【导语】⾼中⽣的综合素质评价作为⼀种新型评价制度，体现了新课程⾼考改⾰的价值取向和教育导向。以下是整理的⾼中⽣综合素质⾃我评价1000字左右，仅供参考！
  篇1
  “宝剑锋从磨砺出，梅花⾹⾃苦寒来”，本⼈坚信通过不断地学习和努⼒，使⾃⼰成为⼀个有理想、有道德、有⽂化、有纪律的学⽣，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕⽣的⼒量。
  时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回⾸三年学习⽣活，历历在⽬：
  三年来，学习上我严格要求⾃⼰，注意摸索适合⾃⼰情况的学习⽅法，积极思维，分析、解决问题能⼒强，学习成绩优良。
  我遵纪守法，尊敬师长，热⼼助⼈，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努⼒为班为校做好事。作为⼀名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投⾝实践，关⼼国家⼤事。在团组织的领导下，⼒求更好地锻炼⾃⼰，提⾼⾃⼰的，提⾼⾃⼰的思想觉悟。
  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。⾼⼀年担任语⽂科代表，协助⽼师做好各项⼯作。参加市演讲⽐赛获三等奖。主持校知识竞赛，任⼩⼴播员。⾼⼆以来任班级⽂娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校⽂艺汇演中任领唱，参加朗诵、⼩提琴表演。在
校辩论赛在表现较出⾊，获“辩⼿”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，⼒求德、智、体全⾯发展，校运会上，在800⽶、200⽶及4×100⽶接⼒赛中均获较好名次。
  三年的⾼中⽣活，使我增长了知识，也培养了我各⽅⾯的能⼒，为⽇后我成为社会主义现代化建设的接班⼈打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了⾃⼰的不⾜，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现⾃⼰的不⾜后，我会尽⼒完善⾃我，培养吃苦精神，从⽽保证⽇后的学习成绩能有较⼤幅度的提⾼。
  作为跨世纪的⼀代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈⼊⾼校去寻另⼀⽚更加⼴阔的天空。在这最后的中学⽣活⾥，我将努⼒完善⾃我，提⾼学习成绩，为⼏年来的中学⽣活划上完美的句号，也以此为⼈⽣篇章中光辉的⼀页。
  篇2
  成长规划
  ⼀.加强学习，提⾼效率⼆.加强反思，认真改错反思是⾃我提⾼的阶梯，好好想想，看哪⾥做的不对。这样会使我们保持⼀种积极探究的⼼态，也会让⾃⼰观察研究⾃⼰的学习成绩，对⾃⼰和他⼈的⾏为与观念会有深层的认识。反思是充分挖掘⾃⼰专业发展资源的主要⽅式，因⽽经常做好读书笔记
、写学习反思可以使⾃⼰的成绩再上新台阶。⼒争做到：反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新.三.加强体育，全⾯发展体育锻炼是的⼀种⽣活⽅式，不论是⽣活还是⼯作学习，都有⾮常⼤的帮助，可以令⼈增加⾃信，热爱⽣活，保持⾝材并且保持健康，锻炼意志，提升品质，头脑清醒，精神飒爽。我相信⼀句话：⽤⼼去做，没有做不好的事。我想，只要⾃⼰⽤⼼，因不⾜⽽学习，因困惑⽽探索，我可以⼀步⼀个台阶，留下⼀⾏美丽的⾜印。
  成长⾜迹
  通过⽼师的悉⼼教导和⾃⾝的勤奋努⼒，我已成为⼀名合格的⾼中⽣。在思想上，我有良好的道德修养。我热爱祖国，爱护公物，尊敬师长，举⽌⽂雅，⾔语⽂明，团结同学，善于与⼈沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感，能够尽⼒为班集体增光，并举动承担⼀些班上的事务。我⼯作尽⼒做到细致认真，在学习上，我认真刻苦，能够做到'不懂就问，不耻下问’。课堂上我积极思考，认真和⽼师互动。知识能够当堂消化吸收。⽽且本⼈的⾃主学习能⼒极强，在课外能够阅读⼤量的⽂化知识，因此成绩进步⼤，常在班级和年级的前列。我有勤俭节约和助⼈为乐的好习惯。我从不乱花零⽤钱，在马路上看到可怜的⼈和残疾⼈我都会给上⼀点钱。在车上我会主动给有需要的⼈让座或帮助。在劳动课上从不偷懒。在未来，我继续发扬⾃⼰的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓⼈⽣。
高中生自我评价
  成长总结
