统编版五年级语文上册第三单元高频考点检测提升卷
一、单选题
1．下列句子中加点词语使用不正确的一项是(      )
A．贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，这都是千金难买的幸福啊！B．进入川西高原，一路都是奇山异水，那高耸入云的峭壁真是巧夺天工。
C．他根据前人和自己观测的结果，认为如果以地动学来说明天体现象，一切困难都可迎刃而解。
D．每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。
2．《将相和》中蔺相如是一个(      )的人。下列四个词语中不够恰当的是(      ) A．顾全大局B．机智勇敢C．神机妙算D．以国为重
3．下列句子没有语病的一项是(      )
A．这学期，厦门很多学校开展了“环保小卫士”的热潮。
B．听了他激情洋溢的话语，使我深受感动。
C．民间故事很有意思，既有动人的故事情节，又有精彩的人物形象。
D．在老师的鼓励下，我情不自禁地忍不住说出了自己的心里话。
4．下列句子中，加点的成语或俗语运用不正确的一项是(      )
A．我就直言不讳了，你这么做是不会有好结果的。
B．他想害别人反倒害了自己，真是搬起石头砸自己的脚。
C．老师对打架的同学说：“你们都有错，一个巴掌拍不响，一个人能打得起来吗？”D．他帮了你，你却伤他，真是知恩图报。
5．下列句子中的“顶”的意思与“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗”一句中的“顶”意思相同的一项是(      )
A．王母娘娘发誓要给织女顶厉害的惩罚。
B．种子的嫩芽把土顶起来了。
C．他听了妈妈的话很不满意，就顶了她几句。
D．这头牛时常顶人。
二、看拼音，写词语。
dīng zhǔ          hòu huǐ          huǎng huà        jié hūn
niú láng          sǎo zi            qī zi          chóu xiè
三、比一比，再组词。
嫂(      )    砂(      )      酿(      )      托(      )
搜(      )    纱(      )      娘(      )      砣(      )
嘱(      )    慌(      )      扶(      )      诞(      )
属(      )    谎(      )      肤(      )      延(      )
四、把下面的词语补充完整。
飞禽（）兽大吃一（）千（）万确乌云（）布
狂风（）号（）盆大雨（）开眼笑（）中不足无（）无束富丽堂（）
五、反义词。
镇静—(      )亲密—(      )微弱—(      )衰老—(      )    千真万确——（          )    无拘无束——（            )
眉开眼笑——（          )  勤劳节俭——（            )
富丽堂皇——（          )  亲亲密密——（          )
六、选词填空。
抢救拯救挽救救助
1.老爷爷得了重病，医生们正在全力(      )。
2.语文老师每月拿出一百元钱,(      )一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险，一心只想(      )自己的幼儿。
4.海力布为了(      )乡亲们的生命，最后牺牲了自己。
七、根据词典里的解释，选择“珍”字在下面句子中的意思。
珍：①宝贵的东西②宝贵的；贵重的③看重
1.老龙王把他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱拿什么就拿什么。(      )
2.我们要珍惜时间，这是取得成功的前提和保障。(      )
3.山林里生活着许许多多的珍禽异兽。(      )
八、连一连。
富丽堂皇的意思夸父射日
哪吒闹海
嫦娥奔月
后羿追日
孟姜女尝百草
愚公填海
精卫哭长城
神农移山
九、读下面一段话，选择合适的关联词填在对应的空格里。
无论……都……    尽管……可是……  只有……才……  如果……就……  只要……就……
龙王为答谢海力布送给他的那颗宝石真的非常神奇，(      )把宝石含在嘴里，(      )能知道各种动物说了什么话。但是(      )海力布听到了什么，(      )不能对别人说，否则他就会变成石头。有一次，他听到鸟儿说大山要崩塌，大地要被洪水淹没，便立刻劝大家赶紧搬到别处去。(      )他焦急地催促大家，(      )谁也不相信他。他想，(      )他不把事情说清楚，乡亲们(      )一定不肯搬走，灾难就会随时降临。(      )说出真相，牺牲他自己，(      )能救乡亲们。于是他说出了真相，变成了一块大石头。
十、回顾课文内容，完成下列练习。
（1）下面四幅图讲的是《______________》这个民间故事。
(      )    (      )    (      )    (      )
（2）按照故事的发展顺序给其排序，写在图下的括号里。
（3）除了上述故事，我还知道_________、_________、________也是我国民间故事中的经典。
（4）把第二幅图的情节写具体。
________________________________________
十一、按要求写句子。
（1）人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？(换个说法，保持意思不变)
___________________________________
（2）牛郎和织女的日子过得挺美满。(改为感叹句和反问句)
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十二、根据课文内容填空。
1.唐代诗人林杰在七夕时写下“______，穿尽红丝几万条”的诗句，表达了少女们_______的美好心愿。
2.本单元我们学习了两篇民间故事《_______》和《________》，除此之外，我还读过一些
民间故事的书，如________________。
十三、课内精彩片段回放。
猎人海力布（节选）
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能到那块叫“海力布”的石头呢。
1．写出下列词语的反义词。
镇定—(      )      悲痛—(      )  倾盆大雨—(      )
2．文中画横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特点？
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3．海力布为什么会变成石头？
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4．人们为什么要世世代代纪念海力布？
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十四、阅读下面的短文，完成练习。
少爷喝墨水
从前，一户有钱人家为了培养出一个读书人来光宗耀祖，就把家中的独生儿子送进一家私塾，十几年过去了，这个有钱人家的少爷斗大的字还认不得几个。
一天，少爷家来了一个有学问的客人。他父亲把客人请到客厅，两个人喝茶聊天。少爷听说来了一位有学问的客人，想见一见。可是又一想：在有学问的人面前不能显得自己没有学问。于是随手拿了一
本书走进了客厅。
客人看到少爷进来，手中还拿本书，便恭维说：“少爷是喝墨水的人，想必学问也一定不浅了。”
他的父亲听后摇摇头说：“读书十多年，胸无点墨，不成才。”
少爷听了，心想：原来自己不会念书是因为没有喝墨水呀！于是他回屋磨了满满的一碗墨，“咕咚咕咚”地喝了下去。他觉得不够，又磨了一碗，一仰脖又喝了下去，然后兴冲冲地跑到了客厅，对他父亲说：“爹爹，可不要再对别人说我胸无点墨了，我刚才喝了
一肚子墨水，以后应该说我‘满肚子墨水’了。”
1．在文中出词语的近义词。
奉承——(      )培育——(      )
2．文中“少爷是喝墨水的人，想必学问也一定不浅了”和“满肚子墨水”中的“墨水”的意思分别是__________和__________。现在常用“肚子里没墨水”来形容
__________________。
3．用“”画出文中对少爷的两处心理描写。从这两处描写中可以看出少爷是怎样的一个人？
4．如果请你改变情节顺序，先讲结局，设置一些悬念来复述这个故事，你会怎样开头呢？__________________________
十五、习作。
生活中，总有一些人或事，让我们感到温暖。请以“温暖”为题，写一篇400字左右的作文，注意把自己内心的感受表达出。