教师个人面试优秀简历_2018最新个人简历
《教师个人面试优秀简历》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，为了方便大家的阅读。
姓名：xxx
性别：女
出生年月：19xx-11-16
民族：汉族
学历：本科
现居住地：xx省-xxx市
年限：应届毕业生
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求职意向
应聘类型：专兼职皆可
应聘职位：教师，教学·教务管理人员，助教，班主任，培训师
应聘行业：教育培训学术科研，政府公共事业非盈利机构
期望工作地区：xxx市，xxx其它地区，xx市，xx其它地区，其它
期望月薪：面议
语文素养
2对多门学科（历史、文化等）均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。
教师素养
职业道德：富有爱心与责任感，希望通过的努力能够有益于学生的人生
教育思想
教育目的：实现“立人”（学生情感思智人格的全面发展）
与“应试”间的协调。
实现途径
1“应试”的实现途径：
瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。
解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。
2“立人”的实现途径：
瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然（七年级上34单元七年级下6单元）亲情友情（七上5单元）国家（七下2单元）传统文化（七下3单元）人生追求（七上2单元）等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。
我的教学方法
1诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自
己的生命感受。
2回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》（乡野之春）与《钱塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春）并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。
工作经历
20xx-9至20xx-10：xx省xx市xx中学初一年级语文教师
教育背景
20xx-9至至今学校名称：xx师范大学xx学院
教师个人简历范文名称：汉语言文学
取得学历：本科
在校获奖情况
20xx-10专业三等奖学金20xx-10专业二等奖学金篇二
xxx
性别：男性
年龄：22
身高：170m
民族：汉族
户口所在地：xx
目前居住地：xx
毕业院校：xx师范学院学历：本科
学科专业：语言文学类
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