八年级下册文言文对比阅读训练答案 一、阅读下面甲、乙两段文言文,回答问题. 〔甲〕先生不知何许人也,亦不详其姓字.宅边有五柳树,因以为号焉.闲静少言,不慕荣利.好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食.性嗜酒,家贫不能常得.亲旧知其如此,或置酒而招之.造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不宏情去留.环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也.常著文章自娱,颇示己志.忘怀得失,以此自终.〔选自《五柳先生传》〕 〔乙〕环滁皆山也.其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅玡也.山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也.峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也.作亭者谁?山之僧智仙也.名之者谁?太守自谓也.太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.山水之乐,得之心而寓之酒也.〔选自《醉翁亭记》〕 1、解释加点字词. ①造饮辄尽造:到、往②环堵萧然堵:墙壁 ③翼然临于泉上翼然:像鸟张开翅膀一样④得之心而寓之酒寓:寄托 2、翻译句子. ①因以为号焉因而就用它作为自己的号. ②故自号曰醉翁也所以给自己起了个别号叫"醉翁" 3、用文中句子填空. ①《五柳先生传》中能概括五柳先生思想性格的句子是:闲静少言,不慕荣利. ②《醉翁亭记》中总领山水自然环境描写的一句是:环滁皆山也. 4、五柳先生和醉翁同是饮酒,其用意有什么不同? ①五柳先生:在饮酒中自得其乐,并忘却荣辱得失.〔忘怀得失> ②醉翁:借饮酒助山水游乐之兴,表达与民同乐情怀.〔醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.山水之乐,得之心而寓之酒也.〕 二、阅读下面甲、乙两段文言文,回答问题. 〔甲〕先生不知何许人也,亦不详其姓字.宅边有五柳树,因以为号焉.闲静少言,不慕荣利.好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食.性嗜酒,家贫不能常得.亲旧知其如此,或置酒而招之.造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不宏情去留.环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也.常著文章自娱,颇示己志.忘怀得失,以此自终.〔选自《五柳先生传》〕 〔乙〕余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送了,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观书.既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.〔选自《送东阳马生序》〕 1、解释加点字词. ①每有会意会意:对书中的内容有所领会②期在必醉期:希望 ③援疑质理质:询问④无从致书以观致:得到 ⑤走送了走:跑⑥俟其欣悦俟:等到 2、翻译句子. 辄怎么读①闲静少言,不慕荣利他安安静静的,很少说话,不贪慕荣华利禄. ②以是人多以书假余,余因得遍观书因此人家多愿意把书借给我,我因此能够读遍各种书. 3、乙段写老师的严厉作用是:衬托对老师的恭敬,突出自己求学的勤恳和艰辛. 4、两个文段的主人公在兴趣方面的相同点是:都喜欢读书. 5、比较两个文段中的主人公在读书的方式和目的上的异同. 同:都有对知识的渴求. 异:五柳先生读书既不求名,也不求利,只求精神上的安慰;宋濂读书除了对知识的追求以外,更多的是希望通过读书获取功名. 三、阅读下面甲、乙两段文言文,回答问题. 〔甲〕太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.山水之乐,得之心而寓之酒也.……已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也.树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也.太守谓谁?庐陵欧阳修也.〔选自《醉翁亭记》〕 〔乙〕嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君.是进亦忧,退亦忧.然则何时而乐耶?其必曰"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎.噫!微斯人,吾谁与归?〔选自《岳阳楼记》〕 1、解释加点字词. ①醉翁之意不在酒意:情趣②树林阴翳翳:遮盖 ③太守谓谁谓:是④予尝求古仁人之心求:探求 ⑤是进亦忧进:在朝廷做官⑥微斯人微:没有 2、翻译句子. ①山水之乐,得之心而寓之酒也.欣赏山水的乐趣,领会在心里寄托在喝酒上. ②不以物喜,不以己悲不因外物的好坏和个人的得失或喜或悲. 欧阳修:把被贬官的失意寄寓在游山玩水之间,表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀. 范仲淹:直抒"不以物喜,不以己悲"的旷达情怀,饱含"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的政治抱负. 四、阅读下面甲、乙两段文言文,回答问题. 〔甲〕潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽.似与游者相乐. 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.以其境过清,不可久居,乃记之而去.〔选自《小石潭记》〕 〔乙〕廿二日,天稍和,偕数友出东直,至满井.高柳夹提,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄.于是,冰皮始解,波乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也.山峦为晴雪所洗,娟然如试,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也.柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许.游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有.风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背.凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间,皆有喜气.始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也.〔选自《满井游记》〕 1、解释加点字词. ①佁然不动佁然:呆呆的样子②以其境过清清:凄清 ③土膏微润膏:肥沃④泉而茗者茗:名作动煮茶 2、翻译句子. ①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依潭中的鱼大约有一百来条,好像在空中游动,什么依靠也没有. ②如倩女之靧面而髻鬟之始掠也像美丽的少女洗了脸刚梳好髻鬟一样. 3、甲文段中有"似与游者相乐",乙文段中有"皆有喜气",表面上是写鱼和动物的"乐"与"喜",实质是作者思想感情的流露.结合文段内容试分析这种"乐"和"喜"的异同. 同:看了优美的自然风光都产生一种快乐的心情. 异:柳宗元寄情山水正是为了摆脱抑郁的心情,快乐是短暂的,一有凄清的环境就会触发凄苦、孤寂、悲凉的心境;袁宏道通过对初春欣欣向荣景象的刻画,表现自己向往自然,闲适自得的洒脱情怀. |
醉翁亭记
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