六年级围绕中心意思写忙的作文范例5篇
围绕中心意思写忙的作文1
要说令我印象最深的汉字,那非〝忙〞字莫属了.
〝叮叮叮……〞闹钟准时响起,我啪的一下坐了起来,迅速穿衣.刷牙.洗脸.紧接着便是匆忙往学校赶去.
早晨新鲜的空气.温暖的阳光,这些我都无心体会,有的便是不停的催促自己快点.快点.
刚到学校教室,铃就响了.第一节是数学,要课前读,我的书包拉链还未拉开,数学老师已经来了.原本这节是要上新课的,可因小测验,我们错的地方太多,要讲小测验错题,时间不够,数学老师便占用我们的课间休息十分钟.OK,mygod!辛苦老师,辛苦了我的同学.
第二节是语文,语文老师怒气冲冲地走进教室,吼道:〝你看你们的小测验,全班46人,只有1人全对,其余人错别字抄100遍!〞同学们听了,顿时鸦雀无声.可没办法只得老老实实上课,罚抄,老
师还得加班帮我们批改,师生忙成一片.
第三节是英语,要听写.错的又要抄6遍……
最后一节好不容易是综合,语文老师拿着一大叠试卷走了进来,看来,又凉咯!
上完了一上午的功课,又迎来了下午的三节课,好不容易熬到晚上,又要写作业.
忙到九点,终于可以上床睡觉了.
我躺在床上,这一天的一幕幕就像在放电影似的,历历在目.师生每天都如此忙忙碌碌.我想:今天过完了,明天又是一个忙碌的一天.
围绕中心意思写忙的作文2
要说我喜欢什么字,那就非〝忙〞字莫属了.每次看到〝忙〞字,我就想到那个紧张忙碌的自己.
早晨,阳光明媚,小鸟在枝头欢快地歌唱,花儿也绽放出美丽的笑容,随着一阵〝叮铃铃〞的响
声,我睁开朦胧的双眼,按掉闹钟,妈妈也走进我的房间,叫我起床,随后便去做早饭,可我刚起床,我亲爱的被子又把我拉了回去,过了许久,见我这边还没动静,妈妈又走进我的房间,喊了一声:〝六点四十五了.〞听完,我快速起床,穿上衣服向卫生间跑去刷牙洗脸,一套流程做完,我要收拾了一下高挑的头发,随后又马不停蹄地去吃早饭.
吃完早餐,我穿上鞋子冲出家门,向学校跑去,唉,好倒霉啊,今天怎么这时候堵车了?,前面水泄不通的车队不停传来喇叭声,我不禁叹道.随后我又突然想到还有一条进路,我有抄近路跑向学校,走进校门了,我快速跑上楼梯,跑进教室看墙的时钟7:30了,好险差一点就迟到了.
随后我走到位置,快速地拿出书本,开始早读,上课了,我又拿起笔开始做笔记,听老师讲课,下课了我们跑向操场,争分夺秒的玩自己喜欢的游戏,上课了,我还没上厕所呢,放学了,回到家我吃完饭写完作业,刚准备休息一会儿,〝儿子该上学了.〞妈妈对我喊道.〝好.〞我无奈地回答道.
晚上我回到家后便开始写作业,因为一会儿我要和朋友出去玩,写完作业刚和朋友玩了一会儿,天就黑了,黑得仿佛一个无底洞一样,看不到任何东西,只有一轮明月挂在空中,一会儿,爷爷便过来喊我:〝天黑了,该吃饭了.〞吃完饭,我刚想看会儿电视,妈妈又说:〝儿子快洗澡,洗完
澡睡觉.〞
唉,我只是一个小学生,为什么我这么忙啊?
