统编版语文四年级上册期中调研卷(二)(含答案)
一、选择题
1.下列加点字注音全都正确的一项是(     
A.归(cháo)   (huì)      霸占(bà)     列(ló)
B.疲(juàn)     (wéi)  管(jìn)     (mián)
C.双(chì)     (shùn)    驮着(tuó)     (mèng)
D.阳(xié)       扁(yà)  化(zhuāng) 领(zàn)
2.刻苦学习、虚心请教是一个人取得学问、成就事业的必经之途。正如古人所说:(   
A.“好问则裕,自用则小。”
B.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”
C.“智能之士,不学不成,不问不知。”
D.“人非生而知之者,孰能无惑?”
3.《花牛歌》的作者 ,《繁星》的作者是      
A.刘大白  徐志摩    B.徐志摩  巴金    C.刘大白  巴金
4.“自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……”句中的省略号表示( 
A.火为人类带来的好处有很多
B.声音的延长
C.所说的话引人深思
D.说话断断续续
5.下列句子没有语病的是(          )
A.下课了,爸爸陆续来接我。
B.在公园里,他看到了鲜花和花香。
C.小明和小东都是好孩子,他还被评为优秀少先队员。
D.菜园里种了许多蔬菜,有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。
6.语文与生活。
为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写一句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。下面不恰当的一项是(  )。
A.练好钢笔书法,传承汉字文化。    B.写漂亮字,做优秀人。
C.读书破万卷,下笔如有神。    D.中国书法,字里千秋。
二、书写
7.拼音乐园。
shū shì         tàn jiū         jià shǐ         jiàng lín         kòng xì
        
xuǎn zé       xuè yè         bēi cǎn         wéi kàng       shèn zhòng
        
三、填空题
8.选字填空。
〖蚊 纹〗(    )理 (    )虫  〖绳 蝇〗苍(    ) 跳(    )
〖竖 坚〗(    )立 (    )强  〖驾 架〗书(    ) 座(    )
〖证 征〗(    )求 (    )明  〖驶 使〗指(    ) 行(    )
9.把下列词语补充完整,然后选词填空。
(    )耳欲聋     人山人(    )     腾云(    )雾
(    )雀无声     山(    )地裂     神(    )妙算
(1)事情的发展果然如你所料,你真是        ,令人折服!
(2)他骑着骏马飞奔在草原上,犹如        一般。
(3)虽然老师不在,但是教室里仍然        ,同学们都在看书学习。
10.按原文填空。
(1)浪潮越来越近,犹如                ,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被               
(2)哦,阿妈,白天你在            ,而我,          ,运载          ……
(3)傍晚,我和爷爷在村外的树林里散步,看到夕阳照入深林,青苔绿油油的,我不禁想起了唐代诗人        在《鹿柴》中所写的诗句:“                          。”
四、语言表达
11.按要求完成句子。
(1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(缩句)
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(2)新阳推开了阴霾。(改为“被”字句)
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(3)看了这本书,受到了深刻的教育。(修改病句)
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(4)春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。(注意加点的部分,再仿照着写一写)
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12.口语交际。
同学们已经看过不少的神话故事了,哪一个故事里的哪一个人物让你印象最深刻呢?你会用哪些词语来形容他呢?请你用几句话来向大家介绍下吧。
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五、现代文阅读
课内精彩阅读。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
