小学生学习二十大主题班会
一、《尊重他人》
1. 尊重他人是令人尊敬的标志。尊重别人可以从小事做起，比如接受别人的好意，说话时认真聆听，乐于学习别人的成功经验，每个人都会受到别人的尊重，这样人们之间就会彼此尊重。
2. 尊重他人意味着尊重彼此的思想和表达，特别是当双方持有不同意见时，尊重他人意味着停止权力不对等行为，坚持实现价值冲突平衡并批判性地认识对方意见，可以强化彼此之间的信任关系，创造出和谐的学习环境。
3. 同学之间尊重他人可以体现他们的与众不同，比如可以在上课时学会表达自己的看法而不恃强凌弱，在实现价值不同时要努力尊重他人，而不是去挑战对方，另外用礼貌的语言谦让对方，表示平等的态度。
二、《健康及爱护自己》
1. 健康必须从娃娃抓起，要注意早睡早起、多做有规律的运动，保证充足的睡眠，正确的饮食和充足的休息，每日十分钟做柔韧性训练，以建立良好的生活习惯和自信心。
2. 爱护自己至关重要，要积极应对挑战，把精力放在自己的强项上，认清自己的优势和不足，在追求发展，不要拿自己去做不可能完美的事情，拒绝比赛中抄袭他人作品、考试时作弊，要善待自己，努力提升自己的能力。
3. 爱护自己也要注意遵循规章制度，不要贪图安逸，学会凡事细心和认真，避免耗费自身的形象，真正做到尊重他人也要尊重自己。
三、《问题解决能力》
1. 问题解决能力是孩子最重要的能力之一。可以锻炼自己解决问题的能力，以便在某种程度上把握自己的命运。有时候，问题解决能力就是决定一个人前途的关键。
2. 学会如何出产生问题的根源，而不是盲目地出症结所在，也不是出某个人负责，学会分析问题，分解问题，然后根据自身情况到问题的解决办法；学习思路清晰的解决问题的方式，选择比较科学适当的解决办法，不断地实践，以提高自己的解决问题能力。
3. 敢于尝试，不过分依赖他人，勇于承担责任，认真深入剖析问题，运用适合自己的解决办法，只有付诸实践，才能真正培养自己的问题解决能力。二十大结束时间
四、《珍惜时间》
1. 及时行乐，充分利用时间来巩固学习，休息之余可以让孩子参与一些实践活动，比如绘画、运动等，尤其是跳舞，能帮助学生放松压力，同时增加孩子的身体素质。
2. 执行计划、整理自己的时间，调整自己的活动节奏，不会浪费时间，有效地安排和规划时间，也是学习成功