一、活动背景：
随着人们生活水平的提高，学生生活中的铺张粮食的现象越来越严峻。为进一步增加学生节省粮食、疼惜粮食的意识，培育他们节省粮食的好习惯，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，我校开展了“节省粮食，从我做起”主题训练活动。
二、活动目标：
通过这次活动，要让学生明白疼惜粮食，节省粮食，是中华民族的传统美德。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，节省粮食，从我做起，养成不挑食、不铺张、疼惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节省为荣，让节省成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
三、活动时间：10月17日-12月31日
四、活动安排：
结合20XX年10月16日粮食日主题活动，在全校各班中开展“五个一”和“每天查”活动，通过各种活动培育学生珍惜粮食、节省粮食的好习惯。
节约粮食手抄报内容
(一)上好一节班会课
各班要围绕市教委下发的《杜绝学校粮食铺张的通知要求》，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让学生熟悉铺张粮食是可耻
的。
(二)画一张手抄报
依据收集的资料，和召开班会的内容画一张手抄报，预备参与丰台区教委举办的手抄报竞赛。
(三)出一期黑板报
搜集粮食日活动的相关学问，出一期关于节省粮食的黑板报，向全体学生宣传节省粮食荣耀，铺张粮食可耻。
(四)做一次宣传
向家人宣传节省粮食的学问，带动家人共同节省粮食，形成家庭共节粮的气氛。
(五)制定一份公约
全班同学利用班会时间制定一份节省粮食、节省水电的文明公约。学校少先队要针对学生的挑食、不爱吃的扔掉等铺张粮食的现象，进展了节省粮食大检查，准时反应检查状况，准时训练引导学生。
2022勤俭节省粮食训练活动方案
为进一步增加学生节省粮食、疼惜粮食的意识，反对铺张粮食现象，培育他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，现我校制定“节省粮食、反对铺张”活动方案如下：
一、明确责任、强化监视。
学校成立校长任组长的“节省粮食、反对铺张”活动领导小组及分管
后勤督导员为组长的“节省粮食、反对铺张”活开工作专班。加强对此项工作的领导和催促，明确小组成员工作职责，制定节省粮食反对铺张训练实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节省粮食、反对铺张工作，对发觉问题准时通报批判，限期整改，领导小组准时进展督查。二、抓好训练、营造气氛。
1、充分利用播送、国旗下讲话、黑板报、LeD显示屏、主题班团会等形式，向全体师生发出“节省粮食、反对铺张”建议书及学校实施方案，引导师生不断增加节省粮食反对铺张意识。
2、以班级为单位开展以“节省粮食荣耀，铺张粮食可耻”为主题的班会活动，就我国人口增加、耕地削减、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进展充分的分析和争论，从而帮忙学生树立节省意识。
3、通过加强对学生餐厅的督查，查铺张粮食现象，训练师生熟悉节省粮食，疼惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。
4、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农夫的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。
三、开展活动、落实行动。
1、组织“节省粮食、反对铺张”签名活动，要求全体师生踊跃参与，并进展宣誓，以说明自己“节省粮食反对铺张”的决心，从现在开头，从我做起。
2、实施光盘行动，乐观提倡崇尚节省、科学饮食、安康消费的生活
理念，摒弃铺张铺张等不良的饮食消费习惯。
3、在七年级举办以“节省粮食、反对铺张”为主题的手抄报活动，在八年级举办以“节省粮食”为主题的黑板报活动，让节省意识深入学生内心。
4、在801班进行“疼惜粮食、从我做起”主题班会观摩课。
5、开展领导师生共进餐活动，发挥教师的示范引领作用，引导学生逐步养成自觉疼惜粮食、文明用餐的好习惯。
6、训练做节省粮食宣传员，向家人，亲朋宣传铺张粮食的可怕后果。乐观监视身边的亲人和朋友，准时制止铺张粮食的现象，并催促家人、朋友和同事，时时讲节省、到处不铺张。
2022勤俭节省粮食训练活动方案
为深入贯彻中心关于厉行勤俭节省、反对铺张铺张的精神，加强生态文明理念和资源环境国情训练，大力推动节省型校园建立，训练引导学生树立“节省荣耀、铺张可耻”的意识，养成良好行为习惯，依据《训练部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》(教发[20__]12号)要求，结合我校节粮节水节电(以下简称“三节”)实际，着眼将来进展趋势，制定本方案。
一、通过学生活动，全力建立“三节”校园文化。充分发挥学生活动的育人功能，开展主题班会、读书读报、征文演讲、建议签名、名师讲座等活动，乐观提倡“三节”理念。在校园文化精品活动建立中，努力打造
“三节”训练活动品牌。依托微博、人人网、、等网络平台发起关于“节粮节水节电活动”的话题，开展“顺手拍我身边的铺张行为”、“晒晒我的节省小妙招”等活动，着力打造网络互动社区，充分利用移
动新媒体平台开展“三节”训练。乐观参与与“三节”训练相关的全国大学生文艺汇演、高校校园文化建立优秀成果评比等活动。本项工作由学生工作部(团委)负责，讨论生工作部、宣传部帮助。
二、将“三节”训练纳入课堂教学。教师要充分发挥课堂主渠道作用，增加教师教书育人和节省训练意识，将“三节”训练的内容融入思政课程、高校形势与政策训练宣传中。邀请相关专家开展环保学问讲座，鼓舞学生自发组织节能、环保等的阅历共享活动。本项工作由教务处负责，学生工作部、宣传部帮助。
三、依托学生组织，乐观开展“三节”行动。学校现有志愿效劳总队环保部负责全校的环境爱护、节省活动。开展“指尖上的北语”系列活动，引导同学从小事做起、从自己做起，逐步养成节省的行为习惯。促使学生养成准时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。组织校学生会持续开展光盘行动，在食堂用餐时间安排“学生文明就餐监视员”，制止铺张，将节粮行动落到实处。组织“节粮节水节电我先行”标志牌设计大赛，制作“节省徽章”等纪念品，向师生发放，协作签名活动。结合实际，制订具体的评价方法，将学生日常节省行为习惯养成状况作为重要指标，纳入学生综合素养评价。本项工作由学生工作部(团委)负责，讨论生工作部、
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