13.这段话介绍了爬山虎脚的鸦雀无声的意思             
14.根据选文内容选一选。
(1)叶柄是连接(      )的部分。
a.茎和根            b.叶片和茎        c.叶片和花
(2)爬山虎的脚指的是(      )
a.枝条            b.根须            c.茎上的卷须
15.作者把    比作        ,写得非常逼真,可见作者对事物的观察非常       
16.仿照选文,用上比喻的修辞手法,介绍一种植物的某个部位。
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阅读理解。 
将军
我曾托人从成阳捎回秦俑的复制品,保存至今。
这是一尊站立着的将军俑,长约20厘米,宽约8厘米,一只铁皮铅笔盒大小。将军四方脸,浓眉大眼,唇上有一丛浓密的胡子,修剪得十分整齐,且微呈八字状,上翘,为他的脸平添了一种成武。他微皱双眉,紧闭嘴唇,像在思考着什么重大问题,也许是在斟酌一项作
战计划吧!将军的双手平直地放在腹前,紧提着,虽然显得带激动却仍不失成竹在胸的风采。这大约是一场激战前从容不迫的将军们所特有的神情吧。
将军头戴云冠,冠中间插着一根束发的簪子,身着一件长过膝盖的衣服。这衣服有些像长,只是下摆比较宽大。衣脱外面革了一件短袖甲,前甲过后腰收为三角形,遮挡住膝盖,后甲齐腰。铠甲十分厚,大约是用于保护人体主要部位不受敌方武器伤害的吧。虽然钯甲看上去显得家重,却十分漂亮,前甲上还装饰着祖矿的“菱格纹”和“云涡”。将军的颈上有一个装饰结,系在脖子上,胸前和背上也有几个,系在铠甲的各个突起的圆扣上将军的前胸、后背和肩上共有大小八个装饰结,这仿佛是将军们佩戴的勋章,可能表示他们官职的大小。
秦俑衣冠齐整,神态相相如生,线条清晰、凝重,就连宽大的长袍上也无一个衣褶,加上那厚厚的锐甲和四方鞋,以及他满身的泥褐,更给人一种沉稳古朴的感觉。看上去,那将 军仿佛是钢铁铸造成的。
17.照样子,写四字词语。 
栩栩如生(AABC式):                             
18.文章从                                四个方面来介绍将军俑。
19.将军的铠甲有什么特点?   
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20.文中下划线的“可能”一词可以去掉吗?为什么?   
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21.文章表达了作者怎样的思想感情?   
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六、书面表达
22.习作。
春风 春雨 柳树 小草 嫩芽 布谷 燕子 蜜蜂 梨花 杏花 桃花
同学们,这是我们以前学过的描写春天的一些词语。春天来了,请走出教室,走向大自然,去春游,看看春天美好的景。然后抓住春天里大自然景的特点,按一定的顺序写一篇作文。
要求:内容具体,语句通顺;400字左右。
参考答案:
1.C
【详解】本题考查字音的辨析。
A.一穗(huì)——suì,罗列(ló)——luó。
B.芦苇(wéi)——wěi,尽管(jìn)——jǐn;
D.压扁(yà)——yā,占领(zàn)——zhàn。
故选C。
2.C
【详解】考查对名言背诵积累,理解与实际运用,在理解句意的基础上,结合语境,选择合适的名句填空。
A“好问则裕,自用则小。”意思是常问问题会变得聪明,刚愎自用,认为自己什么都会了则会使自己很渺小。
B“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”意思是要博学多才,就要对学问详细地询问,彻底搞懂要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。
C“智能之士,不学不成,不问不知。”意思是有学问的有才智的人靠努力学习而成才,多问才能明白懂得更多知识。
D“人非生而知之者,孰能无惑?”意思是:人不是一 出生就什么事都明白的,谁能够永远没有疑惑呢?
故答案为C
3.B
【详解】考查了文学常识,广义的文学常识指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识,根据自己的积累作答。
《花牛歌》作者是徐志摩。诗中的花牛时而坐,时而眠,时而走,时而做梦。时间则悄悄地流逝,而天上的白云和太阳告诉我们天渐晚。
《繁星》是当代作家巴金于1927年1月创作的一篇散文。此文通过对星空、繁星的细致描写,表达了作者对美好生活的热爱和向往,同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。
4.A
【详解】本题考查的是标点符号的作用分析,结合文段语句内容的分析,结合整段文字可以得出省略号表示火为人类带来的好处有很多,内容的省略。
5.D
【详解】A 同音字用错,他座(坐)在坐(座)位上。B搭配不当,在“花香”前加“闻到”。C“他”指代不明,改为“他们”。D正确。
6.C
【详解】本题考查了学生对于宣传标语的辨析。
A.恰当。“练好钢笔书法,传承汉字文化。”这是对钢笔书法的宣传语。