第一单元 大自然的秘密
1、小蝌蚪妈妈
一、会认的字(要求会标注拼音)
池塘( ) 袋( ) 脑袋( )灰( ) 游哇游( )宽嘴巴( )乌龟( )
教书( ) 教师( )捕食( )迎上去( )阿姨( )头顶( )披着( )鼓眼睛( )
二、会写的字(要求能正确的书写并组2个词)
两( )( ) 哪( )( )宽( )( )顶( )( ) 孩( )( )
眼( )( ) 睛( )( )肚( )( )皮( )( ) 跳( )( )
三、必会的词(必须记住的词)
1、看见 哪里 那边 头顶 眼睛 雪白 肚皮 孩子
2、脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘
四、多音字(文中出现的重点多音字)
教( )( ) 长( )( ) 露( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
五、易混淆的字(标音并组词)
哪( )( )睛( )( )跳( )( )仰( )( )阿( )( )披( )( )
那( )( )晴( )( )逃( )( )迎( )( )河( )( )波( )( )
六、近义词
快活——快乐 连忙——急忙
七、反义词
快活——难过 雪白——乌黑
1、量词搭配:一( )小蝌蚪 两( )后腿 一( )乌龟 一( )大青蛙 一( )大眼睛
2、动词搭配:( )尾巴 ( )衣裳 ( )肚皮 ( )眼睛
3、修饰语搭配:( )的脑袋 ( )的身子 ( )的尾巴 ( )的衣裳 ( )的肚皮
九、词语拓展
表示动作的三字词语:迎上去 追上去 跑过去 游过去
A来A去式词语:游来游去 走来走去 跑来跑去 飞来飞去
十:重点句子:
1、他们后腿一( ),向前一( ),( )到荷叶上。只见它( )着碧绿地衣裳,( )着雪白地肚皮,( )着一对大眼睛。
2、小蝌蚪是怎样长成青蛙的(成长过程)?
3、池塘里有一小蝌蚪,( )的脑袋,( )的身子,甩着( )的尾巴,( )地游来游去。
2、我是什么
一、会认的字(要求会标注拼音)
晒太阳( )极小( )傍晚( )越升越高( )水滴( )小溪( )奔跑( )海洋( )坏事( )淹没( )冲毁( )房屋( )猜猜( )
二、会写的字(要求能正确的书写并组2个词)
变( )( )极( )( )片( )( )傍( )( )海( )( )
洋( )( )作( )( )坏( )( )给( )( )带( )( )
三、必会的词(必须记住的词)
天空、傍晚、人们、冬天、花朵、平常、江河、海洋、田地、工作
四、多音字(文中出现的重点多音字)
没( )( ) 给( )( ) 空( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
五、易混淆的字(标音并组词)
傍( )( )坏( )( )坐( )( )做( )( )阳( )( )洋( )( )
旁( )( )环( )( )座( )( )作( )( )羊( )( )杨( )( )
六、加一加、减一减,变新字
1、目+青=( )( )丁+页=( )( )木+及=( )( )
披-( )=( )( )辆-车=( )( )恢-( )=( )
2、晒——(洒)(洒水) 坏——( )( ) 洋( )( )
猜——( )( ) 作——( )( ) 海( )( )
七、近义词
平常———平时 温和———温顺 灾害———灾难
八、反义词
温和———暴躁 硬——软
九、词语搭配
灌溉( ) ( )机器 ( )庄稼
一十、词语拓展
ABAB 极小极小 很多很多 休息休息 打扫打扫 白胖白胖 忽闪忽闪 彼此彼此 哗啦哗啦
越A越B 越升越高 越来越低 越跑越快 越多越好 越来越美 越陷越深 越多越好
十一、重点句子
1、我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵,飘下来,人们又叫我雪。(落、打、飘形象地写出了三种事物地特点。)
2、平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会(拟人地写法)
3、“我”是什么?“我”会变成什么?答:我是“水”,我能变成汽、云、雨、冰雹、雪
4、我做过哪些好事?又做过哪些坏事?答:好事:灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。坏事:淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。
5,有时候我很温和,有时候我却很暴躁.(有时候。。。有时候。。。。)
3、植物妈妈有办法
一、会认的字(要求会标注拼音)
植物( )如果( )四海为家( )旅行( )准备( )纷纷( )带刺( )哇怎么组词底下( ) 炸开( )离开( )观察( )识( )知识( )粗心( )得到( )
二、会写的字(要求能正确的书写并组2个词)
法( )( )如( )( )脚( )( )它( )( )娃( )( )她( )( )毛( )( )更( )( )知( )( )识( )( )
三、必会的词(必须记住的词)
办法 如果 长大 四海为家 娃娃 只要 皮毛 哪里 知识
四、多音字(文中出现的重点多音字)( )( )
为( )( ) 好 ( ) ( ) 降( )( ) 得 ( )( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( )
五、易混淆得字
植( )( )底( )( )娃( )( )角( )( )脚( )( )孔( )( )
直( )( )低( )( )哇( )( )脚( )( )却( )( )孙( )( )
铜( )( )化( )( )丛( )( )忙( )( )份( )( )识( )( )
桐( )( )华( )( )从( )( )亡( )( )纷( )( )话( )( )
六、近义词
办法———方法 仔细——细心 粗心——马虎
七、反义词
告别——重逢 仔细——马虎 粗心——细心
八、词语搭配
(许许多多)的知识 (粗心)的小朋友
九、词语拓展
AABB 许许多多 干干净净 高高兴兴 认认真真 开开心心
AABC 纷纷出发 洋洋得意 依依不舍轻轻吹过缓缓流过
一十、重点句子:
1、只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。(只要。。。就。。。。)
2、孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。(如果…就……)
蒲公英、苍耳、豌豆。蒲公英借助风传播种子;苍耳靠挂住动物的皮毛传播种子;豌豆靠太阳晒裂豆荚,豆子滚落到地上传播种子。
4、你还知道哪些种子的传播方式?
柳树靠风吹传播种子,椰子和莲花靠水传播种子,樱桃靠小鸟的粪便传播种子。
语文园地一
一、会认的字(要求会标注拼音)
手套( )帽子( )登山鞋( )运动裤( )地图( )水壶( )帐篷( )指南针( )
二、日积月累
梅花
( )( )
墙角————,凌寒——————。
遥知————,—————————。
三、如果你是小苍耳或者小豌豆,你会怎么说呢?(小作文1)
我是————的种子,有——————,只要——————,就离开了亲爱的妈妈。——————呀,——————呀,——————到哪儿,哪儿就是我的家。
四、练一练,说一说(小作文2)
大熊猫长得非常————。它的身子————,像个——————。它的尾巴————,————的大脑袋上长着一双——————的眼睛,远看像是戴了一副——————。大熊猫的毛是————相间的。
大熊猫最喜欢吃竹子。它常常直着身子坐在地上,前爪抓住竹子往嘴里送,吃得————,就像啃甘蔗一样发出咔嚓咔嚓的声音。
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