中班敬老重阳节教案(通用8篇)
中班敬老重阳节教案1
  一、 活动目标:
  1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
  2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
  二、 活动准备:
  幼儿在家为爷爷奶奶捶背洗脚照片的PPT,布置节日气氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼儿准备的礼物
  三、活动过程:
  1、介绍重阳节
  (1) 老师引出重阳节主题
  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?
  (2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
  师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
  我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注:假如不够详细,老师可补充介绍。
  2、PPT欣赏
  师:老师给小朋友们布置了一个任务,回家给爷爷奶奶做一些事情,大家都是非常懂事又能干的小宝贝,现在我们来看看你们在家都未爷爷奶奶做了哪些事情呢?(观看PPT)
  3、互动环节
  (1)幼儿为爷爷奶奶表演节目(平日的中英文儿歌、歌曲)
  (2)爷爷奶奶的才艺展示、亲子才艺展示(邀请班级会唱歌跳舞的
  爷爷奶奶们也来表演节目,或者提前准备好的亲子节目)
  (3)剥橘子,端茶水
  师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
  师: 爷爷奶奶平时照顾小朋友们都特别辛苦,现在每个小朋友都给我们最辛苦的爷爷奶奶端上一杯茶吧,祝爷爷奶奶节日快乐
  (4)赠送礼物给爷爷奶奶
  将自己与父母在家提前准备好的礼物送给自己的爷爷奶奶。
  四.活动结束。
中班敬老重阳节教案2
  教学要求:
  1、认识南京长江大桥,了解祖国的建设成就,激发学生热爱祖国的思想感情。
  2、了解课文是按怎样的顺序介绍南京长江大桥的,学习作者的观察方法。
  3、学会本课生字新词,体会课文中的比喻句。
  4、有感情地朗读课文,背诵课文。
  教学重点、难点:
  学习按一定顺序、有重点、并展开合理想象的观察事物的方法。
  教具准备:
  多媒体软件
  教学时间:
  三课时
  教学过程:九月九日重阳节的风俗是什么
  重阳节将近,幼儿园里每个班都逐渐开始忙碌起准备重阳节的各种活动,在幼儿园里,除了和孩子们说说重阳节的来历,有哪些习俗以外,还能做些什么有意义的事情?“尊老爱老”,孩子们可以通过什么方式来感受和表达呢?我们今天一起来说说,中国的传统节日——重阳节怎么做,让孩子过得有意义,让老师们省时省力,又能让爷爷奶奶感受到节日氛围。
  蛋糕托花朵贺卡
  材料:剪刀,卡纸,彩笔,生日蜡烛,蛋糕纸托,胶棒,棉线
  纸张颜的选择其实有非常重要的意义,重阳节的贺卡,建议使用红或者黄这种具有象征意义的颜会更好呢!
  纸杯菊花
  水粉笔、颜料、剪刀、胶水。
  九九重阳赏菊花,老人都比较喜欢菊花,在某种意义上,菊花也代表着长寿和吉祥。做朵菊花送给爷爷奶奶,表示敬爱吧!
  欢声笑语迎重阳
  孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,最后在给爷爷、奶奶们颁发一张奖状作为纪念,好开心呀!
  传统知识不能少
  什么是重阳节?重阳节我们需要做些什么?想让孩子热情的投入到重阳节活动主题中,那就要先帮助孩子们全面的了解“重阳节”,一起和卷毛家族学习吧。
  绘画
  材料:水彩笔、画纸
  我眼中的爷爷奶奶是怎么样的呢?画下来送给他们吧,爷爷奶奶,我爱你们!
  绘本故事
  老人和孩子之间的情感也许很难用言语表达,不如借助一些充满智慧的绘本,说说绘本中
的故事,让普通又温情的情节唤起孩子日常生活中的记忆,在脑中勾勒出爷爷奶奶或外公外婆与自己的情感地图,感受那些温情的点滴。
  奶奶到山上给孙子求了一张平安符,符上写着:“五百罗汉交通平安”。从此,五百个罗汉总是用自己的生命保护着小男孩。慢慢地,罗汉们越来越少了!直到有一天,男孩长成了少年,他独自坐火车到远方去的时候,列车失事了,仅剩的一位罗汉摇摇欲坠,少年抱起罗汉冲出车外。罗汉终却化为灰烬飘上了天空……少年将护身符解下,用手细细抚摸。他遥望远方天的光亮,开始踏上了一个人的旅途。刘旭恭编著的《奶奶的护身符》是一本用生命保护生命的温暖的书。