方苞《恪尽职守》文言文阅读理解及译文
阅读下面文言短文，完成下列小题
恪尽职守
崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间，史公①以凤庐道②奉檄③守御。每有警，辄数月不就寝，使将士更休④，而自坐幄幕⑤外。择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之⑥，漏鼓移则番代⑦。每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师⑧也。”
（选自《左忠毅公》）
【注释】①史公：史可法明朝末年抗清英雄。②风庐道：管理风阳府、庐州府的官。③奉檄（xí）：奉上级的命令。④更休：轮流休息。⑤幄（wò）幕：（军用的）帐幕。⑥背倚之：指相互背靠着。⑦番代：轮换。⑧吾师：即左光斗。
A．辄/数月不就寝
B．择健卒/十人
C．或/劝以少休
D．吾/上恐负朝廷
2．解释文中加点的词。
（1）使( ) （2）或( )
3．翻译文中画线句子。
（1）每有警，辄数月不就寝。
（2）吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。
4．读了选文，说说史可法是个怎样的人。
【答案】
1．B
2．（1）让 叫 （2）有人或有的人
3．（1）每当有了警报，（他）就几个月不睡觉。（2）我上怕对不起朝廷，下怕对不起我的老师啊。辄怎么读
4．读了选文，可看出史可法是一个有责任感、爱护将士的人。
【解析】
1．B.错误，正确划分应为：择/健卒十人。故选B。
2．考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题注意古今异义词，如，或：有人。
3．翻译句子要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反
问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。句中重点词有：辄：就。数月：几个月。寝：睡觉。吾：我。
4．本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。如：“每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。”——表现史可法治军的勤于职守和身先士卒。
【点睛】
译文：
崇祯末年，流贼张献忠在蕲州、萸州、潜山、桐城一带出没，史公以凤庐道的身份奉命守卫这一地区。每当有了警报，（他）就几个月不睡觉，让将士们轮流休息，自己却坐在帐幕外守夜。（他）选择十个健壮的士兵，让两个士兵蹲着，背靠背相互倚靠，过了一更鼓的时间就轮换。每当在寒冷的夜晚站起身，抖动衣裳，战甲上的冰霜散落到地上，发出清脆的响声。有人劝他稍加休息，史公说：“我上怕对不起朝廷，下怕对不起我的老师啊。”
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