六年级班主任工作计划
一、班级情况分析
本学期我班，共有学生42人，其中男生31人，女生11人。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，属于活泼好动型的。班干部的工作能力也有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生，在班级管理上有一定的难度。这部分学生的学习自觉性比较差，学习主动性不强。作业不能按时完成，上课不能专心听讲，自控力比较弱。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。
二、安全工作
1、加大安全教育，增强自我保护意识。
2、树立安全第一的思想，强化安全防范措施，将安全事故控制在最低机率。
3、健全各项安全规章制度，利用各种途径进行教育培训。
4、对学生进行防火、防电、防交通安全事故防运动伤害等内容的教育。
三、稳生目标
1、牢固树立稳生意识，多与家长沟通，建立信任的桥梁，力争稳生率高于88%以上。
四、班级建设及学风建设
1、加强学风建设，营造良好的学习氛围。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
4、与学生融洽相处，建立的和谐默契的师生关系。
5、加快培养班干部，定期召开班干部会议，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。
6、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
7、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
8、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
9、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
10、加强对学困生和后进生的帮助，由尖子生和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。
五、活动组织：
1、开学前三周加强纪律教育。组织学生重温《中小学生行为守则》，使每一名学生能够重新对照检查。
2、对“双差生”进行个别谈话，使这些学生能得到启发。
3、积极筹备领导布置的各项任务，使每个活动都能画上一个圆美句号。
六年级班主任工作计划第一学期