围绕中心意思写忙的作文3
一个星期有七天.上五天的课,休息两天.而我的一周七天全部排满了,课程过得过得忙忙碌碌,简直就没有休息的一天.因为我的课外补习班有两三个,其余每周还要进行大扫除,所以一点空闲时间也抽不出来
每周六的上午,我会把我的作业一丝不苟的认真的完成,下午我就要去帮妈妈进行大扫除,做力所能及的事情
第一项是擦桌子和擦窗户.先端了一盆清水,把抹浸湿,然后再擦.擦的时候要仔细一点,不要把某一个角落忘记了.每次擦窗户的时候,我必须要把窗户擦到亮为止,要不然就不会善罢甘休的
第二项是扫地和拖地,扫地时,先把地上的椅子和小箱子搬到其他地方,就可以扫地上的灰尘
啦.扫地之后就是拖地了.拖地时,拖把上的拖布的水分不不需要太多,要不然干的时候就不好干了
最后一项就是洗衣服了先把衣服放进洗衣机里,然后再倒水,之后就要把洗衣粉放进去,然后调好时间等待一会儿,最后把衣服烘干,就这样衣服就洗好了
做完这些事情,周六就这样悄悄的走了,忙碌的周日,迈着他轻盈的步伐走过来了
周日上午是去琴行练琴的时间,从早上八点到中午的十一点.下午就是要去练字了,从下午两点到下午五点.
时间像流水一样快速地过去了.这就是我忙碌的星期天,虽然非常的忙碌,但是我依旧非常高兴,因为我并没有浪费时间,而是充分地利用好了时间,学到了非常多的知识.
围绕中心意思写忙的作文4
原本就没想趁周末放松一下,事实证明我也根本没时间放松.
蓬头垢面窝在家里两天,没出过门.上周就发现牙膏快没了,我说着说着就忘了,明天再不买就
没得用了.一直以来,老二上舞蹈课,都是老大接送的,每次她都带上自己的作业,送去之后就在那儿写作业,完了再接回来,我很少操心.
周三下午老爸来,我实在看不下去楼上乱糟糟的一地,于是花了将近两个小时整理归类,洗洗晒晒.周五晚上收拾妥当,我只好把卫生间堆了一盆的袜子给洗掉.周六,我把孩子的校服及换洗的衣物洗了洗.周日,我不得不给每个孩子洗洗头.
直到现在,每个书桌散乱地扔了一堆书啊本子啊,横着的,竖着的,还好桌子够大,往里面推一推,还能勉强留点空写作业.
楼下柜子上放的两盆绿萝,都蔫了.叶子黄巴巴的,颈软答答的,头低垂着,一看就是营养不良,脖子经不住头.我回想一下,大概有一个多月没浇水了吧,里面的肥料都干了.
我突然想起来,十一前买的鲜花,插瓶的时候是那么娇艳,满屋子百合的味道,整个房间因为有了它显得格外有生机.再去楼上一看,不见了花,只剩下了杆,靠近了闻,一股子腐烂的气息.
孩子们睡着了,我想着还有好多事都没做完,悻悻地从被窝里爬出来.先从卫生间开始,洗了头,一地头发,我得收拾,一地水,我也得收拾,不然下水道堵了,我会更崩溃.上次就是因为头发,
下水道带着固有的腐烂原路返回,脏水溢满了卫生间.
吃的零食袋子,我把口扎住,收起来.地上先不管了,我把书桌收拾出来,每天都要用的.我都不知道明天可以在哪儿学习了,书桌不是用来学习的,倒像是放杂物的;餐桌也不是用来吃饭的,倒像是摆玩具的;沙发不是用来坐的,更像是玩游戏的.
还没收拾完,已经那么晚了.我的试卷还有一丢丢没批完,课件还有一点点没改好,规定的任务还有一些些没做完.可是夜很深了!
想到明天蒙蒙亮还要披着星星上早读,我啥也不想干了,只想睡觉.是的,只有睡好觉,才能干好活.
围绕中心意思写忙的作文5
忙是一种幸福,是在生活中奔跑的一种形式.——题记
镜头一
生活中处处出现忙,忙着干活,忙着上班,忙着学习,忙完之后才得到放松.
〝宝贝,你干妈今天要来,我们收拾一下迎接她.〞
我应了一句,便和妈妈一起打扫卫生.
