人教版(一）年级上册语文第（七）单元集体备课教案
主备老师：　舒文秀    参与研讨老师：李竹兰 刘颖颖 马钰萍 李文文 杨虹 邱琪
第七单元
          儿童生活
总课时
8课时
单
元
分
析
一、教材分析
快乐男声范世琦
本单元围绕“儿童生活”为专题进行编排，选编的3篇课文，《明天要远足》《大还是小》 《项链》3篇课文，题材丰富，内容贴近学生的生活；有远足郊游，有海边玩耍，不仅展现了多彩的儿童生活场景，也展现了儿童丰富的内心世界，以及他们日常生活中水雾不同情感体验。
本单元的教学重点是联系学生的生活实际，理解课文内容。课文展示了儿童真实的内心世界，能唤起学生的共鸣。
本单元的另外一个教学重点是“的”字词语的合理搭配。在第四单元初步学习“的”字的基础上，引导学生结合生活经验学习词语的搭配，让学生从中体会到，合理搭配可以使语言表达更加具体、生动。
二、单元教学目标
1、会认33个生字和5个偏旁，会写11个生字。
2、正确、流利地朗读课文，初步尝试课文中一些明显的信息。
3．联系生活实际，理解课文内容，感受儿童丰富多彩的内心世界。
4．学习“的”字词语的合理搭配。
三 、单元重难点
1．会认33个生字和5个偏旁，会写11个生字。
2、正确、流利地朗读课文，初步尝试课文中一些明显的信息。
3．联系生活实际，理解课文内容，感受儿童丰富多彩的内心世界。
4．学习“的”字词语的合理搭配。
5.认识5个生字，学习表示亲属称谓的词语。
6.发现日字旁和女字旁所代表的意思。
四、课时安排 （8课时）
1、《明天要远足》———————————————————2课时
2、《大还是小》————————————————————2课时
3、《项链》————————————————————2课时
4、语文园地七---------------------------------------2课时
五、课前准备
多媒体课件
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