五彩缤纷造句
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  五彩缤纷(解释:五彩:各种颜;缤纷:繁多交错的样子。指颜繁多,非常好看。)
  1、公园里的花儿五彩缤纷,使人流连忘返。
  2、游览在这五彩缤纷的花海中,我情不自禁地拍手叫好
  3、她家的花园里的花真是五彩缤纷。
  4、我只用一天时间就做出了一个五彩缤纷的圣诞树。
  5、元旦那天,我们把教室妆扮成了一个五彩缤纷的世界。
  6、五彩缤纷的灯挂满树梢,充满了节日的气息。
  7、孔雀的羽毛像一把五彩缤纷的大扇子。
  8、奥运闭幕式尾声时鸟巢的上空绽放出了五彩缤纷的礼花。
  9、洛阳牡丹盛开了,五彩缤纷的花朵千姿百态,美不胜收,令人流连忘反。
  10、翠欲流的草原一碧千里,缀满了五彩缤纷的野花
  11、夜空中五彩缤纷的烟花格外耀眼,城市里热闹非凡。
  【扩展阅读:造句指导】
  一、要把文章写好,让语句通顺流利,首先要造好句,因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展,又是写好片段作文的基础,所以造句的重要性是非常高的,千万不能忽视。文章是由段落组成的,而段落则是由句子组成的。造句是语文学习的一个基础,而要想造好句,就需要对词汇有一定的积累,对词语的意思能够正确理解。
  二、小学生因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要对了方法,造句并不难。而造句的方法除了老师所教授的之外,更重要的就是结合生活实际进行推敲揣摩。
  三、可以尝试把词语放在句中的不同位置造。比如“勤奋”,放在句首可以这样造:勤奋的人值得敬佩;放在句中可以这样造:小明是个勤奋的孩子;放在句末可以这样造:人们要获得成功就必须勤奋。
  四、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,没有人说笑嬉闹,没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
  五、【仿照法】先出造句的词语在文中什么地方,这个词又造成了什么句子。即把词放
到一定的语言环境里,理解它的意思,再进行仿照。例如《小稻秧脱险记》一文中,要求用“激烈”一词造句,可先到含有“激烈”的句子:“一天,水稻田里发生了激烈的争吵。”根据这个句子,可仿造许多句子。
  六、【引述法】这种造句方法,就是顺着别人引述的意思接着往下说。例如:《世界上第一个听诊器》一文要求用“如果……就……”造句,老师作了许多方面的引述,让同学们顺着意思说下去,如“如果我是图书管理员……”“如果鱼儿离开了鸦雀无声的意思