山东省济宁市邹城市2022-2023学年四年级上学期语文期中考试试卷
阅卷人
一、请认真地把下面的句子抄写在横线上（注意：字的中心保持水平，字与字的间距保持一致）。（2分）
得分
1．请认真地把下面的句子抄写在横线上。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
阅卷人
二、看拼音，写词语。（8分）
得分
2．看拼音，写词语。
ㅤㅤ十月，天气转凉。果园里，pú tao      　早已成熟，叶子也zhú jiàn      　变黄。zhuāng jia        　地里，农民伯伯正播种wān dòu      　，那只不随便xuǎn zé      　房子的蟋蟀，也正忙着修建zhù zhái      　呢！付出必定会有shōu huò      　，世间万物，每一位辛勤的劳动者都值得我们jìng pèi       　！
阅卷人
三、词语积累（8分）
得分
3．词语积累。
（1）把下面的四字词语补充完整。
      　鼎沸
      　广大
      　风      　雨
      　不平
      　无声
      　而安
（2）画波浪线的词语，让我想到      　、      　等人物。
（3）上面的词语中，“          　”和“            　”意思相反。
鸦雀无声的意思
阅卷人
四、积累运用。（12分）
得分
4．经典诗词积累。
（1）圣贤有嘉训，后辈常谆谆。汉代王充说：“          　，          　，不问不知。”
（2）一场秋雨过后，天更凉了，奶奶从柜子里翻出一件大衣给我，说：“一场秋雨一场寒，
                　。”
（3）古诗给人以美的感受和启发。《暮江吟》中表达作者对自然景喜爱之情的诗句是：“可怜九月初三夜，                　。”
5．句子练习。
（1）仿照例句，改写句子。
示例：我希望这个世界没有战争、饥饿和疾病。
我希望这个世界没有战争，没有饥饿，也没有疾病。
爸爸是我家的顶梁柱，他不怕劳累、受伤和委屈。
（2）选择一种事物，使用一两个给出的词语，描写出事物的变化。
事物：流星    兔子
词语：忽然    顿时    霎时    一回儿功夫    过来一会儿
（3）我的朋友圈。
ㅤㅤ同学们，千年古县——邹城，是孕育我们的家乡。孟庙、峄山、唐王湖、铁山公园，都是我们经常去过的地方。这些地方有什么特别之处吗？请你选择一个地方，给它配上文字，发一条朋友圈，把它的独特之处推荐给大家！（两三句话即可）
我发朋友圈的图片是图      　，（填序号）我想给这幅图配上以下文字：                                                                        　。
阅卷人
五、经典对对碰。（5分）
得分
6．经典对对碰。
山光物态弄春晖
回也不改其乐
人不堪其忧
报与桃花一处开
我知言
贫贱不能移
他年我若为青帝
莫为轻阴便拟归
富贵不能淫
我善养吾浩然之气
阅卷人
六、课外阅读（一）（14分）
得分
课外阅读。
三棵银杏树
ㅤㅤ我家屋后有一片空地，前边和右边沿着河，左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边，把影子投到河里；两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。三棵银杏树有多大年纪了？没有人知道。
ㅤㅤ三棵树的主干都很直，枝干也是直的多，偶然有几枝屈曲得很古怪，像画上画的。每年冬天，赤裸的枝干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，最后像牛的。银杏树的花太小了，很容易被人忽略，那是很可爱的白里加点儿淡黄的小花。银杏果是银杏树的种子，炒熟了，剥掉壳，去了衣，就是绿玉一般的一颗仁儿，虽然不甜，但是有一种特别的清味，我们都喜欢吃。
ㅤㅤ春天，绿叶从似的地方伸展出来。我们欢喜地说：“银杏树又穿上新衣裳了！”空地上有了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，扮演戏剧。
ㅤㅤ秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：
“一黄蝴蝶飞起来了！”等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的枝干上偶然有一两只鹰停在那里，好久好久不动一动，衬着天空的背景，正像一幅古画。
（选文有删改）
7．第一自然段中，加点的词语“那里”指哪里？（  ） 
A．我家屋后空地上    B．右边人家的墙下
C．左边的小河岸边    D．空地前面的河岸
8．第一题的问题，是从（  ）角度提问的。 
A．启示    B．内容    C．写法
9．读完第一自然段，请你从“写法”角度，再提出一个问题，写在横线上。
10．全文围绕着“银杏树”，写了它的      　、      　、      　和叶子，对于这几个方面的特点，作者进行了细致的观察。其中，对于银杏叶子的观察：春天，                            　；到了秋天，                          　。由此可见，作者的观察又是      　观察的。
11．读了文章，你感受到了作者对银杏树什么感情？
课外阅读。
神农尝百草
ㅤㅤ上古时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些粮食可以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清。老百姓经常因为吃错东西或病后无药可医而丧命，神农氏瞧在眼里，疼在心头。
ㅤㅤ为了给百姓治病，神农苦思冥想，终于想出了办法，他带上一批臣民整整走了七七四十九天，来到一个地方。只见高山一峰接一峰，峡谷一条连一条，神农他们正往前走，突然从峡谷窜出来一狼虫虎豹，把他们团团围住。神农马上让臣民们挥舞神鞭，向野兽们打去。打走一批，又拥上来一批，一直打了七天七夜，才把野兽都赶跑了。那些虎豹蟒蛇身上被神鞭抽出一条条一块块伤痕，后来变成了皮上的斑纹。这时，臣民们说这里太险恶，劝神农回去。神农摇摇头说：“不能回。黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢。”
ㅤㅤ他说着领头进了峡谷，来到一座茫茫大山脚下。他带领臣民们砍木杆，割藤条，靠着山崖搭成架子，一天搭上一层，从春天搭到夏天，从秋天搭到冬天，不管刮风下雨，还是飞雪结冰，从来不停工。整整搭了一年，搭了三百六十层，才搭到山顶。
ㅤㅤ神农带着臣民，攀登木架，上了山顶了，嘿呀，山上真是花草的世界呀，神农喜欢极了。白天，他带着大家一起上山尝草，晚上，他生起篝火，在火光中详细地记载哪些草能充饥，哪些草能治病，哪些草有毒。