  时光流逝，丰富多彩的三年⾼中⽣活即将结束，这三年是我⼈⽣中最重要的⼀段⾥程，它将永远铭记在我的脑海⾥。我衷⼼拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸⽇上、迈着改⾰步伐前进的社会主义祖国，⽤建设有中国特⾊的社会主义理论武装⾃⼰，积极参加党章学习⼩组，逐步提⾼⾃⼰的政治思想觉悟。作为班委，我能以⾝作则，严于律⼰，在同学中树⽴了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的⼀切事务，是⽼师的得⼒助⼿。⾼⼆时我们班被评为优秀班级，这是全班同学共同努⼒的结果，我为能⽣活在这样⼀个班级⽽⾃豪。三年来，我在组织能⼒、语⾔表达能⼒有了长⾜的进步。2011年被评为优秀学⽣⼲部，⾼三年被评为校三好⽣。通过⾼中三年⽣活的锤炼。在德智体⽅⾯，我取得了长⾜的进步。从⼀个懵懂的中学⽣逐步成长为品学兼优的“四有”新⼈，但我有清醒地认识到⾃⼰的不⾜之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提⾼成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
  篇3
  ⼀、道德品质与公民素养
  本⼈，热爱祖国，遵纪守法，以⾃⼰是⼀个中国⼈⽽感到⾃豪，祖国的每⼀点变化，都牵动着我的⼼，⾹港回归的⽇⼦，神州五号发射的⽇⼦，申奥成功的⽇⼦，都是我最难忘，最让我激动的⽇⼦，我和每⼀位热爱祖国的中国⼈⼀样，为那⼀时刻的到来⽽欢呼雀跃。
  在家⾥，经常帮助家长做家务，⽐如洗碗筷，擦地，修理⼀些简单⽑病的电器，家⾥的电脑中病毒后从作系统等，⽗母⼯作忙，不在家时，可以做⼀些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸⼯作忙，家⾥的⼒⽓活，都是我帮妈妈⼲。
  在学校和同学相处能够以诚相待，信守，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。⽐如他们组织的特⾊班会，需要我客串的，或需要我帮忙的材料，我都会认真准备。
  能够主动帮助⽼师组织各种活动，有⼀定的组织能⼒，各科⽼师都把我当成是他们的好帮⼿。能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关⼼集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别⼈，在各种劳动中积极肯⼲，不怕脏，不怕累。
  ⼆、学习态度与能⼒
  学习态度端正，⽬的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，⾃主学习能⼒强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，⾃觉，独⽴地完成各科作业。
  课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上查学习资料后能够主动下线，不上不良站上浏览，从没上过吧，没有瘾。能够节制⾃⼰看电视，⾃⼰整理房间和⾐物，外出补课不⽤⽗
母接送，⾃我管理和⾃⽴能⼒强。
  三合作交流与探索
  我具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个⼈观点，当别⼈的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的⾃尊⼼，我会尊重和⿎励他。我善于与他⼈交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友⼀起分享。我的⼈际关系也很融洽.我热爱⽣活，我喜欢观察⽣活，为了发展我的实践能⼒，我会参加⼀些活动，不但可以认识⼀些朋友，还可以开拓视野。
  做事认真负责，在各项⼯作中，能把同学们团结到⼀起，善于与他⼈协同“作战”，社会实践能⼒强，对新事物接受能⼒快，乐观向上，爱好⼴泛，并能努⼒做好每⼀件事。能够积极上进并主动挑战⼀些困难。
  四运动与健康
  平时注意锻炼⾝体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑⾃⾏车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕⼀圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打⽐赛。活动中同学之间产⽣⽭盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。
  五审美与表现
  学习之余喜欢听交响乐，爵⼠乐，喜欢吹萨克斯，从初⼆下学期开始学习萨克斯，已经坚持⼀年每天放学回家吹半个⼩时萨克斯，现在已经达到7级⽔平，中考结束后准备考级9级，学习乐器不禁没有⼀影响学习，⽽且还使⼀天紧张的学习得到了放松。
  ⾼中三年我学到了很多知识，学习能⼒和⽅法有了很⼤的提⾼，在各种活动中也锻炼了⾃⼰的组织能⼒和协调能⼒。但是我也深刻认识到⾃⼰有⼀些不⾜，在学习中还是容易马虎。我⼀定会克服⾃⼰的缺点，每⼀件事情都会做的更好，做⼀个对国家对社会贡献⼤的⼈。