2021-2022学年第一学期期中测试
部编版语文四年级试题
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
满分：100分 时间：90分钟
客观题
选择题
1. 能依次填入“阅读的时候要动脑筋（ ）,积极提出（ ）。可以试着从不同（ ）提出问题,让自己的思考更加全面和深入”中的一项是（ ）
A . 思考 问题 角度 B . 提问 思考 角度 C . 角度 思考 问题
2. 要筛出最值得思考问题,加深对文章的（ ）,我们要养成（ ）提问、（ ）提问的习惯。最符合一项是（ ）
A 印象 学会 善于 B . 理解 敢于 善于 C . 理解 学会 善于
A . 归巢（C háo） 麦穗（suì） 跃出（yuè） 大堤（tī）
B . 宽阔（kuò） 顿时（D ùn） 霎时（C hà） 昂首（áng）
C . 霸占（zhàn） 睡眠（mián） 怀抱（huái） 沸腾（fèi）
D . 横贯（guàn） 地震（zèn） 余波（yú） 据说（jù）
4. 下列各组词语中,没有错别字的一项是（ ）
A . 睁眼 植物 暮 横七坚八 B . 大堤 严历 收集 气极败坏
C . 成熟 著名 犹如 鸭雀无声 D . 葡萄 重叠 招待 人山人海
5. 下列说法有误的一项是（ ）
A . “溺”字的第六笔是竖折折钩
B . “降”字的第五笔是点
C . “驾驶”两个字都形声字
D . “竭”字共十四笔
6. 下列词语搭配没有错误的一项是（ ）
A . 改正方法 B . 提高效率 C . 改进错误 D . 改善水平
7. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A . 我们要让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐,在生活的磨砺中不断地成长。
B . 日本鬼子神机妙算,我军虽然已经布下了埋伏,却还损失惨重。
C . 这场篮球赛比下来,每个队员都筋疲力尽。
D . 学校开展小制作活动,全校学生八仙过海,各显神通,纷纷拿出自己的成果。
8. 下列句子中,没有语病的一项是（ ）
A . 春天的福州是最美的季节。
B . 近几年来,我国人民的生活水平又有了改进。
C . 我的作业全都做完了,还有一道应用题题没做。
D . 李刚获得了“优秀少先队员”的光荣称号。
9. “钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。”“观”字在句中的意思是（ ）
A . 看 B . 看到的景象
C . 对事物的认识,看法 D . 道教的庙宇
10. 将下列词语填入括号里,正确的一项是（ ）
新型冠状病毒肺炎疫情发生后,各大商场一改之前（ ）的景象,大街小巷都变得（ ）。全国人民众志成城,都在用自己的方式抗击疫情。
A . 震耳欲聋 低声细语 B . 锣鼓喧天 窃窃私语
C . 人声鼎沸 鸦雀无声 D . 悄无声息 响彻云霄
判断题
11. “别慌！”李叔叔说:“这是一种带电的植物,不会伤害人,因为它带的电很弱。”这句话的标点符号没有错。 （ ）
12. 爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方。 （ ）
13. “在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。（ ）
14. 读《观潮》,我仿佛看到了钱塘江潮由近及远奔腾而来的样子。（ ）
15. 神话故事充满神奇的想象,像《盘古开天地》,让我赞叹不已。（ ）
主观题
积累运用
16. 看拼音写词语,注意把字写规范。
pú tA o ào mì jià shǐ wéi kàng
fèng xì xuǎn zé hén jì B ēi C ǎn
17. 根据所学知识把下面句子补充完整
（1）___________,只缘身在此山中。（《题西林壁》）
（2）汉代王充说：“智能之士,__________ ,______________。”
（3）《精卫填海》这篇古文选自《__________》,这本书记载了很多神奇的故事。我知道的神话故事还有《___________》《___________》等。
（4）过了一会儿,响声越来越大,只见东边____的地方出现 _____ ,人又______。
18. 按要求写词句。
（1）下面每组词语都有共同特点,请照样子再写两个。
懒洋洋 闹嚷嚷 __________ ___________
轻重缓急 悲喜交加 __________ ___________
（2）给下面的句子加上恰当的标点符号。
（ ）呀（ ）你听（ ）那边荷花池中怎么有笛声（ ）李叔叔奇怪地问（ ）
（3）她用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句）
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（4）今天,我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩黄的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。（修改病句）
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（5）说出去的话不可以不算数。（改成反问句,意思不变。）
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阅读理解
阅读下面材料,回答问题。
看看我们身边,你会发现,不少小学生戴上了眼镜。请根据“实验小学一至六年级学生视力情况调查”主题活动中收集到的相关数据完成练习。
实验小学学生视力调查统计表（调查人数：2846）
年级 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
近视率 | 19．8％ | 23．2％ | 34％ | 36．6％ | 45．1％ | 49．3％ |
19. 请用简洁简练的语言,描述调查表所反映的问题。
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20. 结合生活实际,分析出现这种问题的原因,并提出相应具有可行性的建议。
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阅读理解。
①蟑螂是一种非常令人讨厌的昆虫,它们不但什么都吃,而且繁殖能力特别强。不知道你注意过没有,有时候当你在外面遇到它们时,你会发现它们尾巴上的须一抖一抖的,就好像排便排不出来。你可别误会,它们这可不是要方便,而是正在偷听你说话呢！
②蟑螂这样的昆虫唱不出优美的歌,不需要用声音进行复杂的交流,因此,也就不需要听清复杂的声音,所以它们的“耳朵”也就没有蟋蟀那么灵敏。在形状上,它们的“耳朵”是毛茸茸的,叫“听觉毛”。
③不同的昆虫,听觉毛长在不同的地方。有的是长在身体表面上的那种短短的小毛,也有的是触角、尾须这样长长的毛。听觉毛虽然长得不像鼓膜听器,不过它们听声音的原理差不多。
当声波传到听觉毛附近时,听觉毛受到振动,跟听觉毛相连的神经就发出信号,昆虫就知道外面有声音了。
④听觉毛是很多昆虫的“耳朵”。比如蚊子,有时候你能看到那些雄蚊子在抖它们的触角,其实它们就是在用触角上一种叫作“轮毛”的听觉毛寻雌蚊子的声音——你讨厌的那种嗡嗡声。此外,一些蛾子身体表面的短毛也能起到听觉毛的作用,这样它们就能感受到各处传来的声音,从而在危险来临前及时飞走。
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许多昆虫身上都长有细细的绒毛。不同的昆虫身上绒毛的数量、位置和作用也各不相同。总体来说,昆虫的细绒毛实际上是一种感觉器官,这些感觉器官又与神经系统相联系,组成一台神奇的“机器”,这台“机器”不断帮助昆虫处理来自外界的信息。比如,蚂蚁能通过触角触碰来识别自己的伙伴,苍蝇能嗅到食物的气味,都和它们身上细细的绒毛有着密不可分的关系。
21. 昆虫身上的细绒毛不仅有听觉,还有__________、___________。鸦雀无声的意思
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