幼儿园教师节活动总结(6篇)
  幼儿园老师节活动总结1
      x幼儿园借老师节节日契机,开展了一些列老师节主题活动,整个幼儿园洋溢着浓浓师生情,家长和幼儿共同在幼儿园内留下爱的印记。
      爱的印记一:爱的告白
      老师节当天,幼儿园的门厅外消失了一块特殊的告白墙——“绿老师节”建议书。幼儿园建议全部的家长伴侣们用赏识、微笑和主动的家园合作来表达对老师的敬重、理解和认同,提倡孩子们用一个绚烂的笑容、一个暖和的拥抱、一句真诚的祝愿来表达对老师的感谢和祝愿,提倡全体教职员工为人师表、自尊自律。家长伴侣们也在幼儿园的大力提倡下,将自己最真诚地祝愿留在了告白墙上。
      爱的印记二:爱的行动
      对于大班幼儿而言,幼儿园是他们最爱的地方之一,每天孩子们来到幼儿园看到熟识的
老师,保育员或者是门卫叔叔,他们总会上前问候一声。在这个老师节特殊活动之际,孩子们一个个化身成“爱的小记者”,提前通过自由组合、主动商量、依据自己的特长领取任务。每一组分别设有采访员、记录员、摄影师、播报员等角。采访过程中各位小记者分工明确、各司其职,采访员拿着话筒提问,记录员忙着将被采访的老师的回答记录下来,摄影师不停地改变位置拍摄采访的过程……大班幼儿在合作种完成“爱的行动”的每一项任务,在采访中,孩子们对幼儿园的老师有了更深化的了解,加深了对老师的宠爱之情,更重要的是在学习采访老师的过程中,提高了同伴间互相合作和社会交往的力量。
      爱的印记三:爱的心愿
      中班幼儿在老师的组织下,用自己的双手亲自制作一朵秀丽的康乃馨送给老师,简简洁单的手工纸浓缩了满满的爱意,认真地折、当心地剪、渐渐地粘,一步一步地操作中留下了对老师无尽的爱,当亲自完成一朵康乃馨时,孩子们迫不及待地拿到老师面前,献给自己最爱的老师,还把自己最美妙的心愿送给老师:“祝老师节日欢乐!”“愿老师每天都开快乐心!”一句句简洁而温馨的祝愿,萦绕在老师的耳旁,老师们的感动之情溢于言表。
      爱的印记四:爱的祝愿
      刚入园的小班幼儿虽然还不会像中大班的哥哥们那样用甜蜜的话语、温馨的花朵来表达自己的祝愿,但他们也尝试着用自己稚嫩的双手学着用手工纸折成郁金香送给自己最爱的老师,然后和老师抱一抱,亲一亲,感受老师像妈妈一般的爱。
      九月是收获的季节,在这美妙的日子里,x幼的全体教职工们用自己的满腔热忱浇灌丰硕的果实,愿天下全部的老师能在平凡的工作岗位上收获一份不平凡的爱。
  幼儿园老师节活动总结2
      通过此次老师节的活动,也是让孩子们对于老师节有了更多的了解,同时也是培育孩子们敬重老师,懂得敬重长辈的好习惯,此次的活动也是预备充分,同时也是在活动之中去取得不错的效果,孩子们也是主动的参加进来,也是来对此次活动总结下。
教师节幼儿园祝福语      预备的过程之中,我们老师也是主动的沟通,去把自己的想法沟通,探讨,不但是借鉴之前的活动阅历,同时也是去听新老师的一个看法,他们虽然之前没有做过但也是有一些新的想法也是加入了进来,从而让活动能做得更为充实而丰富,而此次的活动预备里头,大家也是彼此分工合作,去做好自己的那一部分,同时对于孩子们也是去向他们宣扬,让
他们提前的了解老师节这个活动,中班和大班的孩子之前也是参加过,所以也是更加的懂得,甚至活动还没开展的阶段也是给我们老师祝愿。而小班的孩子则是头一次过老师节,所以也是要赐予更多的宣扬和沟通,让他们也是有意识到这是一个老师的节日。
      活动之中,各位老师也是主动的去给孩子们讲解并描述老师节的一个由来,做一些活动来让孩子们了解节日,每个班级的活动也是有各自的特和不同之处。发挥所长,而让孩子们也是对于老师节的了解更多,特殊是小班的孩子头一次参加到老师节里面来,我们也是细心的预备,同时家长们也是协作我们的工作,让孩子们也是去了解,清晰这是老师们的节日,而中班和大班的孩子已经知道了这是老师的节日,对于活动也是主动的参加,同时也是让他们加深印象,对于老师节也是更加的熟识了,通过活动,让孩子们对于老师节有了更多的印象和学问,同时也是更懂得了敬重老师,敬重长辈,对于此次的活动之中,孩子们的主动参加也是让我们感受到活动举办的胜利,特殊是孩子们的一些举动也是让我们老师感到暖心,也是家长们主动的参加,赐予的支持。
      活动的结束,我们也是主动的去做好反思,一些做的不好的地方照旧还是有的,新的老师也是一些详情方面还做的不够,不过也是整体不错,也是要连续的努力才行,同时我也
是看到自己对于活动的一些把控没有做的很好,以后要连续的改良,争取在下次的活动之中能做得更好一些才行。
  幼儿园老师节活动总结3
      “过一个别样的老师节”,这是我们这次老师节在说的一句话。虽然老师节年年在过,但是如何过得与以往不同,给自己的心灵一个不一样的体验,这是我们在想的问题。在老师节里,或许我们想在繁重的工作中抽出身,小憩一下;或许我们想在老师节里与同事一起喧闹地放纵一下自己;或许想大家在一起互相熟悉一下,谈谈心,叙叙旧……但是,或许我们可以考虑付出一些行动,为别人带去一些暖和,给别人一些关心,这是我们本次活动设想的动身点。
      所以,我们设计了老师节活动的总策划,一次公益活动和一次聚会活动。活动的形式是以工会小组为单位开展的。每个小组都策划了不同的活动内容,很好。有些小组是到敬老院去慰问,有的小组是为身患重病的同学捐款,有的小组是到老年人家里去慰问;聚会的形式也不尽相同,有的是买些零食在单位里搞一个联欢,有的是到外面去吃饭,有的是发发小礼物,大家畅谈畅谈……无论是什么形式,大家过得快乐就可以,还有目的是,熟悉
一下新伴侣,增进老伴侣的感情。看来,大家过得还不错。
      尤其是有几个组的公益活动,搞得很有意义。比方戚家山分园的公益活动,在xx志愿者大队的带动下,和他们一起到位于下邵的小港敬老院去慰问老人。他们搞得很好,信任,这肯定是每个参加者的一次不同以往的体验,信任他们已经体验到了关心别人的欢乐,尤其是在这些志愿者的带动下,他们的真心付出,这是我们以前没有做过的事,但是,通过这次活动,已经让我们感受到了,这种事情的意义,同时也让自己明确了,原来我们也可以做得这么好的。盼望,通过这样的体验,激发起我们今后参加公益活动的信念与热忱,以后会有更多的公益的行为萌发,为我们自己的人生写上一段不一样的诗句!