会考虑自己是学习英式发音还是美式发音呢?其实对中国的学生来说，英式和美式关系不大，因为最终我们都是中国式口音。
    在这里，大家要明确发音和口音的区别。英语的发音只有一种，而口音是可以有很多的，跟国家和地区都有关系。世界上主要的英语国家就是英国，通称的英式口音;美国，加拿大，属于北美口音;澳大利亚和新西兰口音也比较相近。一个优秀的英语口译者，是不应该受到口音的限制而影响到自己的听力，只要他的发音是准确的。
    发音准确是英语口语的基本。发音不好，对于英语口语来说是致命的弱点，直接影响到听力和交流。中国学生在学习发音的时候要特别注意长元音，短元音，重读，特别是重读，是很多学生在学习发音的时候容易遗漏，这方面可以参考易格英语。在读英语单词的时候，切忌不要把自己语调(汉语发音的第二，三声等)加上去，这样很容易成为地方式发音。请一定要按照字典上的音标去读单词，重读和平声要把握好。