迎接干妈,一个字:忙,不仅要左擦擦,右擦擦,还有这拖拖,那拖拖,我拼命的干,忙得直喘气,精疲力尽的奔来跑去,随便扒了几口饭便继续开始干活.
我很不情愿的想:不就是干妈来吗,还得干活,忙的累死了,走后还不是一团糟,真忙,就像一个机器人一样.我拿着抹布神情自若,心里却暗暗叫苦道.
哎,还要去一趟超市,买就买呗,还买那么一大堆,刚刚忙完活儿还得忙着采购.我一脸沮丧……
可真正迎来了干妈,看到干妈脸上赏心悦目的表情,我好像原地绕几圈,这忙真值!
镜头二
〝请同学们赶快把家校本和语文试卷上交!快点上交!〞一大早,我就扯着嗓子在班级里叫开了.因为语文老师〝下过指令〞,作为得力小助手的我哪敢〝违抗指令〞呀,这不,利用我的喇
叭嗓催促全班同学.一大堆的家校本和试卷压了过来,让我慌了手脚.〝谁没交?快点,记上!〞交了作业还没完,得把没交的名单记上,要是漏了一个,那可不得了!我有模有样操作进行,但这么多东西,叫我怎么办呀?
好不容易收齐了作业,广播操的铃声又响了,可真是够忙的!我只好捧着刚收齐的作业,以百米赛跑的速度向老师办公室〝进军〞.还好,我顺利交上了作业.当然,忙不仅锻炼我做事能力,还提高了我的速度,节省了不少时间呢!
镜头三
暑假的时候我回到了老家.我本来想回到老家放松放松,结果,没想到外婆,给我安排了活.
虽然心里还是很不情愿,但是外婆的命令我可不敢反对,我只好拿起篮子去摘番茄.番茄可真难啊,那么一大块田,让我一小块番茄地,的我都有点手忙脚乱了.
哎呀,番茄终于到你们啦,我好不容易到番茄地,便马上摘了番茄.番茄红通通的,真惹人喜爱.
〝一颗,两颗,三颗……〞怎么还有这么多呀,我边摘边数,有些发愁.又情不自禁的想:这年头连摘个番茄都这么忙,东摘,西摘,待会还要打扫庭院呢,那不是要更忙了吗?我怎么这么倒霉啊,每天都要那么忙,就连回个老家,本来想要轻松轻松,结果到头来还是得忙,但是就算再忙,也得把外婆给我的任务完成吧.我只好自我安慰道.
我微微有些皱眉,额头上已经蒙了一层汗.
〝终于没有了,终于摘完了.〞我看了看四周,如释重负地舒了口气.
摘完番茄后,我又忙着跑去打扫庭院了.
〝加油扫,扫完就不用扫了,就可以轻松了.〞我用扫帚〝刷刷〞地扫着庭院,鼓励着自己.
说说倒是轻松,可是打扫庭院哪是那么容易就能扫完了呀!我差不多扫了半个钟头,才把庭院扫完,一扫完我就靠在墙上,忙得累得连头发都湿了.外婆回来了,我跑过去向外婆诉苦.
外婆摇摇头,什么也不说,只是将他的手展示在我的面前.
我低头一看那是一双怎么样的手啊.双手似干枯的枝叶.上面还有好多皱纹.摸着十分枯燥,一
摸,一下子又摸到许多厚厚的老茧,上面还有许多因为干活留下的口子,有些刚结疤,有些还渗着血.
我顿时什么话也不说了,仔细一想,外婆比我更忙,每天还要洗衣服,做家务,况且每天的庭院都是她扫的,她还要干农活,平常那么多水果都是他自己摘的,更何况番茄呢?这时候,我顿时羞愧万分.〝我就扫个庭院和摘个番茄,平常也就做个作业,跟外婆的忙比起来,我算得上什么呢?
忙是会有收获的,干过家务后,你可以看到崭新的房屋,认真写完作业后,会得到老师一个星,完成工作后,更会得到老板的赞赏和同事们的赞扬,忙着干农活,到最后会收获甜甜的麦子.这一切都很忙,但都会有回报.鸦雀无声的意思
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