2020年年教师资格模考⼤大赛（第五季）
第⼆二篇教育教学知识与能⼒力力-⼩小学
单项选择题（本题50⼩小题，每⼩小题1分，共50分）
51.明朝开始⼋八股取⼠士，⼋八股⽂文的试题出⾃自四书五经，应试者必须按四书五经的内容代圣贤⽴立⾔言，这严重束缚了了学⼦子的思想与才华。这说明中国古代社会教育的特点是（）。
A.专制性
B.强制性
C.世俗性
D.⼲干预性
52.我国历史上最早出现学校教育的是（）。
A.商朝
B.⻄西周
C.唐朝
D.夏朝
53.提出“教育就是要给⼉儿童提供保证⽣生⻓长或充分⽣生活的条件”的教育学家是（）。
A.卢梭
B.赫尔巴特
C.杜威
D.洛洛克
54.“在⼀一定的教学条件下寻求合理理的教学⽅方案，使教师和学⽣生花最少的时间和精⼒力力获得最好的教学效果，使学⽣生获得最好的发展。”这段话所表述的思想会出现在（）的著作⾥里里。
A.布鲁纳
B.赞可夫
C.布鲁姆
D.巴班斯基
55.抖⾳音短视频中，⼀一些外国留留学⽣生拍摄了了⼀一些⾃自⼰己回国后，在⽣生活中宣扬中国的⽂文化习俗的⼩小视频。这反映了了教育具有（）。
A.⽂文化传承功能
B.⽂文化更更新功能
C.⽂文化传播功能
D.⽂文化创造功能
56.壬戌学制的特点是：“以美国学制为蓝本，规定⼩小学六年年、初中三年年、⾼高中三年年。”这个学制是由（）颁布的。
A.清政府
B.南京临时政府
C.北北洋政府
D.政务院
57.于⽼老老师针对学⽣生不不会修改病句句这⼀一问题，与教研组其他⽼老老师进⾏行行了了讨论，并制定了了相应的学习计划实施到课堂教学中。这种教育研究⽅方法属于（）。
A.教育实验法
B.个案法
C.教育⾏行行动研究法
D.教育叙事研究法
58.⼩小严⽼老老师在制作PPT时，经常⽤用红⾊的字体颜⾊来标注重点知识，从⽽而帮助学⽣生迅速提取重点知识。这说明⼩小严⽼老老师利利⽤用了了知觉的（）。
A.选择性
B.恒常性
C.理理解性
D.整体性
59.智⼒力力问答到最后⼀一题时，⼩小贤觉得答案呼之欲出，但是就是想不不起来，在经过场外关键词提醒后，⼩小贤作答成功，获得了了胜利利。⼩小贤在答题过程中的遗忘现象可以⽤用（）来解释。
A.记忆痕迹衰退说
B.⼲干扰抑制说
C.压抑说
D.提取失败说
60.⼩小新在观看完制作凉⽪皮的视频后，⽴立⻢马进⼊入厨房⾃自⼰己动⼿手制作起来，从注意的品
质来看，这属于（）。
A.注意的⼴广度
B.注意的分散
C.注意的转移
D.注意的分配
61.在爱情公寓即将拆迁时，菲菲说要在这⾥里里举办⼀一场婚礼，这样⼤大家在⼆二⼗十年年后回想起爱情公寓的⽣生活时不不会是悲伤⽆无趣的，都会是开⼼心快乐的。这⾥里里对爱情公寓的记忆属于（）。
A.形象记忆
B.逻辑记忆
C.情绪记忆
D.动作记忆
62.下列列表述中，属于创造想象的是（）。
A.星星越看爸爸的狂草越觉得像⼀一个个蚯蚓
B.依依根据图⽚片要求制作了了多⾁肉拼盘
C.童童⽤用不不同的⽔水果摆出了了⼀一幅创意画
D.⼩小伟想象⾃自⼰己成为⼗十佳律律师的样⼦子
63.妈妈下班回家后板着⼀一张脸，⼩小花看到后，⾃自⼰己乖乖的写作业，不不像平时那样吵闹着要求妈妈陪⾃自⼰己玩耍。这说明情绪具有（）功能。爱情公寓5开拍
A.感染
B.适应
C.调节
D.信号
64.疫情导致学⽣生们的寒假延⻓长了了两周，部分学⽣生表示特别期盼快点开学，回归正常的上课模式，⽤用⼿手机上课实在太难受了了。但同时表示舍不不得这个假期，因为课余可以痛快的⽤用⼿手机玩游戏。这部分学⽣生⾯面临的⼼心理理冲突是（）。
A.双趋式冲突
B.趋避式冲突
C.双避式冲突
D.多重趋避式冲突
65.看到妈妈奋⽃斗在疫情救治第⼀一线，⼩小明告诉妈妈，⾃自⼰己要努⼒力力学习，⻓长⼤大以后也要成为⼀一名医⽣生，在国家需要的时候奉献⾃自⼰己的⼒力力量量。⼩小明的这种动机属于（）。
A.近景的直接性动机
B.远景的直接性动机
C.近景的间接性动机
D.远景的间接性动机
66.新型冠状病毒的出现致使⼈人们需要在家隔离，部分地区的超市中货物被⼀一扫⽽而空。⾯面对这种现象，政府发⾔言⼈人指出，并不不要需要⼤大量量的囤积货物，国家完全有能⼒力力从各⽅方⾯面保障⼈人们的⽇日常所需。从⻢马斯洛洛的需要层次理理论来说，部分地区⼈人们囤积货物是为了了满⾜足（）。
A.⽣生存需要
B.安全需要
C.⾃自我实现需要
D.求知需要
67.“电视剧《亮剑》为我们刻画出了了⼀一个与传统军事题材截然不不同的英雄形象。当李李云⻰龙得知⾃自⼰己的副官魏和尚被杀后，愤怒怒⽽而吐⾎血，随后不不计后果地领兵将已归降的⼟土匪剿灭，虽然他因此触犯了了纪律律，但他不不计较军衔的升降，不不计较处分，只为能给魏和尚报仇”。
从这段描述中，我们能够判断出，李李云⻰龙的⽓气质类型属于（）。
A.多⾎血质
B.抑郁质
C.胆汁质
D.黏液质
68.“⼈人们对⼀一个⼈人的认知和判断往往只从局部出发，扩散⽽而得出整体印象，也常常以偏概全。”这句句话描述的是（）效应。
A.社会刻板效应
B.投射效应
C.最初效应
D.晕轮效应
69.在六三学制的课程设置中，⼩小学语⽂文所占的课时⽐比例例为27％-28%，⽽而艺术所占的⽐比例例为10％-11%。根据《基础教育课程改⾰革纲要（试⾏行行）》的规定，这体现了了课程结构的（）。
A.均衡性