1、实施目标：本次学习活动的目的是，通过团队合作的方式，让参与者对二十大系列活动有全面性的熟悉，并能持之以恒地实践。
2、参与方：本次活动面向全体学员及老师，有意参与活动的学员可主动联系组织开展活动。
3、时间安排：本次活动分为三个阶段，第一阶段为学习准备，第二阶段为讨论分析，第三阶段为应用实践，整个活动预计持续20周。
4、学习准备：活动发起前发放《二十大系列活动手册》，由指定的老师带领学员认真阅读，从中了解活动的起源、思想基础、流程要求、细节技巧等内容。
5、讨论分析：将学员分组，按照时间表组织团队讨论，让参与者能够更加深入地理解二十大系列活动在实践中的关键点，当然也可以在此阶段进行思想交流，实现信息的传播。
二十大结束时间6、应用实践：本次活动的最后一步，让参与者真正把二十大系列活动付诸实践，可以以户
外活动为例，邀请学员具体实行某场景下的二十大，在小组内部反映，让这种实践能够更加深刻、持久地融入到学员的思维与行为之中。
7、考核评价：本次活动最后会提供相应的考核及评价机制，来评价学员在不同阶段的学习与实践成果，以此识别学员的能力水平，进而激励学员积极参与活动。
8、总结及反思：本次活动结束后，组织办学评估会，对参与者在学习与实践过程中遇到的困难与收获，进行有害的讨论，并能从活动中得到反馈的意见，使本次活动的整体性能有进一步的提高，为今后的学习活动提供借鉴及参考。
以上就是本次学习二十大系列活动的活动方案，旨在通过系统的学习及实践，使参与者对二十大有更加深入的了解，为未来的实践提供积极的动力。
发布评论